五年级上册语文第四单元学霸培优测试卷 部编版 含答案

这是一份五年级上册语文第四单元学霸培优测试卷 部编版 含答案，共8页。
第四单元能力提升卷 时间:90分钟 满分:100分 一、字词百花园。(31分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是(2分) ( ) A.抖擞(sǒu) 海域(yù) 有恃无恐(zhì) B.鱼鳞(lín) 矛盾(máo) 百兽震惶(huáng) C.波澜(lán) 汤勺(sáo) 玲珑剔透(tī) D.灰烬(jìng) 喉咙(hóu) 无拘无束(jǔ) 2.看拼音,写词语。(8分) hài shí liú xiè tāi ér gǒng qiáo （ ） （ ） （ ） （ ） táng cháo yóu lǎn gōng diàn fèng xiàn （ ） （ ） （ ） （ ） 3.辨字组词。(4分) 杭( ) 舀( ) 陵( ) 辉( ) 抗( ) 滔( ) 凌( ) 挥( ) 坑( ) 稻( ) 棱( ) 晖( ) 4.下列诗词名句中,加点字词的意思不相同的一项是(2分)( ) A.但悲不见九州同 九州生气恃风雷 B.王师北定中原日 南望王师又一年 C.直把杭州作汴州 飞流直下三千尺 D.西湖歌舞几时休 物是人非事事休 5.查字典,完成练习。(5分) 查“毁”字,用部首查字法应先查 部,再查_ 画。“毁”在字典中的解释有:①破坏,损害;②烧掉;③把成件的旧东西改造成别的东西;④诽谤,说别人的坏话。给下列句子中加点的“毁”字选择正确的解释。(填序号) (1)圆明园被侵略者毁灭了。( ) (2)关于这本书的评价,众说纷纭,毁誉参半。( ) (3)云南的翁丁原始村落惨遭大火焚毁,令人心痛。( ) 6.选择关联词填空。(4分) 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 不但……还…… (1)圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。 (2)( )岛上缺乏蔬菜,( )战士们一上岛,很快就牙龈溃烂,嘴里起泡。 (3)( )岛上条件艰苦,( )战士们从不嫌弃它。 (4)大家( )把您看成首长,( )一个长辈。 7.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填到句子中。(6分) 诗( )画( ) ( )( )忘形 兵( )马( ) 呕( )沥( ) 政( )人( ) 路不( )( ) ( )( )失所 哀鸿( )( ) (1)九寨沟是一个充满 的人间仙境! (2)战争摧毁了孩子们的家园,令他们_ 。 (3)他只不过取得了一点成绩,就开始 了。 (4)为了我们的成长,老师们 ,像春蚕一样默默地奉献着。 二、句子训练营。(8分) 1.对下列句子所蕴含的情感分析有误的一项是(2分)( ) A.暖风熏得游人醉。(对杭州美好景色的赞美之情) B.河出伏流,一泻汪洋。(象征少年中国的发展不可限量) C.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!(对圆明园被毁的无限悲愤与惋惜，以及对侵略者强盗行径的痛恨) D.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(对守岛战士的敬意,也表达了自己为祖国奉献的决心) 2.本单元我们学习了通过查找资料来理解文章所表达的情感的方法。下列句子与所查阅的资料不匹配的一项是(2分)( ) A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。(查阅清末社会环境资料) B.请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!(查阅有关闻一多先生写作《七子之歌》的背景资料) C.三十余万,生灵涂炭。炼狱六周,哀哉国殇。(查阅有关南京大屠杀的资料) D.这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。(查阅有关海南岛的资料) 3.按要求完成句子练习。(4分) (1)在这次会演中□安徽的黄梅戏□河南的豫剧□上海的越剧都带来了新剧目□(给句子加标点) (2)圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为反问句) (3)队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。(改为直述句) (4)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(照样子,写句子) 动物园中,有 ,也有_ _;有___ ,也有 。 三、课文欢乐谷。(8分) 1.下列说法不正确的一项是(2分) ( ) A.《示儿》《题临安邸》《已亥杂诗》三首古诗都表达了诗人强烈的爱国情感。 B.《少年中国说》(节选)激励中国少年发愤图强,表现了作者恨铁不成钢的急迫心情。 C.《圆明园的毁灭》表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比愤慨。 D.《小岛》表现了驻守在小岛的将士们扎根海岛,艰苦守岛的高尚精神和热爱祖国的情怀。 2.根据课文内容填空。(6分) 爱国是一个永恒的话题。“ ， ”写出了诗人陆游将看到祖国统一的希望寄托于儿孙后代的殷切期待;“ ， ”写出了诗人林升对南宋达官显贵醉生梦死、只顾享乐、不思国政的愤怒;“__ , "写出了诗人龚自珍对清代末年死气沉沉的局面的批判。 四、阅读芳草园。(23 分) (一)课内阅读。(10分) 红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 ，横有八荒。 ,来日方长。 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 1.