人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 2 We're Family! Section B学案设计

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）Unit 2 We're Family! Section B学案设计，共19页。学案主要包含了单元词汇，单元重点，完形填空等内容，欢迎下载使用。
一、单元词汇
二、单元重点、难点、考点精讲
Sectin A
【考点1】What des family mean t yu? 家庭对你来说意味着什么？
【解析1】 family名词， 意为“家； 家庭”.
（1）当family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式；
（2）当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式.
例句：Tm has a big family. Tm有一个大家庭，
His family like watching TV. 他的家人喜欢看电视。
【拓展】辨析 family, huse与hme
例句： My family are very well. 我的家人身体很好，
They live in a large beautiful huse. 他们住在一幢又大又漂亮的房子里。
He is at hme nw. 他现在在家。
【解析2】mean是动词，意思“意味着，意思是，打算，意欲”。
例如：
What des this wrd mean?（这个单词是什么意思？）
His silence means disagreement.（他的沉默意味着反对。）
-It means that we have t finish the wrk tday.（这意味着我们今天必须完成工作。
名词形式：meaning n.意思；含义 固定搭配：the meaning f... 的含义
例如：
What des this wrd mean? =What's the meaning f this wrd? 这个单词是什么意思？
常用用法如下：
（1）mean ding 意味着做某事，意味着
例如： The new jb means wrking all day and all night.
新工作意味着要从早到晚工作。
（2） mean t d sth.打算做某事,打算做某事
例如：I mean t talk with her abut it. 我打算和她谈论此事。
I didn’t mean t be late fr class.（我不是故意上课迟到的。
（3）mean sth t sb. 对某人很重要，或有价值
Mney means nting t him. 钱对他来说毫无价值
Her children mean the wrd t her. 她的孩子就是她的一切。
【考点2】 Whse fishing rds are thse? 那些是谁的钓鱼竿？
【解析】 whse用来询问东西是谁的。
基本结构为：Whse +名词+be动词+代词？
其回答为：It’s/They’re +物主代词/名词所有格+名词。
例如：Whse bike is this? — It’s his bike.
这是谁的自行车？一是他的自行车。
Whse bks are they? They’re Helen's .
它们是谁的书？一它们是海伦的(书)。
【考点3】 He spends a lt f time fishing. 他花费许多时间钓鱼。
【解析】 spend 是动词，意思是“花费，度过”，
常见用法：
①sb. spend time/mney n sth. 某人在某物上花了多少钱/时间
I spend 80 yuan n the Chinese dictinary
②sb. spend time/mney （in） ding sth. 某人花时间/钱做某事
I spend 80 yuan (in) buying the Chinese dictinary.
【拓展】做花费意思时：辨析spend，take，cst，pay
【考点4】 He is really funny, and he ften makes us laugh.他真的很有趣，并且他经常让我们大笑。
【解析】 make，使役动词，“使……；让……”，
常见结构：
“make+宾语+宾语补足语”复合结构，
① make + sb./sth. + adj. “使/让某人怎么样”
The stry makes us happy. 这部电影使我们开学。
② make sb. + 动词原形 “让某人干某事”，即make sb. d sth.
The stry makes me cry. 这个故事让我哭。
【拓展】make实义动词，“制造；制作”。
make a cake 做蛋糕
make breakfast 做早餐
make mney 赚钱
常用短语： make friends（with sb.）意为“（与某人）交朋友”。
例如：Tm makes sme Chinese friends. 汤姆交了一些中国朋友。
【考点5】 My sister is very different. 我妹妹非常不一样。
【解析】 different形容词，不同的”，反义词same“相同的”。
常见短语“be different frm”，与不同，相当于nt the same as…。
例如：My pencil is different frm yurs.=My pencil is nt the same as yurs.
我的铅笔与你的不同。
【拓展】
（1后加ly，变成：differently是副词，意为“不同地”。
They think diffently frm us. 他们和我们想的不一样。
（2）difference是名词，“不同；差异“。可数名词，复数：differences
The tw pictures have sme differences.
