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      四川省绵阳普明中学2024-2025学年高三下学期 二模化学试题(含答案解析)

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      四川省绵阳普明中学2024-2025学年高三下学期 二模化学试题(含答案解析)

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      这是一份四川省绵阳普明中学2024-2025学年高三下学期 二模化学试题(含答案解析),共21页。试卷主要包含了单选题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是
      2. 实验安全是科学探索的坚固基石。下列安全问题处理方法正确的是
      3. 实验室由正丁醇制备正丁醛(微溶于水)的流程如图所示。下列说法或操作正确的是
      4. 设为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是
      5. 化学用语可以表达化学过程。下列化学用语错误的是
      6. “肼合成酶”以其中的配合物为催化中心,可将与转化为肼()。下列表述正确的是
      7. 化合物X是三七花的主要活性成分之一,其结构简式如图所示。下列有关化合物X说法错误的是
      8. 化合物H是一种低能量的甜味剂,其结构简式如图所示。其中XY、Z、W、M和Q是原子序数依次增大的前20号元素,W和M位于同一主族。下列说法正确的是
      9. 有机物X是一种具有除草活性的植物化学物质,在常温下存在如下互变异构平衡。下列说法错误的是
      10. 我国科技工作者设计了成对电解的高效双功能电催化剂,实现了在电解池阴阳两极都得到高价值含氮化合物,其原理如图所示。下列说法正确的是
      11. X、Y、Z、M、Q是元素周期表前四周期元素,且原子序数依次增大。X元素的原子半径是元素周期表中最小的;基态Y原子的能级处于半充满状态,且是红棕色气体;M元素是短周期元素中金属性最强的元素;Q原子的次外层是全充满状态,最外层仅有1个电子。下列说法正确的是
      12. 黑辰砂大多数是黑色结晶状,其晶胞结构如图所示。已知阿伏加德罗常数的值为,晶体密度为。下列说法正确的是
      13. 柠檬酸钙是一种常见的食品补钙剂。柠檬酸钙微溶于水,难溶于乙醇,在常温常压下稳定,但在高温、潮湿或与强氧化剂接触时可能会发生分解反应。某学习小组以蛋壳为主要原料制备柠檬酸钙的流程如下图:
      下列说法正确的是
      14. 硅烷法制备多晶硅的核心反应 。已知,,、分别为正、逆反应速率常数且只与温度有关,x为各组分的物质的量分数。在一恒容密闭容器中加入一定量的,不同温度下反应,测得反应体系中的物质的量分数随时间变化的关系如图所示,下列说法错误的是
      二、解答题
      15. 焦亚硫酸钠()是一种重要的还原剂,在印染、电镀、酿造等工业生产中发挥着重要作用。利用烟道气中的生产的流程图如下。
      已知:①的过饱和溶液,经结晶脱水得到;②,;③受热150℃以上易分解,露置空气中易氧化成硫酸钠;④与强酸反应生成。
      (1)已知焦亚硫酸钠溶液中,存在如下平衡,且中含有键,试写出焦亚硫酸()的结构式___________。
      (2)生产的过程中,涉及多次调节溶液pH。
      ①试分析步骤I中,溶液显酸性的原因___________(结合化学原理,列式计算说明),并写出其中发生的化学方程式___________。
      ②步骤III中通入的目的是___________。
      (3)结晶脱水所得的晶体中往往含有杂质固体,试设计实验说明___________。
      (4)“结晶脱水”过程,为了得到较为纯净的产品,操作时应注意___________。
      16. 是一种重要氧化剂,受热易分解,可处理水中的有机污染物。某实验小组制备的原理和装置如图,回答下列问题。
      实验原理:
      (1)装置B中反应的化学方程式为___________。
      (2)仪器C中“试剂X”为___________。
      (3)实验中用到上图所示仪器,其合理的连接顺序为c→___________(填仪器接口小写字母)。
      (4)实验室还可用电解法制备,原理如下图所示,阳极的电极反应式为___________,实验过程中使用冰浴的目的为___________。
      (5)产品纯度测定。称取mg试样置于碘量瓶,向其中加入足量的KI溶液和少量乙酸,暗处静置片刻,再用标准溶液滴定生成的(相关反应为),三次实验消耗标准溶液体积的平均值为VmL。碘量瓶中加入足量KI溶液时反应的离子方程式为___________。滴定过程中选用的指示剂为___________,产品的纯度为___________%(列出含m、V的计算式)。
