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      2025届茂名市茂南区中考数学模试卷含解析

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      2025届茂名市茂南区中考数学模试卷含解析

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      这是一份2025届茂名市茂南区中考数学模试卷含解析,共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,不等式3x<2等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,正方形ABCD边长为4,以BC为直径的半圆O交对角线BD于点E,则阴影部分面积为( )
      A.πB.πC.6﹣πD.2﹣π
      2.某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是( )
      A.B.C.D.
      3.已知点为某封闭图形边界上一定点,动点从点出发,沿其边界顺时针匀速运动一周.设点运动的时间为,线段的长为.表示与的函数关系的图象大致如右图所示,则该封闭图形可能是( )
      A.B.C.D.
      4.若一个正比例函数的图象经过A(3,﹣6),B(m,﹣4)两点,则m的值为( )
      A.2B.8C.﹣2D.﹣8
      5.关于x的方程x2+(k2﹣4)x+k+1=0的两个根互为相反数,则k值是( )
      A.﹣1B.±2C.2D.﹣2
      6.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为倒数的点是( )
      A.点A与点BB.点A与点DC.点B与点DD.点B与点C
      7.等腰三角形两边长分别是2 cm和5 cm,则这个三角形周长是( )
      A.9 cm B.12 cm C.9 cm或12 cm D.14 cm
      8.已知O为圆锥的顶点,M为圆锥底面上一点,点P在OM上.一只蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如图所示.若沿OM将圆锥侧面剪开并展开,所得侧面展开图是( )
      A.B.
      C.D.
      9.某大型企业员工总数为28600人,数据“28600”用科学记数法可表示为( )
      A.0.286×105 B.2.86×105 C.28.6×103 D.2.86×104
      10.不等式3x<2(x+2)的解是( )
      A.x>2B.x<2C.x>4D.x<4
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.若函数y=m-2x的图象在其所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而减小,则m的取值范围是_____.
      12.计算:6﹣=_____
      13.有一张三角形纸片ABC,∠A=80°,点D是AC边上一点,沿BD方向剪开三角形纸片后,发现所得两张纸片均为等腰三角形,则∠C的度数可以是__________.
      14.4是_____的算术平方根.
      15.用科学计数器计算:2×sin15°×cs15°= _______(结果精确到0.01).
      16.如图,ΔABC中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,以点C为旋转中心顺时针旋转后得到ΔA′B′C′,且点A在A′B′上,则旋转角为________________°.
      17.若有意义,则x的范围是_____.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)一件上衣,每件原价500元,第一次降价后,销售甚慢,于是再次进行大幅降价,第二次降价的百分率是第一次降价的百分率的2倍,结果这批上衣以每件240元的价格迅速售出,求两次降价的百分率各是多少.
      19.(5分)如图1,抛物线l1:y=﹣x2+bx+3交x轴于点A、B,(点A在点B的左侧),交y轴于点C,其对称轴为x=1,抛物线l2经过点A,与x轴的另一个交点为E(5,0),交y轴于点D(0,﹣5).
      (1)求抛物线l2的函数表达式;
      (2)P为直线x=1上一动点,连接PA、PC,当PA=PC时,求点P的坐标;
      (3)M为抛物线l2上一动点,过点M作直线MN∥y轴(如图2所示),交抛物线l1于点N,求点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值.
      20.(8分)某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
      请根据以上信息解答下列问题:课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为______;请补全条形统计图;该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
      21.(10分)如图,矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE,BA交于点F,连接AC,DF.求证:四边形ACDF是平行四边形;当CF平分∠BCD时,写出BC与CD的数量关系,并说明理由.
      22.(10分)已知:如图,,,.求证:.
      23.(12分)如图,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上. 填空:∠ABC= °,BC= ;判断△ABC与△DEF是否相似,并证明你的结论.
      24.(14分)已知,如图所示直线y=kx+2(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)分别交于点P,与y轴、x轴分别交于点A和点B,且cs∠ABO=,过P点作x轴的垂线交于点C,连接AC,
      (1)求一次函数的解析式.
      (2)若AC是△PCB的中线,求反比例函数的关系式.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      根据题意作出合适的辅助线,可知阴影部分的面积是△BCD的面积减去△BOE和扇形OEC的面积.
      【详解】
      由题意可得,
      BC=CD=4,∠DCB=90°,
      连接OE,则OE=BC,
      ∴OE∥DC,
      ∴∠EOB=∠DCB=90°,
      ∴阴影部分面积为:
      =
      =6-π,
      故选C.
      本题考查扇形面积的计算、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.
      2、C
      【解析】
      分析:将三个小区分别记为A、B、C,列举出所有情况即可,看所求的情况占总情况的多少即可.
