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      教科版科学三年级上册2.4 水结冰了课件

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      科学4.水结冰了图文ppt课件

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      这是一份科学4.水结冰了图文ppt课件,共31页。
      第二单元 水4.水结冰了我们生活中水结冰的现象。水龙头结冰小溪结冰海面结冰路面结冰思考:水是怎样结冰的呢?观察并记录水结冰过程中的各种变化。观察:1.水在什么条件下会结冰? 2.水结冰后有哪些变化?提示:碎冰加盐后可以让周围的温度降得更低,这样可以加快试管中水的结冰速度。水冰水结冰后体积膨胀了水结冰后变成了固体汇报:1.水在0℃的条件下会结冰。 2.水结冰后会变成固态,体积会变大。水开始结冰的温度水在结冰的过程中,温度要一直保持在0℃。水在结冰过程中的温度变化及杯中出现的现象这是一种与原来杯中的水不一样的物质,它的名字称为——冰冰与水相比,有哪些相同和不同?冰也是水吗?看闻摸……冰看得见冰的特点 资料:水和冰的相同点水和冰都由水分子组成,属于同一种物质资料:水和冰的比较液体水冰都是水;看得见;透明;没有气味;摸得着;没有颜色固体水在什么温度条件下会结冰?当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,水开始结冰。水结冰的过程中有哪些变化?1.温度变化:水开始结冰时,温度一般为0℃,水结冰的过程中,冰水混合物在较长时间内保持在0℃,水完全结冰后,温度通常会降到0℃以下。2.体积变化:水结冰后,体积变大。3.形态和形状变化:水呈液态,无固定的形状;冰呈固态,有固定的形状。把温度计的玻璃泡包在手心里,红色液柱就会上升;将温度计放入冷水中,红色液柱就会下降。这是一种“热胀冷缩”的现象,生活中还有哪些地方也有这样的现象呢?热水瘪了的乒乓球复原的乒乓球科学家发现,当温度降到4℃以下时,水会呈现出“热缩冷胀”,即温度降低,体积增加。 冬天的清晨,小秋发现室外水洼中的水结冰了,屋檐下也结满了冰凌,这是怎么回事呢?爸爸说,天气太冷了,水受冷会结成冰。真是这样吗?主题情境:水是怎样结冰的一、水是怎样结冰的?小秋通过下图所示实验展开了探究。 试管中加少量水将试管放入碎冰中用温度计测量试管内水温的变化1.实验时,往碎冰中加盐是为了( )。A.让碎冰结成块 B.获得更低的温度 C.让碎冰变得更多B2.仔细观察下列温度计的示数,( )图表明试管里的水已经结冰了。A. B. C.A3.小秋持续测量试管中水的温度,下表所示是他的实验记录。(1)请将表格中第 3 分钟时的温度补充完整。0(2)当环境温度低于 ℃,水的温度下降到 ℃时,水开始结冰。4.水结冰的过程需要 (填“受热”或“受冷”)。水完全结冰后,形态由  变成了   。00受冷液态固态5.水完全结冰后,小秋对比试管中的冰柱和原来的水面,发现冰柱的高度比原来的水面 (填“高”或“低”)。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)妈妈从超市买回一些羊肉卷和绿豆汤,准备邀请小秋的同学来家里做客。高1.从冰箱冷冻室拿出的羊肉卷上面覆盖了一层“白霜”,“白霜”是( )。A.固态的小冰晶 B.液态的小水珠 C.气态的水蒸气 A2.妈妈想利用绿豆汤自制绿豆棒冰。家里的冰箱有两层,分别为冷藏室(温度为4 ℃)和冷冻室(温度为-18 ℃),妈妈应该把绿豆汤放在( )。A.冷藏室 B.冷冻室 C.无法确定B三、填图题。水和冰有什么相同点与不同点呢?将下列序号填入下图中。①固体 ②可以流动 ③液体 ④看得见 ⑤看不见 ⑥透明 ⑦没有气味 ⑧摸不着 ⑨摸得着 ⑩没有颜色②③④⑥⑦⑨⑩①四、综合题。小秋发现,生活中有许多“热胀冷缩”的现象,他对此十分感兴趣。1.把温度计的玻璃泡包在手心里,红色液柱会 ;将温度计放入冷水中,红色液柱会 。(均填“上升”或“下降”)上升下降2.【链接生活】题1 中的现象就是一种“热胀冷缩”的现象,生活中还有哪些地方有这种现象呢?请举例。(至少1 点) 将瘪了的乒乓球放入热水中,乒乓球会鼓起来(答案不唯一)。3.北方的冬天,裸露在外面的水管容易被冻裂。这是因为水管里的水受冷结冰后,体积会 。增大

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      4.水结冰了

      版本:教科版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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