小学数学青岛版（五四学制）（2024）三年级上册（2024）五 劳动最美丽——混合运算备课ppt课件

这是一份小学数学青岛版（五四学制）（2024）三年级上册（2024）五 劳动最美丽——混合运算备课ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了梳理信息，分析解答，我是这样计算的，÷8＝8盘，－8＝4盘，先求二班做了多少盘，可以列综合算式计算，12－64÷8，你会算吗，分步算式等内容，欢迎下载使用。
结合实际情境，用除加、除减运算顺序解决数学应用问题 。
理解无小括号时，除加、除减混合运算先除后加减的顺序，能准确计算。
熟练运用除加、除减运算顺序，正确解决算式计算问题。
掌握无小括号时除加、除减混合运算的运算顺序
理解 “先除后加减” 规则的合理性并准确应用
通过运算顺序学习，培养数学运算的规范性与逻辑思维。
这里面藏着好多数学问题，咱们一起去探寻吧，看看能算出哪些有趣结果
同学们，社区食堂热闹极啦，大家一起学做月饼！
探究除减混合运算（不带小括号）计算方法与结果
同学们在社区食堂学做月饼，每盘 8 个，其中一班做了12 盘，二班做了64个。
同学们在社区食堂学做月饼，每盘 8 个，其中一班做了12 盘，二班做了64个。一班比二班多做多少盘？
再求一班比二班多做多少盘
一班的盘数－二班的盘数=多做盘数
思考：先算哪两个数字？后算哪两个数字？
解题思路相同，都是先算除法，再算减法。
答:一班比二班多做4盘。
除减混合运算（不带小括号）的计算法则：在一个没有小括号的算式里，既有除法又有减法，要先算除法，再算减法。
探究除加混合运算（不带小括号）计算方法与结果
同学们在社区食堂学做月饼，每盘 8 个，其中一班做了12 盘，三班做了72个。
同学们在社区食堂学做月饼，每盘 8 个，其中一班做了12 盘，三班做了72个。一班和三班一共做了多少盘？
再求一班和三班一共做了多少盘
一班的盘数＋三班的盘数=总盘数
解题思路相同，都是先算除法，再算加法。
答:一班和三班一共做了21盘。
除加混合运算（不带小括号）的计算法则：在一个没有小括号的算式里，既有除法又有加法，要先算除法，再算加法。
教材第79页“练习应用”
1.先说出各题的运算顺序，再计算
120-96÷8 48÷4-10 342-54÷9
25＋64÷4 80＋12×15 484÷4＋79
2.芳芳利用暑假读《上下五千年》，读了 27 天后，还剩 72 页未读。接下来，她如果每天读 9 页，读完这本书一共需要多少天？
27＋72÷9 =27＋8 =35（天）答:读完这本书一共需要35天。
3.火眼金睛辨对错。
我买1本笔记本和1支钢笔共花21元。
我买6本笔记本共花36元。
21－36÷6 = 21－6 =15（元）答:1支钢笔15元。
721÷7+36 236-364÷4 　 26×14-124
48+565÷5 46+17×20 　 120-188÷4
教材第80页“练习应用”
6.不计算，在○里填“>”或“