What’s the difference between them?它们之间有什么不同？
【考点6】 I’m nt tall r shrt. 我不高也不矮。
【解析】 r的常见用法
（1）.表示“也不，也没有”，用在否定句中（否定句：含有nt或n的句子)
I have n brthers r sisters. 我没有哥哥也没有姐姐。
There is nt a pen r an eraser in the bx. 在盒里没有钢笔也没有橡皮。
A dg can't swim r fly. 马不会游泳也不会飞。
（2).表示“或者，还是”，用在疑问句中。
例如： D yu have brthers r sisters? 你有哥哥或者姐姐吗？
Wh is yur English teacher, Lucy r Steven? 谁是你的英语老师，Lucy还是Steven?
【拓展】
1.and 表示“和”，用在肯定句中，连接两个并列的部分。
如： I have a brther and a sister.我有一个哥哥和一个姐姐。
I have tw pens and three erasers.我有两支钢笔和三块橡皮。
2.but 表示“但是”，用来表达转折的意思。
如： I can run, but I can't swim.我能跑步，但是我不能游泳。
【考点7】 I als like playing tennis. 我也喜欢打网球。
【解析】 als副词，“也；而且”。
例如：He is als teacher.他也是一名老师。
Mike can als speak English.麦克也会说英语。
I als like t play ftball.我也喜欢足球。
【辨析】 t,als,either的辨析，
【助记】
Sectin B
【考点1】 Here’s a pht f us. 这是我们的一张照片。
【解析1】 here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句。
其正常语序是：A pht f us is here.
类似的词还有there，当句子以here，there等词开头，且主语为名词时常用倒装语序，即“Here/There+谓语动词+主语(名词) 。谓语动词的单复数形要视后面的主语而定，
Here is a ruler. 这里有一把尺子。
Here are sme phts. 这里有几张照片。
【解析2】 pht名词，照片，复数形式phts.
短语：take a pht/phts (f sb) “(给某人）照相，拍照"；
a pht f... 一张……的照片
【考点2】 I'm the ne with the pink hat.我是那个戴粉色帽子的人。
【解析】 with表““带有,具有，在…身上”，在…身边”的。意思
如：The girl with shrt hair is my sister .那个短发的女孩是我妹妹。
【拓展】with的常见用法
（1）with介词，＂和，同，跟＂。
例如：I want t g fishing with my father. 我想和我爸爸一起钓鱼去。
（2）具有，带有
例如：China is a cuntry with a lng histry. 中国是一个历史悠久的国家。
（3）以（手段、材料），用（工具），使用
例如：Yu can cut it a knife. 你可以用刀子切开。
（4）with复合结构可作状语，表示伴随等。
例如：A student walks int the classrm with a smile n his face. 学生面带笑容地走进教室。
【考点3】 She always reads me a stry at night. 她总是在晚上给我读故事。
【解析1】 always副词，意为“总是；一直”，常用于一般现在时中，表示动作发生的频率。always在句中一般放在be动词之后，行为动词之前。
The dr is always pen. 门一直开着。
She always arrives at 7:00. 她经常7点到达
【解析2】read意为“读，阅读”，及物动词，主要指看与文字相关的事物，如文章、书籍、报纸或杂志。
【拓展】辨析read, watch, lk 与see
【4】She likes t g hiking.她喜欢徒步旅行。
【解析】g+动名词”形式表示从事某项活动。
类似的短语还有：
g fishing 去钓鱼； g shpping 去购物；
g swimming 去游泳； g bating 去划船
、
三 单元语法聚焦
（一）一般现在时
一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态，也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等。
1、表示经常的或者习惯性的动作，存在的状态，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every mrning，every night，every evening，every day/week/year,
twice a week, nce a mnth等
频度副词：always, usually, ften, smetimes, seldm, never.等
例句： Mary is always late fr schl.
What time d yu usually g t schl very day?
2、表示主语的身份，性格、能力和特征等。
例句： He writes gd English but des nt speak well.
3、表示客观事实，普遍真理等。
例句: The earth mves arund the sun.
Shanghai is in the east f China.
