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      吉林省磐石市四校联考2024~2025学年下学期九年级下数学模拟测试卷(含答案解析)

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      吉林省磐石市四校联考2024~2025学年下学期九年级下数学模拟测试卷(含答案解析)

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      这是一份吉林省磐石市四校联考2024~2025学年下学期九年级下数学模拟测试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 请用选项中的运算符号填空:“1_______”,且运算结果为正( )
      2. 语句“的与的和不小于”可以表示为( )
      3. 如图是由6个相同的小正方体搭成的几何体,若去掉上层的任意一个小正方体,从三个不同方向看得到的平面图形( )
      4. 在一个口袋中有4个完全相同的小球,它们的标号分别为1,2,3,4,从中随机摸出两个小球,则一次摸出的两个小球的标号之和为5的概率是( )
      5. 如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法(图中三角形是三角板),其依据是( )

      6. 如图,在中,,,,点在边BC上,,的半径长为3,与相交,且点在外,那么的半径长的取值范围是( )
      二、填空题
      7. 我国民间流传着许多趣味算题,它们多以顺口溜的形式表达,其中《孙子算经》中记我了这样一个数学问题:一群老人去赶集,半路买了一堆梨,一人一个多一梨,一人两个少二梨,请问君子知道否,几个老人几个梨?若设有x个老人,y个梨,则可列出的方程组为__________.
      8. 如图是古代文物上的美丽图案,它至少需要绕中心旋转________度,才能与自身完全重合.
      9. 如图,已知矩形的三个顶点的坐标分别为、,,按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;③作射线,交边于点G,则点G的坐标为________.
      10. 分别观察如图四组图形,在每个图形的下方,都有一个等式,其中图形与等式之间的对应关系表达相符的有_______(填序号).
      11. 如图,扇形中,,点为的中点,,交于点,以为半径画交于点,则图中阴影部分面积为______.
      三、解答题
      12. 数学老师布置了一道数学题:化简.下面是甲、乙两位同学的部分运算过程:
      (1)对于甲、乙同学的第一步计算,表述正确的是__________.
      A.甲是整式的乘法,乙是因式分解 B.甲、乙都是整式的乘法
      C.甲是因式分解,乙是整式的乘法 D.甲、乙都是因式分解
      (2)请选择其中一位同学的解法,写出完整的解答过程.
      13. 如图,在中,,点D在线段上,以为边在其右侧作,使得、,连接.求证:.
      14. 方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,小正方形的顶点称为格点,我们把顶点都是格点的多边形称为“格点多边形”.
      (1)在图1中.点A、B都是格点,则的长度是______;
      (2)在图1中,找出一个格点C,请用无刻度的直尺画一个以为腰的等腰;
      (3)在图2中,是格点三角形,请用无刻度的直尺找出一个格点D,使平分不写画法,保留画图痕迹
      15. 电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少元.若充电费和加油费均为300元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.
      16. 某校组织活动,一小组需在室外搭建临时木屋,板对地面的压强p(单位:)是木板面积S(单位:)的反比例函数,其图象如图所示;
      (1)求压强p关于面积S的函数解析式;
      (2)当木板的压强为时,求木板的面积.
      17. 年月日北京市生态环境局召开了“年北京市空气质量”新闻发布会,通报了年北京市空气质量状况:北京年年均浓度为微克/立方米,最长连续优良天数为天,“北京蓝”已成为常态.下面对年北京市九个区月均浓度的数据进行整理,给出了部分信息:
      a.年月和月北京市九个区月均浓度的折线图:
      b. 年月和月北京市九个区月均浓度的平均数、中位数、众数:
      (1)写出表中,的值;
      (2)年月北京市九个区月均浓度的方差为,年月北京市九个区月均浓度的方差为,则 (填“”,“”或“”);
      (3)年至年,北京市空气优良级别达标天数显著增加,年空气优良达标天数为天,年比年增幅达到约,年达标天数约为 天.
      18. 日月双塔是中国名塔,是桂林市的文化地标,某校九年级“综合与实践”小组开展了“日塔高度的测量”项目化学习,经过测量,形成了如下不完整的项目报告:
      请根据以上测量数据,求日塔的高度.(结果精确到,参考数据:,,).
      19. 某科技兴趣小组制作了甲、乙两个电子机器人,为了解它们的运动性能,该科技兴趣小组设计了5分钟定时跑测试.已知甲、乙同时出发,甲全程在它的“标准模式”下运动,乙开始时在“基础模式”下运动,1分钟后出现故障,此时运动距离为米,经过1分钟紧急调试,乙恢复正常并切换到“全速模式”,已知“全速模式”的速度是“基础模式”速度的3倍,甲、乙两个机器人运动的路程(米)与测试时间x(分钟)之间的函数关系如图所示,请结合图象回答下列问题:
      (1)求出线段和线段的解析式;
      (2)求甲、乙两个机器人在什么时间相遇;
      (3)当时,求甲、乙两个机器人之间的距离不超过米的时间有多少分钟?
      20. 【教材回顾】
      证明:三角形的三条角平分线交于一点.
      (1)补全教材中例题的证明过程.
      已知:如图1,的角平分线相交于点P.
      求证:点P在的平分线上.
      证明:过点P作,,,垂足分别为点F,点M,点N,
      平分,,,
      _______,
      同理_______.
      _______,
      点P在的平分线上.
      【拓展研究】
      问题一:如果一个四边形的四条角平分线交于一点,那么这个四边形会具有怎样的性质?
      (2)如图2,在四边形中,,,的平分线相交于点O.
      求证:①点O在的平分线上:

      问题二:满足什么条件的四边形的四条角平分线交于一点?
      (3)如图3,在四边形中,如果四条边满足_______时,那么它的四条角平分线交于一点(不需证明).