      详解:将三个小区分别记为A、B、C,
      列表如下:
      由表可知,共有9种等可能结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,
      所以两个组恰好抽到同一个小区的概率为.
      故选:C.
      点睛:此题主要考查了列表法求概率,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适用于两步或两步以上完成的事件;解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      3、A
      【解析】
      解:分析题中所给函数图像,
      段,随的增大而增大,长度与点的运动时间成正比.
      段,逐渐减小,到达最小值时又逐渐增大,排除、选项,
      段,逐渐减小直至为,排除选项.
      故选.
      本题考查了动点问题的函数图象,函数图象是典型的数形结合,图象应用信息广泛,通过看图获取信息,不仅可以解决生活中的实际问题,还可以提高分析问题、解决问题的能力.用图象解决问题时,要理清图象的含义即会识图.
      4、A
      【解析】
      试题分析:设正比例函数解析式为:y=kx,将点A(3,﹣6)代入可得:3k=﹣6,解得:k=﹣2,∴函数解析式为:y=﹣2x,将B(m,﹣4)代入可得:﹣2m=﹣4,解得m=2,故选A.
      考点:一次函数图象上点的坐标特征.
      5、D
      【解析】
      根据一元二次方程根与系数的关系列出方程求解即可.
      【详解】
      设方程的两根分别为x1,x1,
      ∵x1+(k1-4)x+k-1=0的两实数根互为相反数,
      ∴x1+x1,=-(k1-4)=0,解得k=±1,
      当k=1,方程变为:x1+1=0,△=-4<0,方程没有实数根,所以k=1舍去;
      当k=-1,方程变为:x1-3=0,△=11>0,方程有两个不相等的实数根;
      ∴k=-1.
      故选D.
      本题考查的是根与系数的关系.x1,x1是一元二次方程ax1+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x1=− ,x1x1= ,反过来也成立.
      6、A
      【解析】
      试题分析:主要考查倒数的定义和数轴,要求熟练掌握.需要注意的是:
      倒数的性质:负数的倒数还是负数,正数的倒数是正数,0没有倒数.
      倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
      根据倒数定义可知,-2的倒数是-,有数轴可知A对应的数为-2,B对应的数为-,所以A与B是互为倒数.
      故选A.
      考点:1.倒数的定义;2.数轴.
      7、B
      【解析】当腰长是2 cm时,因为2+22,符合三角形三边关系,此时周长是12 cm.故选B.
      8、D
      【解析】
      此题运用圆锥的性质,同时此题为数学知识的应用,由题意蜗牛从P点出发,绕圆锥侧面爬行,回到P点时所爬过的最短,就用到两点间线段最短定理.
      【详解】
      解:蜗牛绕圆锥侧面爬行的最短路线应该是一条线段,因此选项A和B错误,
      又因为蜗牛从p点出发,绕圆锥侧面爬行后,又回到起始点P处,那么如果将选项C、D的圆锥侧面展开图还原成圆锥后,位于母线OM上的点P应该能够与母线OM′上的点(P′)重合,而选项C还原后两个点不能够重合.
      故选D.
      点评:本题考核立意相对较新,考核了学生的空间想象能力.
      9、D
      【解析】
      用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可
      【详解】
      28600=2.86×1.故选D.
      此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键
      10、D
      【解析】
      不等式先展开再移项即可解答.
      【详解】
      解:不等式3x<2(x+2),
      展开得:3x<2x+4,
      移项得:3x-2x<4,
      解之得:x<4.
      故答案选D.
      本题考查了解一元一次不等式,解题的关键是熟练的掌握解一元一次不等式的步骤.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、m>2
      【解析】
      试题分析:有函数y=m-2x的图象在其所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而减小可得m-2>0,解得m>2,
      考点:反比例函数的性质.
      12、3
      【解析】
      按照二次根式的运算法则进行运算即可.
      【详解】
      本题考查的知识点是二次根式的运算,解题关键是注意化简算式.
      13、25°或40°或10°
      【解析】
      【分析】分AB=AD或AB=BD或AD=BD三种情况根据等腰三角形的性质求出∠ADB,再求出∠BDC,然后根据等腰三角形两底角相等列式计算即可得解.
      【详解】由题意知△ABD与△DBC均为等腰三角形,
      对于△ABD可能有
      ①AB=BD,此时∠ADB=∠A=80°,
      ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-80°=100°,
      ∠C=(180°-100°)=40°,
      ②AB=AD,此时∠ADB=(180°-∠A)=(180°-80°)=50°,
      ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-50°=130°,
      ∠C=(180°-130°)=25°,
      ③AD=BD,此时,∠ADB=180°-2×80°=20°,
      ∴∠BDC=180°-∠ADB=180°-20°=160°,
      ∠C=(180°-160°)=10°,
      综上所述,∠C度数可以为25°或40°或10°
      故答案为25°或40°或10°
      【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,难点在于分情况讨论.