基本结构：
①含be动词： She is a student.
②含行为动词: She likes reading bks.
否定形式：
①am/is/are+nt;（isn't，aren't）
She is nt a student.
②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dn't,如主语为第三人称单数，则用desn't，同时还原行为动词。
She desn't like reading bks.
一般疑问句：
①把be动词放于句首； Is she a student?
②用助动词d提问，如主语为第三人称单数，则用des，同时，还原行为动词。
Des she like reading?
（二）名词所有格
概念：名词词所有格表示名词之间的所属关系，即某物或某人是“谁的”。
1.-’s所有格
注意：不定代词与else连用时，表示所有格的’s应加在else之后。如：smene else’s bk 某人的书
2.f所有格
（1）一般来说，表示无生命事物的名词的所有关系。如：
The windws f the huse face the sea. 这栋房子的窗户朝着大海。
（2）有时也表示人和其他有生命事物的名词的所有关系。如：
When in truble， I will take the advice f my parents. 遇到麻烦时，我通常采纳我父母的建议。
（3）地名、交通工具名以及与人的活动有关的表示无生命事物的名词可用f短语所有格，也可用-’s所有格。如：the future f China/China’s future 中国的未来
3.双重所有格
f＋名词’s：a friend f my mm’s 我母亲的一个朋友
f＋名词性物主代词： a bk f hers 她的一本书
（三） 物主代词
物主代词用来表示人或物的所有关系，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性的物主代词和名词性物主代词见下表：
1.形容词性物主代词的用法
形容词性物主代词放在名词前面，起修饰作用，表示该名词所表示的人或物是谁的或属于谁的。
①位置: 形容词性物主代词总是放在名词前面。
例如： My bk is n the table. 我的书在桌子上。
Yur pen is blue. 你的钢笔是蓝色的。
② 用法: 形容词性物主代词不能单独使用，必须与名词一起构成完整的句子。
例如： My is a bk. ×
 My bk is n the table. √
③ 与冠词的搭配：形容词性物主代词不能与冠词 (a, an, the) 连用。例如：
This is my the bk. ×
This is my bk. √
2. 名词性物主代词的用法
名词性物主代词起名词的作用，用来指代前面出现过的事物，避免重复。
①位置: 名词性物主代词通常不与名词一起使用。
例如：My bk is n the table. Yurs is n the chair. 我的书在桌子上。你的在椅子上。
②用法：名词性物主代词可以用来代替“形容词性物主代词 + 名词”的形式，例如：
例如： My bk is n the table. Yurs is n the chair. = My bk is n the table. Yur bk is n the chair.
③指代范围:
名词性物主代词的指代范围必须是前面出现过的事物，否则会造成理解上的混淆。
过关检测
单项选择
1.What is the ________ f his wrds?
A．mean B．means C．meaning D．t mean
2.—________ pencil case is this? —It’s Bb’s.
A．Whse B．What C．What clur D．Where
3.Alice spends t much time cmputer.
A. play B. plays C.playing D.t play
4.-_______yur friend__________a sccer ball? -N,he desn't.
A.Des;has B.Des;haveC.D;hasD.D;have
5. Bb and his brther g t the same schl, but they are in _________ classes.
A．special B．imprtantC．differentD．beautiful
6. Here _______ phts f Jack. And here _______ a pht f his family.
is; is B. is; are C. are; are D. are; is
7．Kate likes cking. She ften ________ delicius fd in her free time.
A．cks B．ckC．ckingD．t ck
8．—Lk, this is ________ rm.—Ww, it’s s big and clean!
A．Lucy’s and Lily’s B．Lucy’s and Lily C．Lucy and Lily’s D．Lucy and Lily
二 单词填空
（1）单词适当形式填空
1.Here _____ （be） sme infrmatin fr yu.
2.There ____ (be) many pens in ____ (Jim) pencil case.
3.May I use _____ (yu) bike? _____(I) is brken（坏了）
4.This by (real) likes his new shes
5.After dinner, he always (play) the drums fr an hur.
6.Can yu find a ________(different） between tw birds?