      21. 如图,中,,,,动点从点出发,沿折线以每秒2个单位长度的速度向终点运动.是的中点,以、为邻边作,设点的运动时间为秒.
      (1)用含的代数式表示线段的长.
      (2)当点落在边上时,求的值.
      (3)当点在线段上运动时,连结,若为钝角三角形,求的取值范围.
      (4)当点到的一条直角边和斜边所在的直线距离相等时,直接写出的值.
      22. 如图,抛物线与x轴交于点两点,抛物线的顶点为点C.点P是抛物线上的任意一点,横坐标为m.
      (1)求抛物线的解析式;
      (2)当时,直接写出y的取值范围;
      (3)当时,抛物线上最高点的纵坐标为,求n的值;
      (4)点Q在抛物线上,横坐标为,平面内有一点,作P,Q关于点R的对称点M,N,顺次连接P,Q,M,N,得到.当轴,直接写出此时点C到直线QN的距离d.
      吉林省磐石市四校联考2024~2025学年下学期九年级数学模拟测试卷
      整体难度:适中
      考试范围:数与式、方程与不等式、图形的性质、统计与概率、图形的变化、函数
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.相同的只有从正面和左面看
      B.相同的只有从正面和上面看
      C.相同的只有从左面和上面看
      D.完全相同
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.同旁内角互补,两直线平行
      B.两直线平行,同旁内角互补
      C.同位角相等,两直线平行
      D.两直线平行,同位角相等
      A.
      B.
      C.
      D.
      解:原式

      解:原式

      月均浓度
      平均数
      中位数
      众数


      测量对象
      广西桂林日月双塔——日塔
      测量目的
      1.学会运用三角函数有关知识解决生活实际问题;
      2.培养学生动手操作能力,增强团队合作精神.
      测量工具
      无人机,测角仪等.
      测量方案
      1.先将无人机垂直上升至距水平地面的P点,测得日塔的顶端A的俯角为;
      2.再将无人机沿水平方向飞行到达点Q,测得塔的顶端A的俯角为.
      测量示意图
      题型
      数量
      单选题
      6
      填空题
      5
      解答题
      11
      难度
      题数
      容易
      2
      较易
      8
      适中
      10
      较难
      2
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      两个有理数的乘法运算;有理数的除法运算;有理数加法运算;有理数的减法运算
      2
      0.85
      列一元一次不等式
      3
      0.94
      从不同方向看几何体
      4
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      5
      0.85
      同位角相等两直线平行
      6
      0.85
      圆和圆的位置关系;利用点与圆的位置关系求半径
      二、填空题
      7
      0.65
      根据实际问题列二元一次方程组
      8
      0.65
      根据旋转的性质求解
      9
      0.65
      作角平分线(尺规作图);解直角三角形的相关计算;含30度角的直角三角形
      10
      0.85
      多项式乘多项式与图形面积;完全平方公式在几何图形中的应用
      11
      0.65
      求其他不规则图形的面积;含30度角的直角三角形;用勾股定理解三角形
      三、解答题
      12
      0.65
      整式的混合运算;综合提公因式和公式法分解因式
      13
      0.85
      全等的性质和SAS综合(SAS)
      14
      0.65
      格点图中画等腰三角形;勾股定理与网格问题;等腰三角形的性质和判定
      15
      0.85
      分式方程和差倍分问题
      16
      0.65
      求反比例函数解析式;实际问题与反比例函数
      17
      0.65
      求众数;根据方差判断稳定性;折线统计图;求中位数
      18
      0.65
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
      19
      0.85
      行程问题(一次函数的实际应用);行程问题(一元一次方程的应用);求一次函数解析式
      20
      0.65
      全等的性质和HL综合(HL);角平分线的性质定理;角平分线的判定定理
      21
      0.4
      利用平行四边形的性质求解;相似三角形的判定与性质综合;角平分线的判定定理;用勾股定理解三角形
      22
      0.4
      待定系数法求二次函数解析式;特殊四边形(二次函数综合);其他问题(二次函数综合)
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      数与式
      1,10,12
      2
      方程与不等式
      2,7,15,19
      3
      图形的性质
      3,5,6,9,11,13,14,20,21
      4
      统计与概率
      4,17
      5
      图形的变化
      8,9,18,21
      6
      函数
      16,19,22

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