2024-2025学年广西百色市平果县三年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年广西百色市平果县三年级（上）期中语文试卷，共17页。试卷主要包含了积累与运用，阅读与欣赏，表达与交流等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列加点字的读音与其他三项不同的是（ ）
A．处理B．处罚C．到处D．处分
2．（2分）哪一个加点字的字形不是错别字？（ ）
A．攻课B．清辰C．敬礼D．墙臂
3．（2分）“晶”这个字最有可能的意思是什么？（ ）
A．晴天B．时光C．往上升D．形容光亮
4．（2分）“荒野”中“荒”的意思是什么？（ ）
A．紧张
B．假话
C．表示难以忍受
D．长满野草，或无人耕种
5．（2分）“层林尽染”的“染”字最有可能的意思是什么？（ ）
A．清洗
B．陶醉
C．把东西放在颜料里使着色
D．沾上坏习惯或接触到什么
6．（2分）哪一项的词语搭配不恰当？（ ）
A．（湿润的）东风B．（安静地）狂欢
C．国旗（飘扬）D．宣布（禁令）
7．（2分）哪一句中加点的成语运用不恰当？（ ）
A．小蚂蚁们从四面八方的草地里走拢来了。
B．看到这惊险的场面，大家吓得目瞪口呆。
C．考场上，同学们都在争分夺秒地答题。
D．教室里安静极了，同学们七嘴八舌地写起作业来。
8．（2分）哪一个句子没有毛病？（ ）
A．小姑娘穿着一件白色上衣和一顶红色帽子。
B．一家人吃着水果和点心，精彩的电视节目。
C．听了老师的表扬，我高兴极了。
D．动物园里动物很多，有老虎、狮子、玫瑰和海豹，看得我眼花缭乱。
9．（6分）默写句子。
（1） ，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）
（2）有理走遍天下， 。
（3）杜牧秋行山中，看到满山的红叶，他不禁吟诵：“ ， 。（杜牧《山行》）
（4）拔河比赛中，同学们团结一心，努力奋战，最终获得了冠军。这令我想起了一句俗语：“ 齐， 移。”
10．（6分）综合性学习：阅读下面的借书证，回答问题。
（1）阅读上面的借书证，我发现它的正面包含了班级、姓名、条形码和 等这些信息。
（2）上周三陈亮借了一本《格林童话》，他这周五去还书的时候，图书管理员对他说：“ （已经/没有）超时。”
（3）读下面的句子，把你认为最适合张贴在图书室的名句写下来：
（4）假如陈亮的借书证不小心弄丢了，他应该怎么做呢？
二、阅读与欣赏（42分）
11．（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮pià，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的□橘子□柿子你挤我碰□争着要人们去摘呢□菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
（1）“频”用音序查字法应先查字母 ，用部首查字法先查 部。正确的一项是
A．q 步
B．P 页
C．B 页
D．b 步
（2）在文中的小方框里填入标点符号正确的一项是
（3）下列关于选文的内容理解有误的一项是
A．“你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子色彩多的特点。
B．“频频点头”形象地写出了菊花在秋雨中摇曳生姿、活泼生动的姿态。
C．“五彩缤纷”与“五颜六色、绚丽多彩”的意思相近。
D．“勾住”写出了小朋友常被水果的香味吸引而停下脚步。
（4）根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音打“√”。
①邮pià
②扇（shān shàn） 走
（5）第①自然段是围绕“ ”这句话来写的，这句话就是这一段的 句。
（6）想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画横线的句子写一句话。
12．（14分）阅读下面的文字，回答问题。
有趣的校园生活
①我的校园生活是有趣的。每天清晨，我背着书包来到学校，发现一切事物都是那么美好、亲切：花儿向我微笑；小树向我招手；小鸟唱着动听的歌，向我打招呼。
②我迈着轻快的步伐来到教室，发现教室是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么友好。我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传得很远很远……
③十五分钟后，欢快的音乐响了起来，同学们个个精神抖擞（sǒu），来到操场做早操。早操过后，我们就作课前准备。当美妙而动听的上课铃响起，我们便开始上课了。