      14、16.
      【解析】
      试题解析:∵42=16,
      ∴4是16的算术平方根.
      考点:算术平方根.
      15、0.50
      【解析】
      直接使用科学计算器计算即可,结果需保留二位有效数字.
      【详解】
      用科学计算器计算得0.5,
      故填0.50,
      此题主要考查科学计算器的使用,注意结果保留二位有效数字.
      16、50度
      【解析】
      由将△ACB绕点C顺时针旋转得到△A′B′C′,即可得△ACB≌△A′B′C′,则可得∠A'=∠BAC,△AA'C是等腰三角形,又由△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,即可求得∠A'、∠B'AB的度数,即可求得∠ACB'的度数,继而求得∠B'CB的度数.
      【详解】
      ∵将△ACB绕点C顺时针旋转得到,
      ∴△ACB≌,
      ∴∠A′=∠BAC,AC=CA′,
      ∴∠BAC=∠CAA′,
      ∵△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=25°,
      ∴∠BAC=90∘−∠ABC=65°,
      ∴∠BAC=∠CAA′=65°,
      ∴∠B′AB=180°−65°−65°=50°,
      ∴∠ACB′=180°−25°−50°−65°=40°,
      ∴∠B′CB=90°−40°=50°.
      故答案为50.
      此题考查了旋转的性质、直角三角形的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握旋转前后图形的对应关系,注意数形结合思想的应用.
      17、x≤1.
      【解析】
      根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
      【详解】
      依题意得:1﹣x≥0且x﹣3≠0,
      解得:x≤1.
      故答案是:x≤1.
      本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数必须是非负数,分式有意义的条件是分母不等于零.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、40%
      【解析】
      先设第次降价的百分率是x,则第一次降价后的价格为500(1-x)元,第二次降价后的价格为500(1-2x),根据两次降价后的价格是240元建立方程,求出其解即可.
      【详解】
      第一次降价的百分率为x,则第二次降价的百分率为2x,
      根据题意得:500(1﹣x)(1﹣2x)=240,
      解得x1=0.2=20%,x2=1.3=130%.
      则第一次降价的百分率为20%,第二次降价的百分率为40%.
      本题考查了一元二次方程解实际问题,读懂题意,找出题目中的等量关系,列出方程,求出符合题的解即可.
      19、(1)抛物线l2的函数表达式;y=x2﹣4x﹣1;(2)P点坐标为(1,1);(3)在点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值为12.1.
      【解析】
      (1)由抛物线l1的对称轴求出b的值,即可得出抛物线l1的解析式,从而得出点A、点B的坐标,由点B、点E、点D的坐标求出抛物线l2的解析式即可;(2)作CH⊥PG交直线PG于点H,设点P的坐标为(1,y),求出点C的坐标,进而得出CH=1,PH=|3﹣y |,PG=|y |,AG=2,由PA=PC可得PA2=PC2,由勾股定理分别将PA2、PC2用CH、PH、PG、AG表示,列方程求出y的值即可;(3)设出点M的坐标,求出两个抛物线交点的横坐标分别为﹣1,4,①当﹣1<x≤4时,点M位于点N的下方,表示出MN的长度为关于x的二次函数,在x的范围内求二次函数的最值;②当4<x≤1时,点M位于点N的上方,同理求出此时MN的最大值,取二者较大值,即可得出MN的最大值.
      【详解】
      (1)∵抛物线l1:y=﹣x2+bx+3对称轴为x=1,
      ∴x=﹣=1,b=2,
      ∴抛物线l1的函数表达式为:y=﹣x2+2x+3,
      当y=0时,﹣x2+2x+3=0,
      解得:x1=3,x2=﹣1,
      ∴A(﹣1,0),B(3,0),
      设抛物线l2的函数表达式;y=a(x﹣1)(x+1),
      把D(0,﹣1)代入得:﹣1a=﹣1,a=1,
      ∴抛物线l2的函数表达式;y=x2﹣4x﹣1;
      (2)作CH⊥PG交直线PG于点H,
      设P点坐标为(1,y),由(1)可得C点坐标为(0,3),
      ∴CH=1,PH=|3﹣y |,PG=|y |,AG=2,
      ∴PC2=12+(3﹣y)2=y2﹣6y+10,PA2= =y2+4,
      ∵PC=PA,
      ∴PA2=PC2,
      ∴y2﹣6y+10=y2+4,解得y=1,
      ∴P点坐标为(1,1);
      (3)由题意可设M(x,x2﹣4x﹣1),
      ∵MN∥y轴,
      ∴N(x,﹣x2+2x+3),
      令﹣x2+2x+3=x2﹣4x﹣1,可解得x=﹣1或x=4,
      ①当﹣1<x≤4时,MN=(﹣x2+2x+3)﹣(x2﹣4x﹣1)=﹣2x2+6x+8=﹣2(x﹣)2+,
      显然﹣1<≤4,
      ∴当x=时,MN有最大值12.1;
      ②当4<x≤1时,MN=(x2﹣4x﹣1)﹣(﹣x2+2x+3)=2x2﹣6x﹣8=2(x﹣)2﹣,
      显然当x>时,MN随x的增大而增大,
      ∴当x=1时,MN有最大值,MN=2(1﹣)2﹣=12.
