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      初中 地理 人教版(2024) 八年级上册(2024) 第一章第二节 人口 课件

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      初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 人口背景图ppt课件

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      这是一份初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)第二节 人口背景图ppt课件,共23页。
      人口本节内容世界人口大国人口分布不均学习目标:1.运用中国人口数量及占世界人口比重的变化图,描述我国人口数量变化情况。2.结合我国资源、环境和社会经济发展现状,认识我国的人口问题,说明我国生育政策调整的必要性。3.运用中国人口的分布图描述我国人口分布特点,结合中国自然环境特点及社会经济发展现状,分析影响我国人口分布的原因。世界人口大国世界人口大国人口增长特点及原因填图·绘图在图中,选取合适的时间点。用“丨”区分出我国人口增长的不同历史阶段。世界人口大国人口增长特点及原因1.人口数量:我国是世界人口大国。根据2020年第七次全国人口普查,我国人口总数约为______亿(不包括香港、澳门特别行政区和台湾省人口数)。14.12世界人口大国人口增长特点及原因2.人口增长特点及原因:(1)中华人民共和国成立前,人口增长_______。(2)中华人民共和国成立后,社会稳定,经济发展,医疗条件显著_______,人口增长_______。(3)自20世纪70年代开始,我国实施_________政策,曾提倡一对夫妻生育一个子女,人口增长持续_______。占世界人口的比重逐渐______。慢迅速改善减缓计划生育降低世界人口大国人口问题及人口政策3.生育政策调整:(1)针对新生人口显著_______、老年人口比重快速_______、劳动年龄人口比重______的情况,我国不断调整生育政策,以促进人口与社会经济长期均衡发展。(2)2021年,我国实施一对夫妻可以生育_____个子女的政策并配套支持措施。减少上升三下降认识我国人口年龄结构的变化 利用人口普查数据,不仅可以分析人口数量的变化特征,还可以分析人口年龄结构等的变化特征。根据人口普查数据计算不同年龄段人口的占比,并绘制合适的图像,是帮助我们直观了解人口年龄结构变化特征的一种方法。表1.3为我国第五次至第七次人口普查的年龄结构。1.根据表1.3的数据,参照图1.11中已绘制的第五次全国人口普查年龄结构,完成图1.11的绘制。认识我国人口年龄结构的变化16.60%70.14%13.26%17.95%63.35%18.70%2.总结第五次全国人口普查以来我国人口年龄结构的变化特征。3.从劳动力供应和产品消费的角度,讨论人口年龄结构变化对我国经济发展的影响。认识我国人口年龄结构的变化少儿人口比重下降、劳动年龄人口比重下降、老年人口比重上升的趋势,人口老龄化问题日益突出。人口年龄结构变化将导致劳动力供给减少,劳动力成本上升,同时带动医疗、养老等消费市场增长,对我国经济发展带来新的挑战和机遇。人口分布不均填图·绘图①在图中描出我国人口地理分界线。②在图中方框内填注黑河和腾冲。黑河腾冲1.人口密度:2020年,我国平均人口密度是147人/千米²,约为世界平均人口密度(60人/千米²)的____倍。2.52.我国人口分布特点:(1)人口密度超过400人/千米²的地区,主要分布在黑河-腾冲一线的_______。东南(2)人口密度低于10人/千米²的地区,主要分布在黑河—腾冲一线的_____部。西北2.我国人口分布特点:(3)结论:我国人口分布不均,东____,西____。多少94%稠密57%认识我国东西部人口分布差异人口密度是描述某区域人口分布的重要指标。通过中国人口地理分界线、区域间人口密度的对比,可以认识我国人口分布的东西差异,也可以进一步思考这种人口分布特征变化的可能性。1.在图1.12中找出黑河一腾冲线穿过的省级行政区。2.在图1.12中找到江苏和青海,根据表1.4的资料,计算两省的人口密度并填入表中。790.568.20认识我国东西部人口分布差异自然条件人口分布不均两侧人口密度差异的原因以平原和丘陵为主,湿润多雨,交通便利以高原和山地为主,干旱少雨,交通不便人口分布不均两侧人口密度差异的原因社会经济条件农业发展较早,工商业发展迅速,经济发达生产力水平低3.我国城镇人口的变化:随着社会经济的发展,我国已从以乡村人口为主转为以城镇人口为主,约2/3的人口在_______生活。城镇认识我国东西部人口分布差异黑河腾冲黑龙江省内蒙古自治区河北省山西省陕西省甘肃省四川省云南省

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      初中地理人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      第二节 人口

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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