（2）单词填空
1．We are happy t （度过）the hliday tgether.
2．He ften makes me (笑) by telling jkes.
3．We have many kinds f (活动) at schl.
4．Sally wants t buy a beautiful (帽子) fr the cming New Year.5
5．Hw (英俊的) yu are in yur new schl unifrm!
6. The class starts at 6:00 pm and it will (持续) fr 50 minutes.
三 完成句子
1.Yur brther likes bananas.（改为一般疑问句并作肯定回答）
_______ yur brther _______ bananas?
_______，_______ _______.
2.We have a nice schl. （改为否定句）
We ________ ________ a nice schl.
3.Ann and Jenny have a brther. (改为一般疑问句)
________ Ann and Jenny ________ a brther?
4.Mary 周末看电视花费太多时间了。
Mary_______ t much time ______ TV every weekend.
这里有两张我家的全家福。
Here are ______ ______ f ______ ______
四、完形填空
Dear Li Hua,
Thank yu fr yur email. I’d like t tell yu smething abut my family. Here are sme pictures f my family.
The first picture shws my grandpa and his farm. He is with many kinds f 1 in the picture. There 1 hrses, cws, ducks, and sme chickens. Let me cunt（数一数） . One, tw, three, fur, five, ... furteen chickens! Oh, n. Lk there! Anther chicken is behind the tmat plants. There are 3 chickens in ttal.
In the secnd ne, the man is my uncle, Jhn. He 4 three children. Is the by in blue my brther? N, he is my cusin, David, my uncle’s 5 . He likes sccer a lt. He thinks it is hard but 6 .
In the last picture are my twin sisters, Emma and Ella. They are in the same class. They study 7 and they are kind t thers. Everyne in their class likes 8 . I’m the by with a cap. I like t learn abut the past s my favurite subject is 9 . And I am als very interested in Chinese. Next year, I am ging t 10 Chinese frm my friends in China.
Yurs,
Tm
1．A．animalsB．clursC．ballnsD．cuntries
2．A．beB．areC．isD．am
3．A．furB．fiveC．furteenD．fifteen
4．A．hasB．startsC．sendsD．marks
5．A．brtherB．sisterC．snD．grandchild
6．A．excitingB．largeC．bringD．cute
7．A．snB．thenC．earlyD．well
8．A．himB．herC．themD．us
9．A．PEB．artC．mathsD．histry
10．A．keepB．learnC．rideD．spell
参考答案
一 单项选择
1. C 2. A 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8.C
二 单词填空
（一）
1 is
2 are Jim’s
3 yur mine
4 really
5 plays
difference
（二）
1.spend
2.laugh
3.activities
4. hat
5. handsme
6.last
三 完成句子
Des have Yes he des.
dn't have
D have
spends watching
5.tw phts my family
四 完型填空
1．A 2．B 3．D 4．A 5．C 6．A 7．D 8．C 9．D 10．B
单词
Sectin A
1. v. 意思是，打算
2. n. 丈夫
3. n. 球拍，球棒
4. adv. 在一起，共同
5. v. 花（时间，金钱等）
6. adv. 非常，确实，真正地
7. n. 成员，会员
8. n.＆ prn 活动
9. n. 国际象棋
10. n. 祖父母，外祖父母
11. adj. 好笑的，奇怪的
12. v. 笑，发笑 n.笑声
13. adj.不同的
14. n. 小提琴
Sectin B
15. n. 帽子
16. adj.英俊的
17. n. 膝盖，膝
18. n. （外）孙子，（外）孙女
pl.
19. n. 儿子
20. v. ＆ n. 远足，徒步旅行


短语
Sectin A
1. 的意思是
2. 乒乓球拍
3. 打乒乓球
4. 进来
5. 钓鱼竿
6. 许多，大量
7. 弹钢琴
8. 宠物狗
9. 拉二胡
10. 打篮球
11. 短发
12. 棕色长发
13. 拉小提琴
14. 有许多乐趣
Sectin B
15. 一张...的照片
16. 在左边
17. 在右边
18. 给我读故事
19. 在晚上
20. 在中间
21. 踢足球
22. 紧挨着
23. 远足，徒步旅行
24. 互相帮助
25. 有点安静
26. 看电影
27. 说出不同家庭成员的名字

典型句型
1.照片里的人之间是什么关系? What is the relatinship f the peple in the pht?
