2025年统编版语文四年级上册第二次月考测试卷

这是一份2025年统编版语文四年级上册第二次月考测试卷，共8页。试卷主要包含了基础训练营，口语交际台，阅读理解馆，习作乐园等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90 分钟 满分：100 分）
一、基础训练营（40 分）
（一）给下列加点字选择正确读音，用 "√" 标出（3 分）
梧桐树的叶子在盛（shèng chéng）夏里长得格外茂盛（shèng chéng）
科学家通过考古发现了恐龙的骨（gǔ gū）骼化石
他因为好（hǎ hà）读书而成为了大家公认的好（hǎ hà）学生
（二）看拼音写词语，注意书写规范（10 分）
wú tóng（ ） mà shèng（ ） kǒng jù（ ）
biàn lùn（ ） xū xīn（ ） kē xué（ ）
pá shān hǔ（ ） zhēn lǐ（ ） yán jiū（ ） téng wàn（ ）
（三）词语练习（10 分）
把下列成语补充完整（4 分）
腾云（ ）雾 各显神（ ） （ ）机妙算 三头（ ）臂
选词填空（3 分）
观察 观看 观赏
（1）我们要学会（ ）身边的事物，才能写出好文章。
（2）周末，我和妈妈一起去公园（ ）菊花展。
（3）同学们正在（ ）精彩的魔术表演。
选择合适的关联词填空（3 分）
因为…… 所以…… 既…… 又…… 即使…… 也……
（1）（ ）天气很冷，他（ ）坚持每天早起跑步。
（2）梧桐树的叶子（ ）能遮阴，（ ）能净化空气。
（3）（ ）他善于观察，（ ）写出的文章很生动。
（四）句子加工厂（9 分）
按要求改写句子（4 分）
（1）把陈述句改为反问句：
我们应该保护自然界的小动物。
（2）把字句改为被字句：
爬山虎的脚把墙紧紧地巴住了。
修改病句（用修改符号在原句上修改）（3 分）
（1）通过这次观察活动，使我学到了很多知识。
（2）我们要学习和发扬诸葛亮的神机妙算。
（3）校园里的梧桐树长得茂盛热闹。
照样子写句子（2 分）
例：月亮弯弯的，像一条小船挂在天空。
（五）根据课文内容填空（8 分）
《校园里的梧桐树》中描写枝叶的句子："____________，____________"。
《古人谈治学》告诉我们治学要勤奋谦虚："____________，____________"。
神话故事中，盘古开天地后，"________________变成了天，________________变成了地"。
学习了《王戎不取道旁李》，我们知道王戎是一个________________的孩子。
二、口语交际台（5 分）
班级要开展一次 "保护鸟类" 的主题班会，请你准备一段 30 字左右的发言，呼吁大家保护鸟类。
三、阅读理解馆（30 分）
（一）课内阅读（10 分）
阅读《校园里的梧桐树》片段，回答问题。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们拍手叫道："梧桐树烧焦啦！梧桐树烧焦啦！"
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
这篇短文是按________顺序写的，从________、________、________、________这些词语可以看出来。（3 分）
用 "____" 画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作________。（2 分）
联系上下文，说说 "密匝匝" 的意思：________________（2 分）
为什么说梧桐树是我们的好朋友？请结合短文内容回答。（3 分）
（二）课外阅读一：《恐龙的秘密》（10 分）
恐龙是生活在几亿年前的爬行动物，它们的体型非常庞大。有的恐龙长达几十米，重达数十吨，比现在最大的大象还要大得多。
恐龙的种类很多。有吃草的恐龙，比如三角龙，它们的头上长着三只尖尖的角，用来保护自己。有吃肉的恐龙，比如霸王龙，它们长着锋利的牙齿和爪子，非常凶猛。还有一些恐龙能够在天上飞，比如翼龙，它们的前肢变成了翅膀，能够自由飞翔。
科学家们通过研究恐龙化石，发现了很多关于恐龙的秘密。他们认为，恐龙生活在中生代，大约在 6500 万年前突然灭绝了。关于恐龙灭绝的原因，科学家们有很多猜测，有的认为是小行星撞击地球，有的认为是气候变冷，还有的认为是疾病流行。
虽然恐龙已经灭绝了，但它们留下的化石告诉我们，地球上曾经有过这样神奇的生物。通过研究恐龙，我们可以更好地了解地球的历史。
短文主要从________、________、________三个方面介绍了恐龙。（3 分）
文中提到的恐龙种类有________、________、________。（3 分）
关于恐龙灭绝的原因，科学家有哪些猜测？请用 " " 画出相关句子。（2 分）