④语文课把我们带到一个个美丽、奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；数学课把我们带入数学王国，“加、减、乘、除”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；音乐课给我们带来一首首美妙的歌曲，让我们在歌声中陶（tá）醉；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个“小老外”……
⑤各位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。上午最后一节课的下课铃响了，半天的学习结束了。这时我们感觉到自己的肚子在抗议了，于是来到学校食堂。吃着食堂美味可口的饭菜，我们一上午的疲倦瞬（shùn）间消失了。
（1）这篇短文主要告诉我们的是 。
A.食堂的饭菜美味可口
B.上午上的课很有趣
C.校园生活很有趣
D.一天上的课很有趣
（2）读文中画波浪线的句子，你能体会到同学们上学时的心情是 。
A.激动的
B.愉快的
C.难受的
D.紧张的
（3）文中加点句子运用了 的修辞手法。
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
（4）联系上下文，加点词“抗议”在文中指 。
A.饥饿
B.反对
C.抗战
D.议论
（5）仔细阅读第⑤自然段，写一写“我们觉得时间过得很快”的原因。
（6）请结合实际，选择你喜欢的一门课程，用一两句话把你喜欢的理由写下来。
我喜欢 课，因为
13．（14分）阅读下面材料，回答问题。
（1）重阳节是在农历的 这一天。
A.三月初三
B.五月初五
C.八月十五
D.九月初九
（2）从孟浩然的诗句“待到重阳日，还来就菊花”可知 是重阳节传统习俗之一。
A.赏菊饮酒
B.修身养性
C.敬老爱老
D.登高望远
（3）根据以上材料，下列说法有误的一项是
A.登高望远，寓意步步高升。
B.吃重阳糕，寓意“步步登高”。
C.佩茱萸，可以使人衣食无忧
D.赏菊，象征着坚韧和高洁。
（4）重阳节作为中国的传统节日之一，在今天被赋予的文化内涵是 。
A.辟邪驱病
B.敬老爱老
C.步步高升
D.修身养性
（5）重阳节快到了，除了文中提到的陪伴老人，你还能想到什么其他的方式为老人庆祝节日呢？
（6）除了重阳节，你知道中国还有哪些传统节日吗？（至少列举2个）
三、表达与交流（30分）
14．（30分）表达与交流。
题目：_____
提示：在童话世界里，花草树木会跳舞，鸟兽虫鱼会唱歌……真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的事物作为主要角色，编写一个童话故事。
要求：①自拟题目。
②把童话故事内容写清楚。
③语句要通顺，书写要工整，300字左右。
2024-2025学年广西百色市平果县三年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题）
一、积累与运用（28分）
1．（2分）下列加点字的读音与其他三项不同的是（ ）
A．处理B．处罚C．到处D．处分
【解答】处：读[chǔ]时，指处置；办理；处罚。读[chù]时，指地方。故在“处理处罚、处分”中读“chǔ”，在“到处”中读“chù”。
故选：C。
2．（2分）哪一个加点字的字形不是错别字？（ ）
A．攻课B．清辰C．敬礼D．墙臂
【解答】A.有误，“攻课”应为“功课”，“功课”指学生按照规定学习的知识、技能。
B.有误，“清辰”应为“清晨”，“清晨”指日出前后的一段时间。
C.正确。
D.有误，“墙臂”应为“墙壁”，“墙壁”指院子或房屋的四围，起遮挡作用的屏障。
故选：C。
3．（2分）“晶”这个字最有可能的意思是什么？（ ）
A．晴天B．时光C．往上升D．形容光亮
【解答】观察“晶”字，是由三个“日”组成，联系“日”的意思是太阳，三个太阳在一起可以想象光线明亮，因此，“晶”这个字最有可能的意思是形容光亮。
故选：D。
4．（2分）“荒野”中“荒”的意思是什么？（ ）
A．紧张
B．假话
C．表示难以忍受
D．长满野草，或无人耕种
【解答】“荒野”多指荒凉空旷而人迹罕至的野外。“荒”长满野草，或无人耕种。
故选：D。
5．（2分）“层林尽染”的“染”字最有可能的意思是什么？（ ）
A．清洗
B．陶醉
C．把东西放在颜料里使着色
D．沾上坏习惯或接触到什么
【解答】ABD．有误。
C．正确。“层林尽染”的意思是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。因此，“染”是把东西放在颜料里使着色的意思。
故选：C。
6．（2分）哪一项的词语搭配不恰当？（ ）
A．（湿润的）东风B．（安静地）狂欢
C．国旗（飘扬）D．宣布（禁令）
【解答】A、C、D项恰当。
