人教版（2024）二年级上册（2024）用7~9的乘法口诀求商教学课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）用7~9的乘法口诀求商教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了课时目标，复习引入，四六二十四，互动新授，巩固拓展，课时作业，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。
1.学会利用7、8的乘法口诀进行求商，进一步发展解决问题的能力。2.通过自主探索、合作交流，培养学生语言表达能力与分析、判断能力，激发他们学习的兴趣。
1.将下列口诀补充完整。
2.根据给出的乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。
乘法算式：4×6=24 6×4=24
除法算式：24÷4=6 24÷6=4
18÷6 12÷3
我们已经学过用2～6的乘法口诀求商，这节课我们一起来学习怎样用7、8的乘法口诀求商。
（1）一共有56个方格，平均排成8行，每行有几个方格?怎样列式?
已知：总数和行数要求：每行的数量用除法列式：56÷8
小结：想乘法算除法，7×8=56，口诀：七八五十六。
（2）一共有56个方格，每行有7个方格，能排成多少行?你能够解决吗?
已知：总数和每行的数量要求：行数用除法列式：56÷7
用一句口诀可以算出两道除法算式，计算 时可以用想乘法算除法。
试一试：这里有49朵纸扇花，平均分给7个小组。 可以提出什么问题?怎样列式?
问题：每组分几朵?列式：49÷7想口诀：七七四十九
①有4行小圆片②每行有8 个小圆片③一共有32个小圆片
1.看图说出下列算式的含义。
每行8个○，4行一共32个○。
32个○，每行8个○，有4行。
32个○，有4行，每行8个○。
计算每组算式时有什么相同的地方？
每组算式用的是同一句乘法口诀。
每组算式中的三个数是相同的。
想: 五( )三十五
想: 六( )四十二
想: 七( )四十九
想: 五( )四十
想: ( )八二十四
想: 八( )四十二
二、在 里填上合适的数。
三、看图写算式并写出所应用的口诀。
1.一句乘法口诀通常可以计算一道乘法算式和两道除法算式。2.用乘法口诀求商时，可以想“几×除数＝被除数”，也就是用跟除数有关的乘法口诀求商。
在今天的学习中我们不仅复习了前面学过的知识，而且还进一步学会了利用乘法口诀求商。在以后的除法计算中，只要大家能够熟记乘法口诀，就能很快算出除法算式的商了。