粤教粤科版（2024）三年级上册（2024）第9课 认识液体备课课件ppt

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水是常见的液体。我们打开水龙头就可以接到从管道中流出的 水，这一现象与水可以流动有关。油和牛奶也是常见的液体，你知 道液体具有哪些特征吗？液体有确定的形状吗？我的想法： 问题与想法 先观察烧杯中水的形状，再把水依次转移到其他容器中。观察 转移到不同容器后水的形状是什么样的，以及静止后水面的特点。探索与实践 观察并记录：在下面的容器图中画出水静止后的轮廓。探索与实践 通过观察，可以发现液体有哪些特征？ 我发现：讨论与发现 用烧杯取100毫升水，依次倒入量筒和量杯。每次转移前后，均要观测水的体积、质量，看看有无变化。探索与实践 用烧杯取100毫升水，依次倒入量筒和量杯。每次转移前后，均要观测水的体积、质量，看看有无变化。探索与实践探索与实践　　 使用量筒、量杯等工具测量液体体积时，要将其放置平稳，读数时视线要和液面最低处保持齐平。探索与实践 量筒 量杯 用天平称量装在容器中的液体 质量时，要减去容器的质量。探索与实践 量筒 量杯技能训练 使用量筒、量杯测量转移后水的体积，利用天平称量水的质量。观察并记录：根据以下提示，记录观察的结果。 烧杯内水的体积为　 　毫升，质量是　 　。 量筒内水的体积为　 　毫升，质量是　 　。 量杯内水的体积为　 　毫升，质量是　 　。探索与实践 水被转移到不同的容器中，体积和质量会发生变化吗？ 我发现： 讨论与发现总结与提升 如何判断下面几个不同形状的杯子中哪个装水量最多，哪个 水量最少？思考与练习 如何判断下面几个不同形状的杯子中哪个装水量最多，哪个水量最少？思考与练习 连通器 人们发现，只要是底部互相连通的容器，注入水后，待水不再流动时各容器的液面会在同一水平面上，这类容器就是连通器。连通器的原理在生活生产中有广泛的应用，如日常生活中用的茶壶、 南水北调中线穿黄工程等。生活中的科学 茶壶生活中的科学 穿黄工程生活中的科学说一说，这节课你都学到了哪些知识？