广东省肇庆市封开县2025年中考二模化学试卷（学生版）

这是一份广东省肇庆市封开县2025年中考二模化学试卷（学生版），共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁， 化学用语是学习化学的重要工具， “劳动是一切幸福的源泉”等内容，欢迎下载使用。
1.全卷共6页，满分100分，考试用时为60分钟。
2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来得答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。
本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 下列足球运动时用到的器械，不属于有机合成材料的是（ ）
A. 足球——聚氨酯皮革B. 守门员手套——合成橡胶
C. 球门——钢铁D. 护腿板——塑料
2. 下列不涉及化学变化的是（ ）
A. 煤气燃烧B. 铁钉生锈
C. 粮食酿酒D. 汽油挥发
3. 《本草纲目》载药1892种，其中有升丹（其成分含HgO）。HgO中Hg的化合价是（ ）
A. -1B. 0C. +1D. +2
4. 《天工开物》中记载了炉甘石炼锌的方法，涉及的反应原理之一为：。该反应中未涉及的物质类别是（ ）
A. 单质B. 酸C. 氧化物D. 盐
5. 如图为与实验有关的图标，完成硫在氧气中燃烧实验，下列提醒图标必须选择的是（ ）
A. ①②④B. ①②③
C. ②③④D. ①③④
6. 化学用语是学习化学的重要工具。下列表述正确的是（ ）
A. 3个氢分子——3HB. 1个氧气分子——O2
C. 过氧化氢——H2OD. 2个氮原子——N2
7. 科学家利用叠氮化合物将“点击化学”应用扩展到生物领域。最简单的叠氮化合物为氢叠氮酸(HN3)，其水溶液显酸性。下列关于氢叠氮酸的说法正确的是（ ）
A. 相对分子质量为43gB. 能使紫色石蕊溶液变红色
C. 由四种元素组成D. 氢叠氮酸氢和氮原子个数比是1：1
8. 学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
A. 液体的倾倒B. 液体的量取
C. 点燃酒精灯D. 滴加液体
9. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
10. 分类是学习化学的常见思想方法，下列有关物质的分类正确的是（ ）
A. 复合肥料：硝酸钾、尿素、磷酸二氢钾B. 合金：黄铜、青铜、氧化铜
C. 碱：烧碱、纯碱、熟石灰D. 单质：锌、金、氧气
11. 推动绿色发展，建设美丽家乡是我们共同的追求。下列做法不利于实现这一目标的是（ ）
A. 积极植树造林，提升空气质量
B. 推广使用燃油汽车，实现绿色低碳转型
C. 回收废旧电器，节约金属资源
D. 合理施用化肥，减少环境污染
12. 我国近代化学启蒙者徐寿首创化学元素名称翻译原则，他巧妙选取西文第一音节译为中文，再加类别偏旁而造新字，如硒元素的中文名称源自其英文名称“Selenium”。硒元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（ ）

A. 硒元素属于金属元素
B. 硒原子的质子数等于中子数
C. 硒原子的核外电子数为34
D. 硒的相对原子质量为78.97g
13. 如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. ℃时，硝酸钾和氯化钠溶液的溶质质量分数相等
B. ℃时，饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为
C. 将℃时两物质的饱和溶液降温至℃，析出晶体的质量关系为：硝酸钾>氯化钠
D. 要除去固体中的少量，可用蒸发溶剂的方法
14. 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. 变化Ⅰ的反应类型是化合反应
B. 变化Ⅱ的原子种类未发生改变
C. 变化Ⅲ是分子本身变大了
D. 保持“”化学性质的最小粒子是
15. 将未经打磨的铝片放入盛有过量稀盐酸的密闭容器中，测得容器中气体压强与反应时间的关系如图所示。从图像中获取的下列信息正确的是（ ）
A. 点是容器中反应开始点
B. 点是容器中化学反应的结束点，溶质只有
C. 内溶液的都在增大
D. 从图像可以得出铝与稀盐酸反应放热
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。
16. 我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
（1）在《吕氏春秋》中有“金(即铜单质)柔锡(即锡单质)柔，合两柔则刚(即坚硬)”。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特性是_____。
（2）我国是最早生产钢铁的国家这一，“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁中_____(填元素符号)元素的含量；
（3）“真金不怕火炼”，用化学的知识分析，意思是_____。
（4）《天工开物》有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指高温下碳酸钙转化为生石灰。
I．“石”转化为“灰”的反应属于_____(填基本反应类型)
II．“灰”遇水成“浆”，该过程_____热量。(填“放出”或“吸收”)
III．“浆”可用于粉刷墙壁，干燥后墙面变硬，发生反应的化学方程式为_____。
17. 阅读下列科普短文。
食品脱氧剂
食品脱氧剂是延长食品保质期的重要材料，2025年我国自主研发的新型铁系脱氧剂已广泛应用于月饼、坚果等食品包装。其主要成分是铁粉，并添加一定量的辅剂，各辅剂作用如下表：
