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      2025年河南省南阳市内乡县中考数学模试卷含解析

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      2025年河南省南阳市内乡县中考数学模试卷含解析

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      这是一份2025年河南省南阳市内乡县中考数学模试卷含解析,共26页。试卷主要包含了下列运算正确的是,若a+b=3,,则ab等于等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.二次函数(a≠0)的图象如图所示,则下列命题中正确的是( )
      A.a >b>c
      B.一次函数y=ax +c的图象不经第四象限
      C.m(am+b)+b<a(m是任意实数)
      D.3b+2c>0
      2.某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是( )
      A.B.
      C.D.
      3.弘扬社会主义核心价值观,推动文明城市建设.根据“文明创建工作评分细则”,l0名评审团成员对我市2016年度文明刨建工作进行认真评分,结果如下表:
      则得分的众数和中位数分别是( )
      A.90和87.5B.95和85C.90和85D.85和87.5
      4.下列二次根式中,的同类二次根式是( )
      A.B.C.D.
      5.方程5x+2y=-9与下列方程构成的方程组的解为的是( )
      A.x+2y=1B.3x+2y=-8
      C.5x+4y=-3D.3x-4y=-8
      6.已知圆锥的侧面积为10πcm2,侧面展开图的圆心角为36°,则该圆锥的母线长为( )
      A.100cmB.cmC.10cmD.cm
      7.下列运算正确的是( )
      A.a6÷a2=a3 B.(2a+b)(2a﹣b)=4a2﹣b2 C.(﹣a)2•a3=a6 D.5a+2b=7ab
      8.下列运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      9.若a+b=3,,则ab等于( )
      A.2B.1C.﹣2D.﹣1
      10.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论: ① abc<0;② 2a+b=0; ③ b2-4ac<0;④ 9a+3b+c>0; ⑤ c+8a<0.正确的结论有( ).
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      11.数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值大于2的点是( )
      A.点AB.点BC.点CD.点D
      12.﹣6的倒数是( )
      A.﹣16B.16C.﹣6D.6
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.如图,这是一幅长为3m,宽为1m的长方形世界杯宣传画,为测量宣传画上世界杯图案的面积,现将宣传画平铺在地上,向长方形宣传画内随机投掷骰子(假设骰子落在长方形内的每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现骰子落在世界杯图案中的频率稳定在常数0.4附近,由此可估计宣传画上世界杯图案的面积约为___________________m1.
      14.如图,已知点C为反比例函数上的一点,过点C向坐标轴引垂线,垂足分别为A、B,那么四边形AOBC的面积为___________.
      15.若关于的一元二次方程无实数根,则一次函数的图象不经过第_________象限.
      16.甲乙两人进行飞镖比赛,每人各投5次,所得平均环数相等,其中甲所得环数的方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较稳定的是_____(填“甲”或“乙”).
      17.分解因式:a3-a=
      18.分解因式:2a4﹣4a2+2=_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,在△ABC中,AD、AE分别为△ABC的中线和角平分线.过点C作CH⊥AE于点H,并延长交AB于点F,连接DH,求证:DH=BF.
      20.(6分)如图①,在正方形ABCD中,点E与点F分别在线段AC、BC上,且四边形DEFG是正方形.
      (1)试探究线段AE与CG的关系,并说明理由.
      (2)如图②若将条件中的四边形ABCD与四边形DEFG由正方形改为矩形,AB=3,BC=1.
      ①线段AE、CG在(1)中的关系仍然成立吗?若成立,请证明,若不成立,请写出你认为正确的关系,并说明理由.
      ②当△CDE为等腰三角形时,求CG的长.
      21.(6分)阅读材料:对于线段的垂直平分线我们有如下结论:到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上.即如图①,若PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上
      请根据阅读材料,解决下列问题:
      如图②,直线CD是等边△ABC的对称轴,点D在AB上,点E是线段CD上的一动点(点E不与点C、D重合),连结AE、BE,△ABE经顺时针旋转后与△BCF重合.
      (I)旋转中心是点 ,旋转了 (度);
      (II)当点E从点D向点C移动时,连结AF,设AF与CD交于点P,在图②中将图形补全,并探究∠APC的大小是否保持不变?若不变,请求出∠APC的度数;若改变,请说出变化情况.
      22.(8分)我市正在开展“食品安全城市”创建活动,为了解学生对食品安全知识的了解情况,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查,将调查结果按照“A非常了解、B了解、C了解较少、D不了解”四类分别进行统计,并绘制了下列两幅统计图(不完整).请根据图中信息,解答下列问题:
      此次共调查了 名学生;扇形统计图中D所在扇形的圆心角为 ;将上面的条形统计图补充完整;若该校共有800名学生,请你估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数.
      23.(8分)某数学社团成员想利用所学的知识测量某广告牌的宽度(图中线段MN的长),直线MN垂直于地面,垂足为点P.在地面A处测得点M的仰角为58°、点N的仰角为45°,在B处测得点M的仰角为31°,AB=5米,且A、B、P三点在一直线上.请根据以上数据求广告牌的宽MN的长.