B．不恰当。安静：没有声息；没有喧哗吵闹声。狂欢：尽情地欢乐。这两个词一个“静”，一个“动”，前后矛盾。
故选：B。
7．（2分）哪一句中加点的成语运用不恰当？（ ）
A．小蚂蚁们从四面八方的草地里走拢来了。
B．看到这惊险的场面，大家吓得目瞪口呆。
C．考场上，同学们都在争分夺秒地答题。
D．教室里安静极了，同学们七嘴八舌地写起作业来。
【解答】ABC.恰当。
D.不恰当，七嘴八舌：人多口杂，你一言，我一语，说个不停。与“教室里安静极了”表达的意思是矛盾的。
故选：D。
8．（2分）哪一个句子没有毛病？（ ）
A．小姑娘穿着一件白色上衣和一顶红色帽子。
B．一家人吃着水果和点心，精彩的电视节目。
C．听了老师的表扬，我高兴极了。
D．动物园里动物很多，有老虎、狮子、玫瑰和海豹，看得我眼花缭乱。
【解答】A．有语病，搭配不当。“穿着”和“帽子”搭配不恰当，应改为“小姑娘穿着一件白色上衣，戴着一顶红色帽子”。
B．有语病，搭配不当，句子前后逻辑混乱。前半句说“一家人吃着水果和点心”，后半句“精彩的电视节目”与前半句的吃的动作无法合理搭配，可改为“一家人吃着水果和点心，看着精彩的电视节目”。
C．没有语病。
D．有语病，归类不当。“玫瑰”不属于动物范畴，不能与老虎、狮子、海豹等动物并列，可改为“动物园里动物很多，有老虎、狮子和海豹，看得我眼花缭乱”。
故选：C。
9．（6分）默写句子。
（1） 一年好景君须记 ，最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）
（2）有理走遍天下， 无理寸步难行 。
（3）杜牧秋行山中，看到满山的红叶，他不禁吟诵：“ 停车坐爱枫林晚 ， 霜叶红于二月花 。（杜牧《山行》）
（4）拔河比赛中，同学们团结一心，努力奋战，最终获得了冠军。这令我想起了一句俗语：“ 人心 齐， 泰山 移。”
【解答】（1）回忆苏轼《赠刘景文》的内容，这首诗中“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”是经典名句，根据记忆直接填写“一年好景君须记”。书写时注意“年、景、须”的正确写法。
（2）这是一句广为流传的俗语，“有理走遍天下，无理寸步难行”，强调有理的重要性，依据日常积累填写“无理寸步难行”。书写时注意“理、寸”的正确写法。
（3）杜牧的《山行》全诗是：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。意思是：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。根据题干中的“满山的红叶”可知，这里填“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。书写时注意“枫、晚、霜”的正确写法。
（4）结合拔河比赛同学们团结一心获胜的情境，回忆表达团结力量大的俗语，“人心齐，泰山移”符合题意，所以填写“人心”和“泰山”。书写时注意“心、泰”的正确写法。
故答案为：
（1）一年好景君须记；
（2）无理寸步难行；
（3）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花；
（4）人心 泰山。
10．（6分）综合性学习：阅读下面的借书证，回答问题。
（1）阅读上面的借书证，我发现它的正面包含了班级、姓名、条形码和 图书馆名称 等这些信息。
（2）上周三陈亮借了一本《格林童话》，他这周五去还书的时候，图书管理员对他说：“ 没有 （已经/没有）超时。”
（3）读下面的句子，把你认为最适合张贴在图书室的名句写下来： 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（4）假如陈亮的借书证不小心弄丢了，他应该怎么做呢？
【解答】（1）仔细观察阅读上面的借书证，我发现它的正面包含了班级、姓名、条形码和图书馆名称等这些信息。
（2）结合借书须知第三条可知，借书时间不得超过一个星期，陈亮借书时间为周三至周五，由此可知他没有超时。
（3）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思为如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。
“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”意思为三个普通人的智谋，能顶个诸葛亮。指人多出智慧。
“远上寒山石径斜，白云生处有人家”意思为沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云升腾之处居然还有几户人家。故三句中“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”适合张贴在图书馆中。
