


福建省龙岩市上杭县第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考数学试题
展开 这是一份福建省龙岩市上杭县第三中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考数学试题,共7页。试卷主要包含了填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(考试形式:闭卷 考试时间:120 分钟 满分:150 分)
注意:请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!
在本试题上答题无效.
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分. 每小题的四个选项中,
只有一项符合题目要求.)
1.若某三角形的三边长分别为 3,4,m,则 m 的值可以是( ).
A. 1 B. 5 C. 7 D. 9
2.如果小杨家和小李家到学校的直线距离分别是 5 km 和 3 km ,那么小杨、小
李两家的直线距离不可能是( ).
A. 8 km B. 3 km C. 2km D. 1 km
3.三角形中至少有一个内角大于或等于( ).
A.45° B.55° C.60° D.65°
4.如图,在 中,AD 是高,AE 是角平分线,AF 是中线,则下列结论错误的是( )
A. B. C. D.
第 10 题图
第 4 题图 第 9 题图
5.在 和 中, , ,如果补充条件后,仍不一定能保
证 ,则补充的这个条件是( ).
A. B. C. D.
6.在△ABC 的内部取点 P,使得点 P 到△ABC 三边的距离相等,则 AP ,BP,CP
均为△ABC 的( ).
A. 高 B. 角平分线 C. 中线 D. 以上都不是
第一阶段教学质量检测八(上)数学试题 第 1 页 (共 7 页)
7.若等腰三角形的一边长为 8 cm,周长为 18 cm ,则腰长为 ( ).
A. 8cm 或 5cm B. 10cm 或 5cm C. 8cm 或 2cm D. 5cm
8.下列四个条件,其中不能确定△ABC 是直角三角形的是( ).
A.在△ABC 中,∠A,∠B 都是锐角;
B.△ABC 的三个内角的度数之比是 1:2:3;
C.在△ABC 中,∠A –∠B = ∠C;
D.△ABC 的三个外角的度数之比是 3:4:5.
9.△ABC 中, 厘米, 厘米,点 D 为 AB 的中点.如果点 P
在线段 BC 上以 v 厘米/秒的速度由 B 点向 C 点运动,同时,点 Q 在线段 CA 上由
C 点向 A 点运动.若点 Q 的运动速度为 3 厘米/秒,则当 与 全等时,
v 的值为( ).
A. 2.5 B. 3 C. 2.25 或 3 D. 1 或 5
10.如图,△ABC 中,∠ABC,∠ACB 的平分线交于点 O,∠ACB 的外角平分线
所在直线与∠ABC 的平分线相交于点 D,与∠ABC 的外角平分线相交于点 E,
则下列 4 个结论一定正确的有( )个
① ;② ;③∠E=∠A;④∠E+∠DCF=90°+
∠ABD.
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分)
11.如图,在△ABD 中,∠A 的对边是 .
12.将一副三角尺按如图所示的方式摆放,点 C,B,E 共线,∠FEB= ,
则∠EDB 的度数为 .
13.如 图 ,由 平 面 上 五 个 点 A、B、C、D、E 连 接 而 成 ,则 ∠A +∠B +∠C
+∠D +∠E = .
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第 11 题图 第 12 题图
第 13 题图
第 15 题图
14. 已 知 a, b, c 是 △ ABC 的 三 边 长 , 化 简 : |a+b -c|-|b -a -c|=
.
15.如图, 中, 是 上的中线, 是 中 边上的中线,若
的面积是 ,则 的面积是 .
16.当三角形中一个内角β是另外一个内角α的 时,我们称此三角形为“友好
三角形”,α为友好角.如果一个“友好三角形”中有一个内角为 48°,那么这个
“友好三角形”的“友好角α”的度数为 .
三、解答题(本大题共 9 小题,共 86 分)
17.(8 分) 如图,AC = BD,BC = AD,求证∠ABC =∠BAD.
C
D
A B
18.(8 分)如图所示的三角形是由若干个全等的小等边三角形组成的.
(1)在图①中,把该三角形分割成 2 个全等的三角形;
(2)在图②中,把该三角形分割成 3 个全等的三角形;
(3)在图③中,把该三角形分割成 4 个全等的三角形.
图① 图② 图③
19.(8 分)如图,B 处在 A 处的南偏西 45°方向,
C 处在 A 处的南偏东 15°方向,C 处在 B 处的北
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偏东 80°方向. 求∠ACB 的度数.
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20.(8 分)如图,已知 BD⊥AM 于点 D,CE⊥AN 于点 E,BD,CE 交于点 F,CF=BF
,求证:点 F 在∠A 的平分线上.
21.(9 分)如图, ≌ ,线段 AD, 分别是 和 的
高,(1)求证:AD= ;(2)请用一句话概括第(1)小题的结论.
22.(9 分)如图,CE 是△ABC 的外角∠ACD 的平分线,且 CE 交 BA 的延长线
于点 E.
(1)若∠B=42°,∠E=26°,求∠BAC 的度数;
(2)判定∠BAC、∠B、∠E 三个角之间存在的等量
关系并说明理由.
23.(12 分)如图,已知正方形 ABCD,点 E 在边 CD 上.
(1)尺规作图,在 上找点 F,使得 (不写作法,保留作图痕迹);
(2)探究:DE,EF,BF 的数量关系,并说明理由.
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24.(12 分)如图①,用一根细绳从质地均匀的三角形薄板的重心处穿过,并将其
悬挂在支架上,观察发现三角形薄板正好保持水平,数学兴趣小组对产生这一现象
的原因进行了探究.请你帮助他们完成下列问题:
(1)如图②,小组成员在三角形薄板 ABC 上画出中线 AD,可以得到 S△ABD S△ACD
( 填“>”“=”或“
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