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      2024-2025学年张掖市民乐县中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      2024-2025学年张掖市民乐县中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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      这是一份2024-2025学年张掖市民乐县中考数学考试模拟冲刺卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,下列各数中是无理数的是,若a与5互为倒数,则a=等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.将(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的结果是( )
      A.4(2x+2)B.8x+8C.8(x+1)D. 4(x+1)
      2.如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( )
      A.﹣2B.0C.1D.3
      3.2012﹣2013NBA整个常规赛季中,科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,下列说法错误的是
      A.科比罚球投篮2次,一定全部命中
      B.科比罚球投篮2次,不一定全部命中
      C.科比罚球投篮1次,命中的可能性较大
      D.科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小
      4.如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为
      A.a=bB.2a+b=﹣1C.2a﹣b=1D.2a+b=1
      5.如图,⊙O与直线l1相离,圆心O到直线l1的距离OB=2,OA=4,将直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l2刚好与⊙O相切于点C,则OC=( )
      A.1B.2C.3D.4
      6.下列各数中是无理数的是( )
      A.cs60°B.C.半径为1cm的圆周长D.
      7.如图,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,则∠CAC′为( )
      A.30°B.35°C.40°D.50°
      8.如果向北走6km记作+6km,那么向南走8km记作( )
      A.+8km B.﹣8km C.+14km D.﹣2km
      9.如图,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是()
      A.y=2n+1B.y=2n+nC.y=2n+1+nD.y=2n+n+1
      10.若a与5互为倒数,则a=( )
      A.B.5C.-5D.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.已知ba=23,则aa-b=_______.
      12. 一般地,当α、β为任意角时,sin(α+β)与sin(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:sin(α+β)=sinα•csβ+csα•sinβ;sin(α﹣β)=sinα•csβ﹣csα•sinβ.例如sin90°=sin(60°+30°)=sin60°•cs30°+cs60°•sin30°==1.类似地,可以求得sin15°的值是_______.
      13.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+4x与x轴交于点A,点M是x轴上方抛物线上一点,过点M作MP⊥x轴于点P,以MP为对角线作矩形MNPQ,连结NQ,则对角线NQ的最大值为_________.
      14.如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,则CD的长为_______.
      15.如图,某校根据学生上学方式的一次抽样调查结果,绘制出一个未完成的扇形统计图,若该校共有学生1500人,则据此估计步行的有_____.
      16.若点M(1,m)和点N(4,n)在直线y=﹣x+b上,则m___n(填>、<或=)
      17.一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80海里的B处,沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°的C处,则该船行驶的速度为____________海里/时.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)解不等式组并写出它的所有整数解.
      19.(5分)为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
      本次接受随机抽样调查的中学生人数为_______,图①中m的值是_____ ;求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;根据统计数据,估计该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
      20.(8分)如图,矩形ABCD为台球桌面,AD=260cm,AB=130cm,球目前在E点位置,AE=60cm.如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去,经过反弹后,球刚好弹到D点位置.求BF的长.
      21.(10分)如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,点B是⊙O上的一点,且∠BAC=30°,∠APB=60°.
      (1)求证:PB是⊙O的切线;
      (2)若⊙O的半径为2,求弦AB及PA,PB的长.
      22.(10分)先化简,再求值:,其中.
      23.(12分)某商场一种商品的进价为每件30元,售价为每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少库存,商场决定降价促销.若该商品连续两次下调相同的百分率后售价降至每件32.4元,求两次下降的百分率;经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多销售4件,那么每天要想获得510元的利润,每件应降价多少元?
      24.(14分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.
      求证:CF⊥DE于点F.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      直接利用平方差公式分解因式即可.
      【详解】
      (x+3)2−(x−1)2=[(x+3)+(x−1)][(x+3)−(x−1)]=4(2x+2)=8(x+1).
      故选C.
      此题主要考查了公式法分解因式,正确应用平方差公式是解题关键.
      2、B
      【解析】
      解关于y的不等式组,结合解集无解,确定a的范围,再由分式方程有负数解,且a为整数,即可确定符合条件的所有整数a的值,最后求所有符合条件的值之和即可.
      【详解】
      由关于y的不等式组,可整理得
      ∵该不等式组解集无解,
      ∴2a+4≥﹣2
      即a≥﹣3
      又∵得x=
      而关于x的分式方程有负数解
      ∴a﹣4<1
      ∴a<4
      于是﹣3≤a<4,且a 为整数
      ∴a=﹣3、﹣2、﹣1、1、1、2、3
      则符合条件的所有整数a的和为1.
      故选B.
      本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.
      3、A
      【解析】
      试题分析:根据概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生。因此。
      A、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,故本选项正确;
      B、科比罚球投篮2次,不一定全部命中,正确,故本选项错误;
      C、∵科比罚球投篮的命中率大约是83.3%,
      ∴科比罚球投篮1次,命中的可能性较大,正确,故本选项错误;
      D、科比罚球投篮1次,不命中的可能性较小,正确,故本选项错误。
      故选A。
      4、B
      【解析】
      试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上,
      则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0,
      ∴2a+b=﹣1.故选B.
      5、B
      【解析】
      先利用三角函数计算出∠OAB=60°,再根据旋转的性质得∠CAB=30°,根据切线的性质得OC⊥AC,从而得到∠OAC=30°,然后根据含30度的直角三角形三边的关系可得到OC的长.