      17. 有机物X作为有机太阳能电池中的添加剂,可提高太阳能电池的光电转换效率和稳定性。X的一种合成路线如下:
      已知:
      回答下列问题:
      (1)A的化学名称是__________(用系统命名法命名)。
      (2)C的结构简式为__________;化学反应类型为__________。
      (3)M的酸性__________(填“大于”或“小于”)的酸性,其原因是__________。
      (4)的化学方程式为__________。
      (5)X的结构简式为,已知虚线圈内所有原子共平面。
      ①X中N原子的杂化方式为__________。
      ②在生成X时,E分子和P分子断裂的化学键为__________。
      (6)有机物Y是B的同分异构体,则满足下列条件的Y的结构简式为__________。
      ①苯环上只有两个取代基,其中一个为氯原子;
      ②能发生银镜反应;
      ③核磁共振氢谱峰面积之比为。
      18. 为实现“碳中和”和“碳达峰”,碳的循环利用是重要措施。
      Ⅰ.甲烷干重整反应(DRM)可以将两种温室气体(和)直接转化为合成气(主要成分为CO和),反应方程式为。
      (1)几种物质的燃烧热如下表:
      请计算甲烷干重整反应的___________。
      (2)合成气可以用于生成液体燃料甲醇, ,该反应在___________条件下能自发进行(填“高温”“低温”或“任何温度”)。将CO和按照等物质的量进行反应,测得CO在不同温度下的平衡转化率与压强的关系如图所示,a、b、c三点对应化学平衡常数大小关系为___________。
      Ⅱ.在某催化剂表面与氢气作用制备甲醇的反应机理如图所示。
      (3)催化循环中产生的中间体微粒共___________种。
      (4)催化加氢制甲醇总反应的化学方程式为___________。
      Ⅲ.利用甲醇一定条件下直接脱氢可制化工原料甲醛,涉及的反应如下:
      反应①:
      反应②:
      (5)将2ml 加入一刚性密闭容器中,温度对平衡状态下的选择性或收率的影响如图所示。
      已知:平衡衡状态下,;
      ①图中表示选择性的是曲线___________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
      ②℃时的平衡转化率为___________,反应Ⅱ的平衡常数___________(,x为物质的量分数)。
      四川省绵阳普明中学2024-2025学年高三下学期 二模化学试题
      整体难度:适中
      考试范围:常见无机物及其应用、有机化学基础、化学与STSE、化学实验基础、物质结构与性质、化学反应原理、认识化学科学
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      A.平遥古城以青砖灰瓦为主要建筑材料,其主要成分是硅酸盐
      B.“围炉煮茶”时常用木炭作燃料,木炭属于混合物
      C.某种家用保险丝是由铅锑元素组成的细丝状导体,其材质属于合金
      D.油纸伞伞面涂抹由桐树籽压榨而得的桐油,桐油是烃类化合物
      A.活泼金属燃烧起火,用灭火毛(石棉布)灭火
      B.稀释浓硫酸时,将水缓慢倒入浓硫酸中并不断搅拌
      C.不慎将苯酚沾到皮肤上,立即用大量热水冲洗
      D.加热固定装置中液体时出现暴沸,停止加热并立即补加沸石
      A.步骤①中需加入过量的
      B.步骤②的操作是水洗,该过程需振荡、放气、静置分层
      C.无水的作用是检验正丁醛是否含有水
      D.蒸馏时使用球形冷凝管,可提升冷凝效率
      A.中含有的晶胞数目为
      B.与足量的浓硫酸充分反应,转移的电子数为
      C.的能级轨道上未成对的电子总数为
      D.晶体中与最近的的核间距为acm,其晶体密度为
      A.火箭升空:
      B.废水处理:
      C.高原供氧:
      D.尾气吸收:
      A.的电子式:
      B.分子的正负电荷中心分布:
      C.的结构式:
      D.基态的价层电子排布式:
      A.存在顺反异构
      B.分子中含有4个手性碳原子
      C.能与甲醛发生缩聚反应
      D.1mlX最多能消耗
      A.简单离子半径:
      B.键角:
      C.第一电离能:
      D.Y和Z均能与X形成2种以上的化合物
      A.X中含有2种含氧官能团
      B.X和Y经催化加氢可得相同产物
      C.可用红外光谱区分X和Y
