初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）质量守恒定律习题ppt课件

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第五单元　化学反应的定量关系课题1　质量守恒定律第1课时　质量守恒定律知识点 质量守恒定律1. 化学史：法国化学家_______通过定量研究得出化学反应前后各物质的质量总和不变。2. 【教材实验导入】探究“化学反应前后物质的质量关系”拉瓦锡先鼓起后变更瘪红黑不变析出红色固体蓝浅绿不变Fe＋CuSO4—→Cu＋FeSO4(1)在方案一的实验装置中，橡胶塞的作用是__________ ___，小气球的作用是_________；如果没有它们，实验可能会______________________________。(2)待装置冷却后再次称量的原因是__________________ _______________。【实验结论】参加_____反应的各物质的_____总和等于反应后生成的各物质的_____总和，这个规律叫作质量守恒定律。形成密闭体系缓冲压强反应结束后天平示数比反应前大避免气球膨胀受到浮力影响称量结果化学质量质量CC1. 通过精确的定量实验验证了质量守恒定律的化学家是( )A. 拉瓦锡 B. 普利斯特利C. 张青莲 D. 道尔顿A2. 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。下列有关说法正确的是 ( )A. 蜡烛燃烧后质量减少，不遵循质量守恒定律B. 蜡烛减少的质量等于生成的二氧化碳和水的质量之和C. 生成的二氧化碳和水的质量之和等于蜡烛减少的质量与消耗氧气的质量之和D. 通过生成物的元素组成推测，蜡烛中一定只含C、H两种元素C3. 下列有关质量守恒定律的说法正确的是 ( )A. 点燃纸张时，灰烬的质量比纸张的质量小，所以该化学反应不遵守质量守恒定律B. 100 g水完全蒸发可以得到100 g水蒸气，这个规律符合质量守恒定律C. 一定量氢气和氧气混合后质量不变，能用来验证质量守恒定律D. 42 g铁在氧气中完全燃烧生成58 g四氧化三铁，实际消耗氧气的质量为16 gD4. 已知反应A＋B＝C＋D，且A与B参加反应的质量比为4∶3，若反应后生成C和D共2. 8 g，则消耗的反应物B的质量为 ( )A. 1. 6 g B. 1. 2 gC. 0. 9 g D. 0. 6 gBD第2课时　质量守恒定律的微观本质知识点1 质量“不守恒”的实验分析【教材实验导入】探究“化学反应前后物质的质量关系”大量气泡耀眼白光白二氧化碳气体氧气密闭BB氢分子、氧分子氢原子、氧原子种类数目质量AD1. 某化合物受热分解只生成NH3、CO2和H2O，对该物质的描述正确的是 ( )A. 一定含有碳、氢、氮元素，可能含有氧元素B. 一定含有碳、氢元素，可能含有氧、氮元素C. 一定含有碳、氢、氧元素，可能含有氮元素D. 一定含有碳、氢、氮、氧四种元素DDA4. 请用相关知识回答问题。(1)纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量___(填“大”或“小”)。(2)15. 8 g高锰酸钾中含有氧元素的质量为6. 4 g，则加热15. 8 g高锰酸钾至完全分解，理论上可以得到氧气的质量______(填“大于”“等于”或“小于”)6. 4 g。小小于