      (参考数据:sin58°=0.85,cs58°=0.53,tan58°=1.1,sin31°=0.52,cs31°=0.86,tan31°=0.1.)
      24.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接AF、CE,求证:AF=CE.
      25.(10分)某兴趣小组为了了解本校男生参加课外体育锻炼情况,随机抽取本校300名男生进行了问卷调查,统计整理并绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
      请根据以上信息解答下列问题:课外体育锻炼情况扇形统计图中,“经常参加”所对应的圆心角的度数为______;请补全条形统计图;该校共有1200名男生,请估计全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数;小明认为“全校所有男生中,课外最喜欢参加的运动项目是乒乓球的人数约为1200×=108”,请你判断这种说法是否正确,并说明理由.
      26.(12分)已知:如图,E、F是四边形ABCD的对角线AC上的两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.
      求证:(1)△AFD≌△CEB.(2)四边形ABCD是平行四边形.
      27.(12分)如图,直线y=kx+2与x轴,y轴分别交于点A(﹣1,0)和点B,与反比例函数y=的图象在第一象限内交于点C(1,n).求一次函数y=kx+2与反比例函数y=的表达式;过x轴上的点D(a,0)作平行于y轴的直线l(a>1),分别与直线y=kx+2和双曲线y=交于P、Q两点,且PQ=2QD,求点D的坐标.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、D
      【解析】
      解:A.由二次函数的图象开口向上可得a>0,由抛物线与y轴交于x轴下方可得c<0,由x=﹣1,得出=﹣1,故b>0,b=2a,则b>a>c,故此选项错误;
      B.∵a>0,c<0,∴一次函数y=ax+c的图象经一、三、四象限,故此选项错误;
      C.当x=﹣1时,y最小,即a﹣b﹣c最小,故a﹣b﹣c<am2+bm+c,即m(am+b)+b>a,故此选项错误;
      D.由图象可知x=1,a+b+c>0①,∵对称轴x=﹣1,当x=1,y>0,∴当x=﹣3时,y>0,即9a﹣3b+c>0②
      ①+②得10a﹣2b+2c>0,∵b=2a,∴得出3b+2c>0,故选项正确;
      故选D.
      点睛:此题主要考查了图象与二次函数系数之间的关系,二次函数与方程之间的转换,会利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,然后根据图象判断其值.
      2、D
      【解析】
      分析:根据增长率为12%,7%,可表示出2017年的国内生产总值,2018年的国内生产总值;求2年的增长率,可用2016年的国内生产总值表示出2018年的国内生产总值,让2018年的国内生产总值相等即可求得所列方程.
      详解:设2016年的国内生产总值为1,
      ∵2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,∴2017年的国内生产总值为1+12%;
      ∵2018年比2017年增长7%, ∴2018年的国内生产总值为(1+12%)(1+7%),
      ∵这两年GDP年平均增长率为x%, ∴2018年的国内生产总值也可表示为:,
      ∴可列方程为:(1+12%)(1+7%)=.故选D.
      点睛:考查了由实际问题列一元二次方程的知识,当必须的量没有时,应设其为1;注意2018年的国内生产总值是在2017年的国内生产总值的基础上增加的,需先算出2016年的国内生产总值.
      3、A
      【解析】
      找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,可得答案.
      解:在这一组数据中90是出现次数最多的,故众数是90;
      排序后处于中间位置的那个数,那么由中位数的定义可知,这组数据的中位数是87.5;
      故选:A.
      “点睛”本题考查了众数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.注意中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.
      4、C
      【解析】
      先将每个选项的二次根式化简后再判断.
      【详解】
      解:A:,与不是同类二次根式;
      B:被开方数是2x,故与不是同类二次根式;
      C:=,与是同类二次根式;
      D:=2,与不是同类二次根式.
      故选C.
      本题考查了同类二次根式的概念.
      5、D
      【解析】
      试题分析:将x与y的值代入各项检验即可得到结果.
      解:方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是3x﹣4y=﹣1.
      故选D.
      点评:此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.
      6、C
      【解析】
      圆锥的侧面展开图是扇形,利用扇形的面积公式可求得圆锥的母线长.
      【详解】
      设母线长为R,则
      圆锥的侧面积==10π,
      ∴R=10cm,
      故选C.
      本题考查了圆锥的计算,熟练掌握扇形面积是解题的关键.
      7、B
      【解析】
      A选项:利用同底数幂的除法法则,底数不变,只把指数相减即可;
      B选项:利用平方差公式,应先把2a看成一个整体,应等于(2a)2-b2而不是2a2-b2,故本选项错误;
      C选项:先把(-a)2化为a2,然后利用同底数幂的乘法法则,底数不变,只把指数相加,即可得到;
      D选项:两项不是同类项,故不能进行合并.
      【详解】
      A选项:a6÷a2=a4,故本选项错误;
      B选项:(2a+b)(2a-b)=4a2-b2,故本选项正确;
      C选项:(-a)2•a3=a5,故本选项错误;
      D选项:5a与2b不是同类项,不能合并,故本选项错误;
      故选:B.
      考查学生同底数幂的乘除法法则的运用以及对平方差公式的掌握,同时要求学生对同类项进行正确的判断.
      8、D
      【解析】