为什么要研究恐龙？（2 分）
（三）课外阅读二：《鲁班造锯》（10 分）
鲁班是我国古代著名的工匠。他有很多发明创造，给人们的生活带来了很大的方便。
有一次，鲁班要建造一座宫殿，需要很多大木头。他和徒弟们每天都要上山砍树，非常辛苦。那时还没有锯子，他们只能用斧头砍，一天下来，也砍不了几棵树。
一天，鲁班上山的时候，不小心被一种长着锯齿状叶子的草划破了手指。他感到很奇怪，就仔细观察这种草。他发现草叶的边缘有许多锋利的小齿，就像一排排小锯子。正是这些小齿划破了他的手指。
鲁班受到了启发。他想：如果用铁做成像草叶一样有锯齿的工具，是不是就能很容易地把木头锯断呢？于是，他请铁匠师傅帮忙，打造了一把有锯齿的铁条。他用这把铁条去锯木头，果然又快又省力。就这样，鲁班发明了锯子。
后来，人们不断改进锯子，制造出了各种各样的锯子，但它们的基本原理都和鲁班发明的锯子一样。
鲁班为什么要发明锯子？（2 分）
鲁班是受到什么启发发明锯子的？（2 分）
文中 "锯齿状" 的意思是（ ）（2 分）
A. 像锯子一样有规则的齿状
B. 形状很奇怪
C. 非常锋利
从这个故事中，你受到了什么启发？（4 分）
四、习作乐园（25 分）
题目：我的观察发现
提示：生活中总有一些有趣的发现等待我们去探索。请你写一次自己的观察发现，可以是观察植物、动物，也可以是观察自然现象。要把观察的过程和发现写清楚，题目自拟，300 字左右。
参考答案及评分标准
一、基础训练营（40 分）
（一）（3 分）
shèng√ shèng√ 2. gǔ√ 3. hà√ hǎ√
（二）（10 分）
梧桐 茂盛 恐惧 辩论 虚心 科学 爬山虎 真理 研究 藤蔓
（每词 1 分，错一字该词不得分）
（三）（10 分）
（4 分）腾云驾雾 各显神通 神机妙算 三头六臂（每空 1 分）
（3 分）（1）观察 （2）观赏 （3）观看（每空 1 分）
（3 分）（1）即使…… 也…… （2）既…… 又…… （3）因为…… 所以……（每空 1 分）
（四）（9 分）
（4 分）
（1）我们难道不应该保护自然界的小动物吗？（2 分）
（2）墙被爬山虎的脚紧紧地巴住了。（2 分）
（3 分）
（1）删去 "通过" 或 "使" （2）在 "神机妙算" 后加 "的精神" （3）把 "热闹" 改为 "茂盛"（每句 1 分）
（2 分）示例：星星闪闪的，像一双双眼睛在眨动。（比喻恰当即可得分）
（五）（8 分）
（2 分）"一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。"（每句 1 分，出现错别字酌情扣分）
（2 分）勤学则进，谦虚则智（每空 1 分）
（2 分）轻而清的东西 重而浊的东西（每空 1 分）
（2 分）善于观察、聪明机智（意思对即可得分）
二、口语交际台（5 分）
示例：鸟类是我们的朋友，它们能捕捉害虫、传播种子，让我们一起保护它们吧！
（内容紧扣主题 2 分，语句通顺 2 分，字数符合要求 1 分）
三、阅读理解馆（30 分）
（一）课内阅读（10 分）
（3 分）时间 春天 夏天 秋天 冬天（每空 0.5 分）
（2 分）"一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开的眼睛。" 芽苞 小弟弟的眼睛（句子 1 分，两个空各 0.5 分）
（2 分）形容树叶非常茂密的样子（意思对即可得分）
（3 分）因为春天给我们带来生机，夏天给我们遮阴，秋天给我们带来乐趣，冬天让阳光给我们温暖。（答出三点即可得满分）
（二）课外阅读一（10 分）
（3 分）体型 种类 灭绝原因（每空 1 分）
（3 分）三角龙 霸王龙 翼龙（每空 1 分）
（2 分）有的认为是小行星撞击地球，有的认为是气候变冷，还有的认为是疾病流行。（画出完整句子得满分）
（2 分）因为通过研究恐龙，我们可以更好地了解地球的历史。（意思对即可得分）
（三）课外阅读二（10 分）
（2 分）因为砍树很辛苦，用斧头砍效率太低。（意思对即可得分）
（2 分）他受到长着锯齿状叶子的草能划破手指的启发。（意思对即可得分）
（2 分）A
（4 分）示例：我们要善于观察生活中的现象，从大自然中获得启发，这样才能有所发明创造。（意思对即可得分，语句通顺加 1 分）
四、习作乐园（25 分）
评分标准：
一等（21-25 分）：内容具体，观察细致，能把发现的过程写清楚，语句通顺，标点正确，没有错别字，有自己的感受。
二等（16-20 分）：内容较具体，能写出观察的过程和发现，语句较通顺，标点基本正确，错别字较少。
三等（11-15 分）：内容简单，观察不够细致，语句不够通顺，标点有错误，错别字较多。
四等（10 分以下）：内容不具体，没有写清楚观察的过程，语句不通顺，标点错误多，错别字多。
（注：题目未补充完整扣 2 分，字数不足 250 字酌情扣分）