（4）结合借书须知第五条可知如果借书证丢失了，可以到图书馆管理员处登记挂失，并补办一张。由此可知陈亮应该去图书馆管理员处登记丢失，并补办借书证。
故答案为：
（1）图书馆名称；
（2）没有；
（3）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（4）陈亮应该去图书馆管理员处登记丢失，并补办借书证。
二、阅读与欣赏（42分）
11．（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。
①秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮pià，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的□橘子□柿子你挤我碰□争着要人们去摘呢□菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
②秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
（1）“频”用音序查字法应先查字母 P ，用部首查字法先查 页 部。正确的一项是 B
A．q 步
B．P 页
C．B 页
D．b 步
（2）在文中的小方框里填入标点符号正确的一项是 C
（3）下列关于选文的内容理解有误的一项是 A
A．“你挤我碰”把果子当作人来写，写出了果子色彩多的特点。
B．“频频点头”形象地写出了菊花在秋雨中摇曳生姿、活泼生动的姿态。
C．“五彩缤纷”与“五颜六色、绚丽多彩”的意思相近。
D．“勾住”写出了小朋友常被水果的香味吸引而停下脚步。
（4）根据拼音写出汉字，并给加点字选择正确的读音打“√”。
①邮pià 票
②扇（shān shàn） shān 走
（5）第①自然段是围绕“ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 ”这句话来写的，这句话就是这一段的 中心 句。
（6）想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画横线的句子写一句话。
【解答】（1）考查音序查字法、部首查字法。“频”：读音是pín，用音序查字法先查大写字母P；用部首查字法，部首是页。故选：B。
（2）考查标点符号。“橙红色是给果树的”，句子没有说完，后面应该是逗号；“橘子”“柿子”是两个并列短语，后面应该是顿号；“柿子你挤我碰”还是一句没有完结的话，后面应该是逗号；最后“争着要人们去摘呢”表示的是感叹语气，后面应该是叹号。故选：C。
（3）考查内容理解与概括。A．有误。结合句子“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”从“你挤我碰”看出运用了拟人的修辞手法，体会到了秋天丰收的喜悦，写出了果子的数量多的特点。BCD．正确。故选：A。
（4）考查看拼音写汉字、多音字。邮票（yóu pià）：邮政部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。“扇”读shàn时，意思是：1．摇动生风的用具。2．功能和主体部分的形状像扇的装置。3．像门扇的东西。4．量词。用于门、窗等。读shān时，意思是：1．摇动扇子或其他薄片，加速空气流动，使生风。2．用手掌打。扇走（shān zǒu）：‌“扇走”的意思是通过摇动扇子等方式，使某种东西（通常是无形的，如气味、热气等）随着流动的空气离开‌。
（5）考查找中心句。中心句就是大体概括这一段主要意思的句子，一般位于自然段的第一句或最后一句，结合语段看出主要写了秋天的雨的色彩。故这段话的中心句在句首，即：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
（6）考查句子仿写。仿写句子一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。原文中秋天的雨分给了银杏树、枫树、田野等，并描写了它们对应的颜色，所以，在仿写的时候我们要注意写对颜色。示例：它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个个淘气的孩子，晃啊晃啊，晃来了冬天的寒冷。
故答案为：
（1）P 页 B；
（2）C；
（3）A；
（4）票 shān；
（5）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。中心；
（6）它把暗黄色给了小草，黄黄的小草像一个个淘气的孩子，晃啊晃啊，晃来了冬天的寒冷。
12．（14分）阅读下面的文字，回答问题。
有趣的校园生活