      综上可知:在点M自点A运动至点E的过程中,线段MN长度的最大值为12.1.
      本题是二次函数与几何综合题, 主要考查二次函数解析式的求解、勾股定理的应用以及动点求线段最值问题.
      20、(1)144°;(2)补图见解析;(3)160人;(4)这个说法不正确,理由见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案为144°;
      (2)“经常参加”的人数为:300×40%=120人,喜欢篮球的学生人数为:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;补全统计图如图所示;
      (3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为:1200×=160人;
      (4)这个说法不正确.理由如下:小明得到的108人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项目是乒乓球的人数,而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的,因此应多于108人.
      考点:①条形统计图;②扇形统计图.
      21、(1)证明见解析;(2)BC=2CD,理由见解析.
      【解析】
      分析:(1)利用矩形的性质,即可判定△FAE≌△CDE,即可得到CD=FA,再根据CD∥AF,即可得出四边形ACDF是平行四边形;
      (2)先判定△CDE是等腰直角三角形,可得CD=DE,再根据E是AD的中点,可得AD=2CD,依据AD=BC,即可得到BC=2CD.
      详解:(1)∵四边形ABCD是矩形,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠FAE=∠CDE,
      ∵E是AD的中点,
      ∴AE=DE,
      又∵∠FEA=∠CED,
      ∴△FAE≌△CDE,
      ∴CD=FA,
      又∵CD∥AF,
      ∴四边形ACDF是平行四边形;
      (2)BC=2CD.
      证明:∵CF平分∠BCD,
      ∴∠DCE=45°,
      ∵∠CDE=90°,
      ∴△CDE是等腰直角三角形,
      ∴CD=DE,
      ∵E是AD的中点,
      ∴AD=2CD,
      ∵AD=BC,
      ∴BC=2CD.
      点睛:本题主要考查了矩形的性质以及平行四边形的判定与性质,要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边形是平行四边形达到上述目的.
      22、见解析
      【解析】
      先通过∠BAD=∠CAE得出∠BAC=∠DAE,从而证明△ABC≌△ADE,得到BC=DE.
      【详解】
      证明:∵∠BAD=∠CAE,
      ∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC.
      即∠BAC=∠DAE,
      在△ABC和△ADE中,
      ,
      ∴△ABC≌△ADE(SAS).
      ∴BC=DE.
      本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS、SSS、SAS、SSA、HL.
      23、 (1) (2)△ABC∽△DEF.
      【解析】
      (1)根据已知条件,结合网格可以求出∠ABC的度数,根据,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上,利用勾股定理即可求出线段BC的长;
      (2)根据相似三角形的判定定理,夹角相等,对应边成比例即可证明△ABC与△DEF相似.
      【详解】
      (1)

      故答案为
      (2)△ABC∽△DEF.
      证明:∵在4×4的正方形方格中,

      ∴∠ABC=∠DEF.


      ∴△ABC∽△DEF.
      考查勾股定理以及相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.
      24、(2)y=2x+2;(2)y=.
      【解析】
      (2)由cs∠ABO=,可得到tan∠ABO=2,从而可得到k=2;
      (2)先求得A、B的坐标,然后依据中点坐标公式可求得点P的坐标,将点P的坐标代入反比例函数的解析式可求得m的值.
      【详解】
      (2)∵cs∠ABO=,
      ∴tan∠ABO=2.又∵OA=2
      ∴OB=2.B(-2,0)代入y=kx+2得k=2
      ∴一次函数的解析式为y=2x+2.
      (2)当x=0时,y=2,
      ∴A(0,2).
      当y=0时,2x+2=0,解得:x=﹣2.
      ∴B(﹣2,0).
      ∵AC是△PCB的中线,
      ∴P(2,4).
      ∴m=xy=2×4=4,
      ∴反例函数的解析式为y=.
      本题主要考查的是反比例函数与一次函数的交点、锐角三角函数的定义、中点坐标公式的应用,确定一次函数系数k=tan∠ABO是解题的关键.
      A
      B
      C
      A
      (A,A)
      (B,A)
      (C,A)
      B
      (A,B)
      (B,B)
      (C,B)
      C
      (A,C)
      (B,C)
      (C,C)

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