      根据幂的乘方:底数不变,指数相乘.合并同类项即可解答.
      【详解】
      解:A、B两项不是同类项,所以不能合并,故A、B错误,
      C、D考查幂的乘方运算,底数不变,指数相乘. ,故D正确;
      本题考查幂的乘方和合并同类项,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      9、B
      【解析】
      ∵a+b=3,
      ∴(a+b)2=9
      ∴a2+2ab+b2=9
      ∵a2+b2=7
      ∴7+2ab=9,7+2ab=9
      ∴ab=1.
      故选B.
      考点:完全平方公式;整体代入.
      10、C
      【解析】
      由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
      【详解】
      解:抛物线开口向下,得:a<0;抛物线的对称轴为x=-=1,则b=-2a,2a+b=0,b=-2a,故b>0;抛物线交y轴于正半轴,得:c>0.
      ∴abc<0, ①正确;
      2a+b=0,②正确;
      由图知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2-4ac>0,故③错误;
      由对称性可知,抛物线与x轴的正半轴的交点横坐标是x=3,所以当x=3时,y= 9a+3b+c=0,故④错误;
      观察图象得当x=-2时,y<0,
      即4a-2b+c<0
      ∵b=-2a,
      ∴4a+4a+c<0
      即8a+c<0,故⑤正确.
      正确的结论有①②⑤,
      故选:C
      主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的表达式求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
      11、A
      【解析】
      根据绝对值的含义和求法,判断出绝对值等于2的数是﹣2和2,据此判断出绝对值等于2的点是哪个点即可.
      【详解】
      解:∵绝对值等于2的数是﹣2和2,
      ∴绝对值等于2的点是点A.
      故选A.
      此题主要考查了绝对值的含义和求法,要熟练掌握,解答此题的关键要明确:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于0的数有一个,没有绝对值等于负数的数.③有理数的绝对值都是非负数.
      12、A
      【解析】
      解:﹣6的倒数是﹣16.故选A.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1.4
      【解析】
      由概率估计图案在整副画中所占比例,再求出图案的面积.
      【详解】
      估计宣传画上世界杯图案的面积约为3×1×0.4=1.4m1.
      故答案为1.4
      本题考核知识点:几何概率. 解题关键点:由几何概率估计图案在整副画中所占比例.
      14、1
      【解析】
      解:由于点C为反比例函数上的一点,
      则四边形AOBC的面积S=|k|=1.
      故答案为:1.
      15、一
      【解析】
      根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到m≠0且△=(-2)2-4m×(-1)<0,所以m<-1,然后根据一次函数的性质判断一次函数y=mx+m的图象所在的象限即可.
      【详解】
      ∵关于x的一元二次方程mx2-2x-1=0无实数根,
      ∴m≠0且△=(-2)2-4m×(-1)<0,
      ∴m<-1,
      ∴一次函数y=mx+m的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.
      故答案为一.
      本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2-4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了一次函数的性质.
      16、甲.
      【解析】
      乙所得环数的平均数为:=5,
      S2=[+++…+]
      =[++++]
      =16.4,
      甲的方差<乙的方差,所以甲较稳定.
      故答案为甲.
      点睛:要比较成绩稳定即比方差大小,方差越大,越不稳定;方差越小,越稳定.
      17、
      【解析】
      a3-a=a(a2-1)=
      18、1(a+1)1(a﹣1)1.
      【解析】
      原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
      【详解】
      解:原式=1(a4﹣1a1+1)=1(a1﹣1)1=1(a+1)1(a﹣1)1,
      故答案为:1(a+1)1(a﹣1)1
      本题主要考查提取公因式与公式法的综合运用,关键要掌握提取公因式之后,根据多项式的项数来选择方法继续因式分解,如果多项式是两项,则考虑用平方差公式;如果是三项,则考虑用完全平方公式.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、见解析.
      【解析】
      先证明△AFC为等腰三角形,根据等腰三角形三线合一证明H为FC的中点,又D为BC的中点,根据中位线的性质即可证明.
      【详解】
      ∵AE为△ABC的角平分线,CH⊥AE,
      ∴△ACF是等腰三角形,
      ∴AF=AC,HF=CH,
      ∵AD为△ABC的中线,
      ∴DH是△BCF的中位线,
      ∴DH=BF.
      本题考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质.解决本题的关键是证明H点为FC的中点,然后利用中位线的性质解决问题.本题中要证明DH=BF,一般三角形中出现这种2倍或关系时,常用中位线的性质解决.
      20、(1)AE=CG,AE⊥CG,理由见解析;(2)①位置关系保持不变,数量关系变为;
      理由见解析;②当△CDE为等腰三角形时,CG的长为或或.
      【解析】
      试题分析:证明≌即可得出结论.
      ①位置关系保持不变,数量关系变为证明根据相似的性质即可得出.
      分成三种情况讨论即可.
      试题解析:(1)
      理由是:如图1,∵四边形EFGD是正方形,

