初中湘教版（2024）第四节 中国的海洋资源一等奖教案

这是一份初中湘教版（2024）第四节 中国的海洋资源一等奖教案，共5页。教案主要包含了新课导入，新课讲授等内容，欢迎下载使用。

课题名
3.4中国的海洋资源
教学目标
区域认知：通过阅读中国主要海洋资源分布图，能够说出我国海洋资源的主要类型。
综合思维：了解我国在近海资源开发中存在的问题，以及海洋资源开发战略。
人地协调观：认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。在海洋资源与开发的问题探讨中，培养人地协调观。
地理实践力：日常生活中，力所能及地保护海洋环境。
教学重点
了解我国的海洋资源类型
教学难点
了解我国的海洋资源类型
教学方法
多媒体辅助教学、小组合作探究
教学过程
一、新课导入
视频导入：播放视频，吸引学生注意力，培养学生对本节课的学习兴趣。
二、新课讲授
（一）世界海洋大国
教师：海洋是一个巨大的天然物产宝库，可为人类提供食物、能源、矿物、水源、化工原料乃至广阔的活动空间。海洋资源有哪些类型呢？
学生：海洋生物资源、海洋化学资源、海洋矿产资源、海洋空间资源等。
教师：想一想：我国海洋空间资源广阔的原因。
学生：中国濒临渤海、黄海、东海、南海及台湾以东的太平洋；管辖海域面积约300万km²；海岸线漫长，约1.8万千米。
教师：我国对海洋空间资源的开发，主要有耕海牧渔、填海造地、海岛开发、港口建设、海洋运输等。
学生：结合图片理解。
【设计意图】系统了解海洋空间资源的开发。
教师：想一想：我国海洋生物资源丰富的原因。
学生：我国海域跨温带、亚热带和热带，气候多样；大陆架面积宽广。
教师：介绍我国的主要海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼。并介绍：目前，我国记录到的海洋生物有 2.8 万多种，约占全球海洋物种总数的 13 %。人们利用海洋生物资源，积极发展捕捞与养殖业。
学生：在课本做笔记。
教师：介绍我国的四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿海渔场、北部湾渔场。并带领学生分析渔场的成因。
学生：在课本上记笔记：海洋中寒暖流交汇是最常见的渔场成因。
教师介绍：目前，我国海水养殖量已超过海洋捕捞量，主要品种有海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。
学生：了解海洋养殖业的相关知识。
【设计意图】了解我国海洋生物资源的开发情况。
教师介绍：在我国近海大陆架，蕴藏着丰富的石油、天然气资源。海上油气勘探主要集中在渤海、黄海、东海及南海等海域。
学生：在课本勾画相关笔记。
【设计意图】了解海洋矿产资源的开发。
教师：人们可利用海水晒盐，提取镁、溴、碘等化学元素。2004 年以来，我国的海盐总产量一直居世界第一。
学生：看图理解。
教师：海水晒盐依靠自然蒸发，受气候的影响较大。读图 3-32，找出长芦盐场、苏北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场。想一想，晒盐需要满足什么自然条件？
学生：（1）盐度较大，且水质较好的海水
（2）降水量较少、蒸发量较大的气候
（3）有广阔、平坦的泥质滩涂
教师强调：长芦盐场——我国最大的盐场
【设计意图】了解我国海洋化学资源的开发。
教师：从气候条件分析，我国海盐生产的旺季，为什么多集中于春秋季节？
学生：春季气温持续回升，且昼夜温差较大，有利于海水持续蒸发。春秋季处于雨季过渡期，晴天多、降水量少，减少雨水对盐结晶的稀释。
教师拓展：台湾岛西南沿海的布袋盐场是台湾省最大的盐场。对照中国地形图，从地形对降水影响的角度，分析布袋盐场能够晒盐的降水条件。
学生：位于台湾山脉背风坡，降水少，晴天多，蒸发量大。
【设计意图】综合分析盐场分布和气候的关系。
学生：自主阅读滨海啥矿。
教师介绍：我国海洋能资源较为丰富，可开发利用率高，在潮汐能、潮流能、波浪能等开发利用方面，我国相继取得了丰硕成果。
学生：课本上勾画相关知识。
小组讨论：
1.我国将舟山群岛设为首个国家级海洋经济新区，其目的和意义是什么？
目的：推动海洋经济发展；优化海洋产业结构；服务国家战略需求。
意义：提升国家海洋经济国际竞争力；优化国家海洋战略空间布局；推动陆海统筹发展；为全球海洋治理提供中国方案。
近年来，舟山形成了以“海陆一体、多元融合、开放共治、同舟共济”为主要特征的舟山经验。查找相关资料，议一议，“舟山经验”对推动我国陆海统筹发展具有哪些重要意义？
为沿海地区提供陆海协同发展示范；
增强海洋经济国际竞争力；
探索生态保护与开发平衡新路径。
【设计意图】了解我国海洋事业发展，培养爱国情感。
保护海洋生态，建设海洋强国
教师：近些年，在我国的近海开发过程中，面临哪些问题？
学生：海水污染加剧、生态系统退化、生物资源衰竭、赤潮灾害频发等生态环境问题。
教师：我国把海洋生态文明建设纳入海洋开发总布局之中，坚持开发和保护并重，污染防治和生态修复并举，大力发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。
学生：自主勾画课本内容并理解。
【设计意图】培养学生正确认识海洋开发与保护环境的关系，形成正确的人地协调观。
小组讨论：
近些年来，舟山渔场的大黄鱼、小黄鱼、乌贼难以形成渔汛，带鱼的捕捞状况也不容乐观。对此，我们应该采取哪些改善措施呢？
加强海洋污染监测和管理；
建设污水处理厂，减少污水排入海洋；
注意防范石油泄漏；
实行伏季休渔；
改变捕捞方式，杜绝小网等。
2.突发性的海洋溢油事故，除了严重损害海洋与海岸的生态环境外，还会给当地带来哪些重大损失呢？
海洋污染导致鱼类大量死亡；
渔获量减少，影响渔民收入；
水产品品质下降，影响出售价格；
沿岸地区的旅游业遭受重大经济损失等。
【设计意图】了解保护海洋生态环境可以采取的措施有哪些。
板书设计
课后作业
完成《限时练》相关习题