      D.Y分子中有两个手性碳原子
      A.催化电极a的电极电势低于催化电极b
      B.电解过程中阳极区的c(NaOH)不变
      C.催化电极b的反应式为
      D.理论上每产生1ml 转移
      A.简单离子半径:
      B.只含X、Y、Z三种元素的化合物一定是共价化合物
      C.Z的简单氢化物比Y的简单氢化物稳定,且熔沸点高
      D.中含离子键、共价键、配位键
      A.位于元素周期表中p区
      B.位于构成的正四面体中心
      C.该晶胞中最近的之间的距离为
      D.若c的原子坐标为,则b的原子坐标为
      A.上述实验流程中可循环使用的物质是醋酸
      B.上述实验流程中干燥柠檬酸钙时,温度越高效果越好
      C.上述实验流程中生成醋酸钙的离子方程式为
      D.与金属反应时,同浓度的柠檬酸的反应速率比醋酸慢
      A.当时可判断该反应已达平衡
      B.平衡后温度由变为,增大的倍数小于增大的倍数
      C.平衡后恒温下再加入,再达平衡时不变
      D.温度下,平衡时
      物质
      燃烧热()
      893
      283
      285.8
      题型
      数量
      单选题
      14
      解答题
      4
      难度
      题数
      较易
      2
      适中
      16
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.65
      硅酸与硅酸盐;油脂;金属材料的性质及利用
      2
      0.85
      苯酚的结构、物理性质及用途;仪器使用与实验安全;化学实验基本操作;实验安全
      3
      0.85
      物质分离、提纯的常见物理方法;物质分离、提纯综合应用
      4
      0.65
      晶胞的有关计算
      5
      0.65
      反应热的内能变化与焓变;热化学方程式含义;离子方程式的正误判断
      6
      0.65
      电子排布式;结构式、结构简式、比例模型、球棍模型、最简式;电子式
      7
      0.65
      常见官能团名称、组成及结构;分子的手性;含有酚羟基的物质性质的推断;多官能团有机物的结构与性质
      8
      0.65
      烃、烷烃的概念和通式;“位构性”关系理解及应用;电离能的概念及变化规律;键能、键长、键角
      9
      0.65
      红外光谱;常见官能团名称、组成及结构;分子的手性;多官能团有机物的结构与性质
      10
      0.65
      电解原理的理解及判断
      11
      0.65
      微粒半径大小的比较方法;根据原子结构进行元素种类推断;“位构性”关系理解及应用;简单配合物的成键
      12
      0.65
      晶胞的有关计算
      13
      0.65
      离子方程式的书写;浓度对化学反应速率的影响;一元强酸与一元弱酸的比较;物质制备的探究
      14
      0.65
      化学反应速率与化学平衡的综合应用
      二、解答题
      15
      0.65
      硫酸根离子的检验;盐的水解常数;常见无机物的制备;二氧化硫的化学性质
      16
      0.65
      氧化还原反应方程式的书写与配平;电解池电极反应式及化学方程式的书写;物质制备的探究;探究物质组成或测量物质的含量
      17
      0.65
      根据要求书写同分异构体;元素性质与电负性的关系;信息给予的有机合成;胺的性质与应用
      18
      0.65
      盖斯定律与热化学方程式;影响化学平衡的因素;化学平衡常数的计算;化学平衡图像分析
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      常见无机物及其应用
      1,15
      2
      有机化学基础
      1,2,7,8,9,17
      3
      化学与STSE
      1
      4
      化学实验基础
      2,3,13,15,16
      5
      物质结构与性质
      4,6,7,8,9,11,12,17
      6
      化学反应原理
      5,10,13,14,15,16,18
      7
      认识化学科学
      5,6,13,16

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