脱氧反应为4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3，此过程放出热量，温度每升高10℃，反应速率提高2倍。研究表明，该脱氧剂在相对湿度为92%-98%的环境中，除氧效果最佳；食物在缺氧环境下霉菌菌落的数目比富氧条件下少。
（1）活性炭可吸附O2属于_____(填“物理”或“化学”)性质。
（2）为保证铁系脱氧剂的除氧效果，下列相对湿度最适宜的是_____。
A. 95%B. 65%C. 50%D. 35%
（3）有关上述脱氧反应的说法正确的是_____。
A. 属于置换反应B. 需点燃才能发生
C. 反应过程吸收热量D. 属于氧化反应
（4）铁系脱氧剂可延长食物保质期的主要原因是能消耗_____；保存该脱氧剂应注意_____(写一条即可)。
（5）铁丝在空气中不易被点燃，而铁粉在空气中能燃烧，原因_____，写出铁丝在氧气中燃烧反应方程式是_____。
【基础实验和跨学科实践】
18. 基础实验是学好化学的根本依据，根据下列实验原理及现象描述，回答以下问题。
（1）图一实验的目的是_____。
（2）图二实验观察到的现象为_____，集气瓶底水的作用是_____。
（3）图三实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，对比可知，可燃物燃烧条件之一是：_____。
（4）“水草培育”气肥自动补充器，如图所示。
I．设计原理：采用Na2CO3溶液和稀硫酸反应补充气肥CO2，水草需要吸收气肥CO2进行_____作用；
II．动手制作：使用时，将导管放入水草培育缸，调节输液调节器。该装置的优点是_____。导管末端链接多孔玻璃泡的作用是_____。
III．矿泉水瓶内发生化学方程式：_____。
【科学探究】
19. 学习化学的重要途径之一是科学探究，请你完成以下探究活动。
【探究活动一】九年级同学在化学实验操作训练中，为探究B试管中反应后溶液中溶质的成分，同学们进行了以下探究。
【猜想与假设】
（1）猜想一：
猜想二：、
猜想三：_____
猜想四：有、和NaOH。
某兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是_____。
【设计并进行实验】
（2）完成并记录以下实验：
为探究氢氧化钠溶液与稀硫酸反应过程中pH变化，甲、乙两组同学按图2所示装置进行实验，测定出溶液pH变化如图3所示。
（3）甲组实验pH变化对应的曲线是_____填“Ⅰ”或“Ⅱ。若取M点对应溶液滴加紫色石蕊试液，现象是_____。
【探究活动二】
在实验室里桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，同学们对溶质的成分产生了探究的欲望。
【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
【提出猜想】
猜想一：NaOH溶液部分变质
猜想二：NaOH溶液完全变质
【查阅资料】溶液、溶液、溶液呈中性。
【实验探究】
（4）氢氧化钠溶液变质的原因为_____用化学方程式表示。
（5）小华设计了如下实验进行探究，请根据表中内容填写：
步骤一中滴加氯化钙溶液要“足量”，目的是_____。
【实验反思】
（6）下列物质中不能替代步骤一中所加试剂的是_____填序号。
A. 稀盐酸；B. 溶液；C. 溶液
20. 稀土被称为“工业维生素”，能显著提升建造航母及舰载机的材料性能。
含有稀土元素钇氧化钇(Y2O3)被广泛应用于航空航天涂层材料。以富钇稀土矿(主要成分为Y2O3，含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等杂质)生产氧化钇的工艺流程如下，回答下列问题：
（1）生产过程中用到熟石灰，它有广泛的用途，写出熟石灰的一种用途_____
（2）在粉碎机中研磨粉碎的目的是_____。
（3）操作Ⅰ的名称是_____，“酸溶”过程中，Fe2O3发生反应的化学方程式为_____。
（4）向反应釜2中通入气体X使溶液呈碱性，调节溶液的pH除去滤液Ⅰ中杂质，沉淀Ⅱ的主要成分是_____(填化学式)。
（5）沉淀池中“沉钇”过程有H2O等物质产生，“沉钇”的化学方程式为_____。
（6）流程中可循环使用的物质为_____(填化学式)。
21. 铜铁合金常用于手机处理器的屏蔽罩、散热板、卡槽等部件的制造。为测定某铜铁合金中铁的质量分数，兴趣小组的甲同学将该合金粉末样品加入10％的硫酸铜溶液中，二者恰好完全反应。同时，为了充分利用资源，该同学还对反应后的物质进行了如图所示的回收处理：
（1）m的值为_____。
（2）合金粉末与硫酸铜溶液反应化学方程式_____。
（3）计算该铜铁合金中铁的质量分数。(写出计算过程)
（4）5％的硫酸亚铁溶液可用作缺铁花卉的营养液，实验中应向不饱和滤液中加入水的质量为_____g。
（5）为验证实验结果，小组决定用另一种方法再次测定该铜铁合金中铁的质量分数。兴趣小组的乙同学将该合金粉末样品加入足量稀硫酸中，充分反应，则乙同学需要测量的数据是_____。
选项
劳动实践
化学知识
A
用活性炭等材料制作净水器
活性炭有吸附性
B
除去一氧化碳中少量二氧化碳
通过足够炽热的炭层
C
用铅笔芯制作电极
石墨有耐高温性质
D
用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画
铁和硫酸铜溶液能发生置换反应
辅剂
作用
活性炭
可吸附CO2
氯化钠
可加速反应
硅藻土
可调节湿度
实验步骤
实验现象
实验结论
I．取少量B试管中反应后的溶液，滴加碳酸钠溶液
无明显现象
猜想二不成立
Ⅱ．另取少量B试管中反应后的溶液，滴加硝酸镁溶液
_____
猜想一不成立，猜想三成立
实验步骤
现象
结论
步骤一
取少量NaOH溶液样品于试管中，向其中滴加足量的氯化钙溶液。
产生白色沉淀
猜想_____成立
步骤二
过滤，向滤液中滴加酚酞溶液。
酚酞溶液变红