①我的校园生活是有趣的。每天清晨，我背着书包来到学校，发现一切事物都是那么美好、亲切：花儿向我微笑；小树向我招手；小鸟唱着动听的歌，向我打招呼。
②我迈着轻快的步伐来到教室，发现教室是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么友好。我们开始了每天的晨读，朗朗的读书声传得很远很远……
③十五分钟后，欢快的音乐响了起来，同学们个个精神抖擞（sǒu），来到操场做早操。早操过后，我们就作课前准备。当美妙而动听的上课铃响起，我们便开始上课了。
④语文课把我们带到一个个美丽、奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；数学课把我们带入数学王国，“加、减、乘、除”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；音乐课给我们带来一首首美妙的歌曲，让我们在歌声中陶（tá）醉；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个“小老外”……
⑤各位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。上午最后一节课的下课铃响了，半天的学习结束了。这时我们感觉到自己的肚子在抗议了，于是来到学校食堂。吃着食堂美味可口的饭菜，我们一上午的疲倦瞬（shùn）间消失了。
（1）这篇短文主要告诉我们的是 C 。
A.食堂的饭菜美味可口
B.上午上的课很有趣
C.校园生活很有趣
D.一天上的课很有趣
（2）读文中画波浪线的句子，你能体会到同学们上学时的心情是 B 。
A.激动的
B.愉快的
C.难受的
D.紧张的
（3）文中加点句子运用了 D 的修辞手法。
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
（4）联系上下文，加点词“抗议”在文中指 A 。
A.饥饿
B.反对
C.抗战
D.议论
（5）仔细阅读第⑤自然段，写一写“我们觉得时间过得很快”的原因。
（6）请结合实际，选择你喜欢的一门课程，用一两句话把你喜欢的理由写下来。
我喜欢 数学 课，因为 它不仅锻炼了我的思维能力，还帮助我解决日常生活中的问题。
【解答】（1）考查内容概括与概括。根据文章第②段“我迈着轻快的步伐来到教室，发现教室是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么友好”，第③段“十五分钟后，欢快的音乐响了起来，同学们个个精神抖擞”，第④段“语文课把我们带到一个个美丽、奇妙的地方”“数学课把我们带入数学王国”“音乐课给我们带来一首首美妙的歌曲”，第⑤段“吃着食堂美味可口的饭菜，我们一上午的疲倦瞬间消失了”可知，这篇文章写了我们在学校的有趣生活。故选：C。
（2）考查句子理解与赏析。画波浪线的句子在文章第①段“花儿向我微笑；小树向我招手；小鸟唱着动听的歌，向我打招呼”。句子中“花儿向我微笑”“小树向我招手”“小鸟唱着动听的歌”使用了拟人的修辞手法，赋予了动植物人的情感，从中可以体会到同学们上学的心情愉快。故选：B。
（3）考查修辞手法。加点的句子在文章第②段。“教室是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么友好”。通过句子中的“那么……那么……那么……”可知，这个句子使用了排比的修辞手法。故选：D。
（4）考查词语解释。“抗议”在文章第⑤段“这时我们感觉到自己的肚子在抗议了”，联系下文“于是来到学校食堂。吃着食堂美味可口的饭菜，我们一上午的疲倦瞬间消失了”可知，这里的“抗议”指的是肚子饿了。故选：A。
（5）考查内容理解与概括。联系文章第⑤段“各位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快”可知，我们之所以觉得时间过得快，是因为老师们生动有趣的上课方式。
（6）考查开放探究。从实际出发，选择一门自己喜欢的功课并说出理由即可。如：我喜欢数学，因为它不仅锻炼了我的思维能力，还帮助我解决日常生活中的问题。
故答案为：
（1）C；
（2）B；
（3）D；
（4）A；
（5）老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。
（6）数学 它不仅锻炼了我的思维能力，还帮助我解决日常生活中的问题。
13．（14分）阅读下面材料，回答问题。
（1）重阳节是在农历的 D 这一天。
A.三月初三
B.五月初五
C.八月十五
D.九月初九
（2）从孟浩然的诗句“待到重阳日，还来就菊花”可知 A 是重阳节传统习俗之一。
A.赏菊饮酒
B.修身养性
C.敬老爱老
D.登高望远
（3）根据以上材料，下列说法有误的一项是 C
A.登高望远，寓意步步高升。
B.吃重阳糕，寓意“步步登高”。