      ∵四边形ABCD是正方形,


      ∴≌



      ∴ 即
      (2)①位置关系保持不变,数量关系变为
      理由是:如图2,连接EG、DF交于点O,连接OC,
      ∵四边形EFGD是矩形,

      Rt中,OG=OF,
      Rt中,

      ∴D、E、F、C、G在以点O为圆心的圆上,

      ∴DF为的直径,

      ∴EG也是的直径,
      ∴∠ECG=90°,即






      ②由①知:
      ∴设
      分三种情况:
      (i)当时,如图3,过E作于H,则EH∥AD,

      ∴ 由勾股定理得:



      (ii)当时,如图1,过D作于H,









      (iii)当时,如图5,



      综上所述,当为等腰三角形时,CG的长为或或.
      点睛:两组角对应,两三角形相似.
      21、B 60
      【解析】
      分析:(1)根据旋转的性质可得出结论;(2)根据旋转的性质可得BF=CF,则点F在线段BC的垂直平分线上,又由AC=AB,可得点A在线段BC的垂直平分线上,由AF垂直平分BC,即∠CQP=90,进而得出∠APC的度数.
      详解:(1)B,60;
      (2)补全图形如图所示;

      的大小保持不变,
      理由如下:设与交于点
      ∵直线是等边的对称轴
      ∴,
      ∵经顺时针旋转后与重合
      ∴ ,

      ∴点在线段的垂直平分线上

      ∴点在线段的垂直平分线上
      ∴垂直平分,即

      点睛:本题考查了旋转的性质,解题的关键是熟记旋转的性质及垂直平分线的性质,注意只证明一点是不能说明这条直线是垂直平分线的.
      22、(1)120;(2)54°;(3)详见解析(4)1.
      【解析】
      (1)根据B的人数除以占的百分比即可得到总人数;
      (2)先根据题意列出算式,再求出即可;
      (3)先求出对应的人数,再画出即可;
      (4)先列出算式,再求出即可.
      【详解】
      (1)(25+23)÷40%=120(名),
      即此次共调查了120名学生,
      故答案为120;
      (2)360°×=54°,
      即扇形统计图中D所在扇形的圆心角为54°,
      故答案为54°;
      (3)如图所示:

