【新教材新课标】西师大版数学一年级上册1.10《第几》课件+表格式教案+单元整体教学设计

西师大版数学(新教材)一年级数学上册1.10 第几第一单元 0~9的认识目录CONTENT核心素养新知导入新知导入数一数，画圆圈，并写数。新知导入 瞧，森林里的小动物们都来啦，它们要在这片绿色的草地上一决高下。小鹿、小兔、小老虎等都摩拳擦掌，准备争夺冠军呢。任务一学习任务一认识第几任务一小动物运动会。任务一 第1任务一 第2名任务一3456789任务一3456789任务一如果小老虎再快一点，超过了小兔，那小老虎是第几名啦！任务一719任务一有9个运动员从前往后数，乌龟排在第9个任务一有9个运动员这里的“9”表示参加比赛的运动员的总数。任务一乌龟排第9这里的“第9”代表乌龟在队伍里的顺序和位置，指的是乌龟这一个运动员。任务一“几”“第几”任务一任务二学习任务二看图填数任务二0是起始数字任务二“3”排第4。“7”排第8。任务二2在1和3中间26在5和7中间6按照从小到大的顺序，8后面是9。9任务二269任务二从大到小数，“8”是第几个数？“3”是第几个数？任务三学习任务三课堂活动任务三1. 我来说，你来找。任务三任务三2. 我来摆，你来猜。任务三4953728610按从小到大的顺序摆，前3个是哪些数？还可以按从大到小的顺序摆。任务三课堂练习1.从前往后数，其他人分别排第几呢？填一填。第1 第 第 第 第 2345课堂练习2.想一想，填一填。玲玲（1）从前往后数，玲玲排第（ ），玲玲的后面有（ ）个人。（2）从后往前数，玲玲排第（ ）。223课堂练习3.从左边涂起。涂4个涂第4个课堂练习4.根据描述排一排。从前往后数，1号苹果排第4，2号苹果排第1，3号苹果排第5，4号苹果排第2，5号苹果排第3。课堂小结作业布置【综合实践类作业】 乘坐电梯时，记录从自己所在楼层上升或下降到目标楼层经过的楼层数，用“第几层”来描述过程，如“我从第3层出发，上升到第5层，经过了第4层”。板书设计 第 几 第9 9个 ↓ ↓ 位置 数量 只有1个 多个