C.佩茱萸，可以使人衣食无忧
D.赏菊，象征着坚韧和高洁。
（4）重阳节作为中国的传统节日之一，在今天被赋予的文化内涵是 B 。
A.辟邪驱病
B.敬老爱老
C.步步高升
D.修身养性
（5）重阳节快到了，除了文中提到的陪伴老人，你还能想到什么其他的方式为老人庆祝节日呢？
（6）除了重阳节，你知道中国还有哪些传统节日吗？（至少列举2个）
【解答】（1）本题考查的是材料内容的理解。根据材料一第一句“重阳节，又称‘双九节’”以及材料二图片上的九九重阳节，可知重阳节是农历九月初九。故选：D。
（2）本题考查的是诗句的理解。诗句中提到“重阳日”和“菊花”，结合材料一提到的重阳节赏菊的习俗，可以推断出赏菊是传统习俗之一，并且在古代文人的重阳活动中，赏菊常常和饮酒相伴，所以是赏菊饮酒。故选：A。
（3）本题考查的是材料内容的理解。材料一提到“佩茱萸，因为古人认为茱萸可以辟邪驱病。”而不是使人衣食无忧。
故选：C。
（4）本题考查的是材料内容的理解。材料一明确提到“现在，重阳节更多地被赋予了敬老爱老的文化内涵”。故选：B。
（5）考查开放探究，此题答案并不唯一，写几个为老人庆祝节日的方式，言之有理即可。示例：①可以为老人制作一张手工贺卡，写上祝福的话语。②可以带老人去他们想去的地方游玩。
（6）本题考查的是传统节日。中国传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节等。答案并不唯一，任写两个即可。
故答案为：
（1）D；
（2）A；
（3）C；
（4）B；
（5）①可以为老人制作一张手工贺卡，写上祝福的话语。②可以带老人去他们想去的地方游玩；
（6）春节、清明节。
三、表达与交流（30分）
14．（30分）表达与交流。
题目：_____
提示：在童话世界里，花草树木会跳舞，鸟兽虫鱼会唱歌……真是有趣极了！请你选择两种或两种以上我们身边熟悉的事物作为主要角色，编写一个童话故事。
要求：①自拟题目。
②把童话故事内容写清楚。
③语句要通顺，书写要工整，300字左右。
【解答】范文：
森林的奇妙音乐会
在一个遥远的童话世界里，森林里的生物们都有着超凡的才艺。树木们可以轻盈地跳舞，鸟儿们则有着动人的歌喉，甚至那些看似普通的石头和溪流，也都有着自己的故事和旋律。大树爷爷决定举办一场盛大的音乐会，邀请森林里的所有生物来参加。
大树爷爷摇晃着枝叶，发出沙沙的声响，仿佛在吹响开场的号角。
小溪听到了号角的召唤，欢快地流淌起来，叮咚叮咚，像是弹奏出一首美妙的钢琴曲。小草们也纷纷探出头来，跟随着小溪的节奏，跳起欢快的舞蹈。
就在这时，一只美丽的百灵鸟飞到了大树爷爷的枝头，她张开了歌喉，唱出了一首悦耳动听的歌曲。她的歌声穿过森林，传到了每一个角落，让所有听到的人都感到无比的快乐和满足。
音乐会进行得热火朝天，每一个生物都尽情地展现自己的才艺。大树爷爷看着这一切，心中满是欢喜。他知道，这就是他心中最美的森林，充满了生机和活力。
从此以后，森林里的生物们每年都会举办一场音乐会，用他们的方式，诉说着对生活的热爱和对大自然的感恩。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
A．，
，
，
。
B．，
，
，
？
C．，
、
，
！
D．，
、
，
？
【材料一】重阳节，又称“双九节”，是中国的传统节日之一。这一天，人们会登高望远，寓意步步高升；赏菊，因为菊花在秋天盛开，象征着坚韧和高洁；吃重阳糕，寓意“步步登高”；佩茱萸，因为古人认为茱萸可以辟邪驱病。现在，重阳节更多地被赋予了敬老爱老的文化内涵，人们会陪伴家中的老人一起过节，传承中华民族的孝道文化。
【材料二】
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
D
D
C
B
D
C
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
A．，
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。
B．，
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？
C．，
、
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！
D．，
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？
【材料一】重阳节，又称“双九节”，是中国的传统节日之一。这一天，人们会登高望远，寓意步步高升；赏菊，因为菊花在秋天盛开，象征着坚韧和高洁；吃重阳糕，寓意“步步登高”；佩茱萸，因为古人认为茱萸可以辟邪驱病。现在，重阳节更多地被赋予了敬老爱老的文化内涵，人们会陪伴家中的老人一起过节，传承中华民族的孝道文化。
【材料二】