初中物理第十一章 功与机械能11.1 功教学课件ppt

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　　若要把货物从地面搬到车上，叉车需要水平运行一段距离，再将货物抬高。在完成这个任务的过程中，除了要对货物施加力，还需要在力的方向上移动一段距离。对于这种情况，物理学中是怎样描述的呢？
　　1． 从生活实例中认识功的概念，知道做功的两个要素。　　2． (重点)会用公式对功进行简单计算。
　　1． 做功的定义：物理学中规定，作用在物体上的 ⁠，使物体在力的方向上移动一段 ⁠，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。　　2． 做功的两个必要因素：　　(1)作用在物体上的 ；(2)物体在 上移动的 ⁠。
　　3． 功的计算　　(1)公式：物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的 ，即功＝力×距离。如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离，则W＝ ⁠。　　(2)单位：在国际单位制中，力的单位是 （ N ），距离的单位是 (m)，功的单位是牛·米(N·m)。功的单位有一个专门的名称叫做 ，简称焦，符号为J。1 J＝1 N·m。
　　 判断力是否做功
　　 (2023·镇江)小华参加校外劳动时，经历了如下过程：①她用力搬一筐玉米，未能搬起；②她又用力推筐，仍未推动；③在小明的帮助下，他们将这筐玉米抬起并放到手推车上；④接着他们用水平力推着手推车沿水平路面前往仓库。则（　C　）
　　知识点拨►不做功的三种情况
　　 (2024·常州)起重机将1 000 N的重物先竖直向上匀速提升3 m，再悬停6 s，起重机对重物做功情况是（　D　）
　　 功的计算
　　 (2024·内江)在某届机器人与人工智能国际会议中，图甲为某款静止在水平地面上的智能机器人，重力为400 N。它在某次引领接待工作中，沿水平直线匀速运动，受到的水平阻力为机器人自重的0.02倍，运动路程s随时间t变化的图像如图乙所示。则：
　　(1)静止时，地面对智能机器人的支持力大小为多少？
　　解：(1)机器人静止时，在竖直方向上受到的是平衡力，支持力大小等于重力大小，即
　　F支＝G＝400 N
　　(2)在0～4 s内，动力对机器人做的功为多少？
　　(2)由图像乙可知机器人0～4 s沿动力方向运动的距离s＝2 m，机器人匀速运动，由二力平衡知识可得
　　F＝f＝0.02G＝0.02×400 N＝8 N
　　动力做的功为W＝Fs＝8 N×2 m＝16 J。
　　答：(1)静止时，地面对智能机器人的支持力大小为400 N；
　　(2)在0～4 s内，动力对机器人做的功为16 J。