小学粤教粤科版（2024）第11课 水的三态课文内容课件ppt

这是一份小学粤教粤科版（2024）第11课 水的三态课文内容课件ppt，共18页。
水是自然界中重要的物质，它能以固态、液态、气态三种状态存 在。这三种状态的水可以互相转化。例如液态的水可以变成固态的冰， 也可以变成气态的水蒸气，冰和水蒸气同样可以变成液态的水。不同状态的水各有什么特点？我的想法：问题与想法 比较冰、水和水蒸气的特点，看看它们是否 有确定的形状、体积和质量，是否可以流动等。探索与实践 比较并记录：将观察到的结果记录在下表中。探索与实践通过观察，可以发现什么？我发现：讨论与发现 水结冰后除了状态发生变化，体积和质量有没有发生变化？ 我的想法：问题与想法 在烧杯内装一些水，用天平测量其质量后，在杯壁外齐平水面 处做标记。再把烧杯放入冰箱冷冻室，等烧杯中的水完全结成冰后 取出烧杯，比较水结冰前后的体积和质量，看看是否发生变化。探索与实践水结冰后，它的体积和质量会发生变化吗？预测： 探索与实践通过观察，可以发现什么？我发现： 讨论与发现总结与提升　　 冰是固体，水是液体，水蒸气是气体。水蒸气看不见、摸 不着，没有确定的体积。冰、水和水蒸气三者状态不同，但它 们是同一种物质。它们可以互相转化，且转化后体积会发生变 化，但转化过程中质量保持不变。 1．用打湿的黑板擦擦黑板后，留下的 水迹一会儿就不见了，水变成了什么呢？思考与练习 2．冬季来临，北方的人们常常要用保温材料将室外的自来水管包裹起来，这是为什么呢？思考与练习 自然界中水的三态 水在自然界中通常以固态、液态、气态三种状态存在。冰、雪、霜、冰雹是固态，雨、雾、露是液态，水蒸气是气态。它们都 是水的化身。生活中的科学生活中的科学说一说，这节课你都学到了哪些知识？