把选文内容补充完整。(2分) 2.小老虎在山谷吼叫,所有的野兽都害怕惊慌,象征着少年中国的 ;鹰隼展翅试飞， ,象征着少年中国的冲天气势;奇花刚开始孕育蓓蕾， ,象征着少年中国的美好未来。(3分) 3.下面对选文第1自然段的理解不正确的一项是(3分)( ) A.“红日初升,其道大光”的意思是红日刚刚升起,道路充满霞光。 B.“天戴其苍,地履其黄"象征着少年中国顶天立地。 C.这段话中用红日、长江、潜龙、鹰隼、瓷器、宝剑等美好事物赞美了少年中国。 D.这段话以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程。 4.读选文第2自然段,我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是: 。 从中可以体会到作者 之情。(2分) (二)课外阅读。(13分) 祖国颂 我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍的黄土高原,有草木茂密的西双版纳,有一望无际的华北平原,有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江,有兴安岭的原始森林,有海南岛的椰林碧海,有大西北广阔无垠的青青牧场,还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟!哪一个地方不是经过劳动者苦心的经营?哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血? 我爱祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,冰雹曾经打击过它,霜雪曾经封锁过它,大火曾经烧灼过它,大雨曾经冲刷过它,敌人的炮火曾经轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默地存在着。一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地焕发出盎然的生机。 这是祖国大地对劳动者的回答;光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍;冈峦变成了翠绿的堆垛;沟谷变成了辽阔的田园,长满了葱绿的禾苗;沼泽变成了明镜般的湖泊…… 我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育成长。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她的体温。 我爱祖国的语言。她的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中□我可以联想到一长串的人和画廊□联想到一系列的山川□树林□村舍□田野□池塘□湖泊□□ 我曾远离祖国几年,那些日子,我对祖国有难以言说的怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦,是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物;幸福,是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。 1.联系上下文,解释下列词语。(2分) 一泻千里:___ 广阔无垠:___ 2.在短文中的方框里填入合适的标点符号。(2分) 3.短文中画“ ”的句子运用了 的修辞手法,热情地歌颂了劳动者和战士们为建设祖国所付出的_____和_ 。(3分) 4.短文第2~4 自然段都运用了排比的修辞手法,分别表现了祖国(多选)(3分)( ) A.自然景观的美丽。 B.土地遭受的磨难。 C.劳动人民的疾苦。 D.山河面貌的变化。 5.曾经远离祖国的作者为什么说对祖国的怀念“既痛苦又幸福”?用“_ ”在短文中画出相关语句。(1分) 6.短文表达了作者怎样的思想感情?(2分) 五、习作风景线。(30分) 假如有机会来一次时空穿越,穿越到二十年后的家乡,你会看到家乡有哪些翻天覆地的变化?如环境的变化,人们工作、生活的变化……请以“二十年后的家乡"为题,写一篇习作。 要求:①内容完整具体,条理清晰;②分段叙述,把重点部分写具体;③不少于450 字。 第四单元能力提升卷 一、1.B 2.亥时 流泻 胎儿 拱桥 唐朝 游览 宫殿 奉献 3.示例:杭州 抵抗 深坑 舀水 滔滔不绝 水稻 陵园 欺凌 棱角 光辉 挥手余晖 4.C 5.殳 9 (1)① (2)④ (3)② 6.(1)不但……还……(2)因为……所以……(3)虽然……但是……(4)不是……而是…… 7.情 意 得意 荒 乱 心 血 通 和 拾遗 流离 遍野 (1)诗情画意(2)流离失所(3)得意忘形(4)呕心沥血 二、1.A 2.D 3.(1)，、、。 (2)圆明园的毁灭难道不是世界文化史上不可估量的损失吗? (3)队长说:“我是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚。” (4)示例:体型庞大的非洲象小巧玲珑的长尾猴凶猛异常的老虎温顺可爱的小绵羊 三、1.B 2.王师北定中原日家祭无忘告乃翁暖风熏得游人醉直把杭州作汴州 九州生气恃风雷万马齐喑究可哀 四、(一)1.纵有千古前途似海 2.巨大声威掀起狂风,飞沙走石华美瑰丽,富丽堂皇 3.C 4.二者紧密相连,中国少年承担着使祖国繁荣昌盛的重任,少年强才能中国强;强大富庶的中国为中国少年的成长提供了强有力的保障对中国少年振兴祖国的热切期盼 (二)1.形容江河水势奔腾而下。 辽阔无边,形容面积极其广大。 2.,，、、、、、…… 3.反问 智慧 心血 4.ABD 5.痛苦,是因为远离了祖国的父老乡亲、祖国的山川风物;幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。 6.表达了作者对祖国的无限热爱,以及因自己是中国人而自豪的感情。