      【详解】
      解:在Rt△ABO中,sin∠OAB===,
      ∴∠OAB=60°,
      ∵直线l1绕点A逆时针旋转30°后得到的直线l1刚好与⊙O相切于点C,
      ∴∠CAB=30°,OC⊥AC,
      ∴∠OAC=60°﹣30°=30°,
      在Rt△OAC中,OC=OA=1.
      故选B.
      本题考查了直线与圆的位置关系:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,则直线l和⊙O相交⇔d<r;直线l和⊙O相切⇔d=r;直线l和⊙O相离⇔d>r.也考查了旋转的性质.
      6、C
      【解析】
      分析:根据“无理数”的定义进行判断即可.
      详解:
      A选项中,因为,所以A选项中的数是有理数,不能选A;
      B选项中,因为是无限循环小数,属于有理数,所以不能选B;
      C选项中,因为半径为1cm的圆的周长是cm,是个无理数,所以可以选C;
      D选项中,因为,2是有理数,所以不能选D.
      故选.C.
      点睛:正确理解无理数的定义:“无限不循环小数叫做无理数”是解答本题的关键.
      7、A
      【解析】
      根据旋转的性质可得AC=AC,∠BAC=∠BAC',再根据两直线平行,内错角相等求出∠ACC=∠CAB,然后利用等腰三角形两底角相等求出∠CAC,再求出∠BAB=∠CAC,从而得解
      【详解】
      ∵CC′∥AB,∠CAB=75°,
      ∴∠C′CA=∠CAB=75°,
      又∵C、C′为对应点,点A为旋转中心,
      ∴AC=AC′,即△ACC′为等腰三角形,
      ∴∠CAC′=180°﹣2∠C′CA=30°.
      故选A.
      此题考查等腰三角形的性质,旋转的性质和平行线的性质,运用好旋转的性质是解题关键
      8、B
      【解析】
      正负数的应用,先判断向北、向南是不是具有相反意义的量,再用正负数表示出来
      【详解】
      解:向北和向南互为相反意义的量.
      若向北走6km记作+6km,
      那么向南走8km记作﹣8km.
      故选:B.
      本题考查正负数在生活中的应用.注意用正负数表示的量必须是具有相反意义的量.
      9、B
      【解析】
      ∵观察可知:左边三角形的数字规律为:1,2,…,n,
      右边三角形的数字规律为:2,22,…,2n,
      下边三角形的数字规律为:1+2,2+22,…,n+2n,
      ∴最后一个三角形中y与n之间的关系式是y=2n+n.
      故选B.
      考点:规律型:数字的变化类.
      10、A
      【解析】
      分析:当两数的积为1时,则这两个数互为倒数,根据定义即可得出答案.
      详解:根据题意可得:5a=1,解得:a=, 故选A.
      点睛:本题主要考查的是倒数的定义,属于基础题型.理解倒数的定义是解题的关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、3
      【解析】
      依据ba=23可设a=3k,b=2k,代入aa-b化简即可.
      【详解】
      ∵ba=23,
      ∴可设a=3k,b=2k,
      ∴aa-b=3k3k-2k=3
      故答案为3.
      本题主要考查了比例的性质及见比设参的数学思想,组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项.
      12、.
      【解析】
      试题分析:sin15°=sin(60°﹣45°)=sin60°•cs45°﹣cs60°•sin45°==.故答案为.
      考点:特殊角的三角函数值;新定义.
      13、4
      【解析】
      ∵四边形MNPQ是矩形,
      ∴NQ=MP,
      ∴当MP最大时,NQ就最大.
      ∵点M是抛物线在轴上方部分图象上的一点,且MP⊥轴于点P,
      ∴当点M是抛物线的顶点时,MP的值最大.
      ∵,
      ∴抛物线的顶点坐标为(2,4),
      ∴当点M的坐标为(2,4)时,MP最大=4,
      ∴对角线NQ的最大值为4.
      14、
      【解析】
      如图,作OH⊥CD于H,连结OC,根据垂径定理得HC=HD,由题意得OA=4,即OP=2,在Rt△OPH中,根据含30°的直角三角形的性质计算出OH=OP=1,然后在在Rt△OHC中,利用勾股定理计算得到CH=,即CD=2CH=2.
      【详解】
      解:如图,作OH⊥CD于H,连结OC,
      ∵OH⊥CD,
      ∴HC=HD,
      ∵AP=2,BP=6,
      ∴AB=8,
      ∴OA=4,
      ∴OP=OA﹣AP=2,
      在Rt△OPH中,
      ∵∠OPH=30°,
      ∴∠POH=60°,
      ∴OH=OP=1,
      在Rt△OHC中,
      ∵OC=4,OH=1,
      ∴CH=,
      ∴CD=2CH=2.
      故答案为2.
      本题主要考查了圆的垂径定理,勾股定理和含30°角的直角三角形的性质,解此题的关键在于作辅助线得到直角三角形,再合理利用各知识点进行计算即可
      15、1
      【解析】
      ∵骑车的学生所占的百分比是×100%=35%,
      ∴步行的学生所占的百分比是1﹣10%﹣15%﹣35%=40%,
      ∴若该校共有学生1500人,则据此估计步行的有1500×40%=1(人),
      故答案为1.
      16、>
      【解析】
      根据一次函数的性质,k

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