      (4)800×=1(人),
      答:估计对食品安全知识“非常了解”的学生的人数是1人.
      本题考查了条形统计图、扇形统计图,总体、个体、样本、样本容量,用样本估计总体等知识点,两图结合是解题的关键.
      23、1.8米
      【解析】
      设PA=PN=x,Rt△APM中求得=1.6x, 在Rt△BPM中,解得x=3,MN=MP-NP=0.6x=1.8.
      【详解】
      在Rt△APN中,∠NAP=45°,
      ∴PA=PN,
      在Rt△APM中,,
      设PA=PN=x,
      ∵∠MAP=58°,
      ∴=1.6x,
      在Rt△BPM中,,
      ∵∠MBP=31°,AB=5,
      ∴,
      ∴ x=3,
      ∴MN=MP-NP=0.6x=1.8(米),
      答:广告牌的宽MN的长为1.8米.
      熟练掌握三角函数的定义并能够灵活运用是解题的关键.
      24、见解析
      【解析】
      易证△ABE≌△CDF,得AE=CF,即可证得△AEF≌△CFE,即可得证.
      【详解】
      在平行四边形ABCD中,AB∥CD,AB=CD
      ∴∠ABE=∠CDF,
      又AE⊥BD,CF⊥BD
      ∴△ABE≌△CDF(AAS),
      ∴AE=CF
      又∠AEF=∠CFE,EF=FE,
      ∴△AEF≌△CFE(SAS)
      ∴AF=CE.
      此题主要考查平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质定理.
      25、(1)144°;(2)补图见解析;(3)160人;(4)这个说法不正确,理由见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)360°×(1﹣15%﹣45%)=360°×40%=144°;故答案为144°;
      (2)“经常参加”的人数为:300×40%=120人,喜欢篮球的学生人数为:120﹣27﹣33﹣20=120﹣80=40人;补全统计图如图所示;
      (3)全校男生中经常参加课外体育锻炼并且最喜欢的项目是篮球的人数约为:1200×=160人;
      (4)这个说法不正确.理由如下:小明得到的108人是经常参加课外体育锻炼的男生中最喜欢的项目是乒乓球的人数,而全校偶尔参加课外体育锻炼的男生中也会有最喜欢乒乓球的,因此应多于108人.
      考点:①条形统计图;②扇形统计图.
      26、证明见解析
      【解析】
      证明:(1)∵DF∥BE,
      ∴∠DFE=∠BEF.
      又∵AF=CE,DF=BE,
      ∴△AFD≌△CEB(SAS).
      (2)由(1)知△AFD≌△CEB,
      ∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,
      ∴AD∥BC.
      ∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).
      (1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS),这一判定定理容易证明△AFD≌△CEB.
      (2)由△AFD≌△CEB,容易证明AD=BC且AD∥BC,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.
      27、一次函数解析式为;反比例函数解析式为;.
      【解析】
      (1)根据A(-1,0)代入y=kx+2,即可得到k的值;
      (2)把C(1,n)代入y=2x+2,可得C(1,4),代入反比例函数得到m的值;
      (3)先根据D(a,0),PD∥y轴,即可得出P(a,2a+2),Q(a,),再根据PQ=2QD,即可得,进而求得D点的坐标.
      【详解】
      (1)把A(﹣1,0)代入y=kx+2得﹣k+2=0,解得k=2,
      ∴一次函数解析式为y=2x+2;
      把C(1,n)代入y=2x+2得n=4,
      ∴C(1,4),
      把C(1,4)代入y=得m=1×4=4,
      ∴反比例函数解析式为y=;
      (2)∵PD∥y轴,
      而D(a,0),
      ∴P(a,2a+2),Q(a,),
      ∵PQ=2QD,
      ∴2a+2﹣=2×,
      整理得a2+a﹣6=0,解得a1=2,a2=﹣3(舍去),
      ∴D(2,0).
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了待定系数法求函数的解析式.
      人数
      2
      3
      4
      1
      分数
      80
      85
      90
      95

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