2.你认为这一家人怎么样? What d yu think f the family?
3.家庭对你意味着什么? What des family mean t yu?
4.-这是你的妈妈吗?--不，不是。 --Is this yur mther? --N, it isn't.
5.-这些是谁的钓鱼竿?-它们是我爸爸的。 - Whse fishing rds are thse ?- They're my father's .
6.他花很多时间钓鱼。He spends a lt f / lts f time fishing.
7.她弹钢琴弹得很好。She can play the pian really well!
8.他们喜爱他们又大又干净的教室。They lve their big and clean classrm.
9.他真的很有趣，并且他经常使我们大笑。He is really funny , and he ften makes us laugh.
10.她很矮，并且她留着棕色的长头发。She is shrt, and she has lng brwn hair.
11.我既不高也不矮。I'm nt tall r shrt.
12.我的妹妹看起来很不同。My sister lks very different.
13.我们学英语很开心。 We have fun in learning English.
14.你家有多少人?Hw many peple are there in yur family?
15-他们是什么样的人? -他们既外向又勤奋。 -What are they like ? -They are utging and hard-wrking.
16.这里有两张我家的全家福。 Here are tw phts f my family.
17.她晚上总是给我读一个故事。 She always reads me a stry at night.
18.我认为他们对我们所有人都说相同的话!I think they say the same thing t all f us!
19.她喜欢徒步旅行。 She likes t g hiking.
20.我的妈妈很漂亮，并且有一头长发。My mther is beautiful and has lng hair.
21.她有点安静，但是非常聪明。She is a little quiet but very smart / clever.
22.我们互爱互助。We lve and help each ther.
23.谢谢你帮我浇花。Thanks fr helping me t water the flwers.
family
表示 “家庭，家庭成员”，与居住的房子无关。
huse
表示“房屋，房子，住宅”，一般指一家人所居佳的建筑物。
hme
表示“家”，主要指一家人共同属性的地方，作副词时“在家；向家；到家”
动词
词义
主语
句型
take
花时间
事情
It takes sb. sme time （时间）t d sth. 做某事花费某人多长时间。
It takes me 3 hurs t finish the wrk.
cst
花钱
物
sth. cst(s) sb. sme mney (金钱）某物花了某人多少钱
The bks cst me 80 dllars.
pay
付费
人
sb. pay(s) sme mney (金钱）fr sth. 某人为某物支付多少钱
pay fr sb.“替某人付款。
Mary paid 5 dllars fr the bk.
spend
花（时间/钱）
人
sb. spend(s) time/mney n sth. 某人在某物上花了多少钱/时间
Mary spends 2 hurs n the hmewrk everyday.
sb. spend(s) time/mney （in） ding sth. 某人花时间/钱做某事
Mary spends 2 huss （in） fishing every week.
t
常用于肯定句
位于句末，其前常加逗号
Mary likes red. I like red, t. 玛丽喜欢红色，我也喜欢红色。（用于肯定句）
als
常用于肯定句
位于句中，助动词、连系动词be或情态动词之后，实义动词之前
They als like reading. 他们也喜欢阅读。（肯定句）
either
常用于否定句
位于句末，其前常加逗号
I dn’t like the bk，either.（否定句）
als, t与either的用法
als句中t句末，句中位置要分清。
als语气比t重，都是用来表肯定。
如果想要表否定，either句末来跟定。
read
“看，阅读”，看与文字相关的事物。
My father likes reading the newspaper after dinner. 我爸爸喜欢在晚饭后读报纸。
watch
“看，观看”，留意、感兴趣地看运动着的东西，强调带有欣赏性地看，常指看比赛、看电视等。
I’m watching a ftball match.
我正在看一场足球比赛。
lk
“看”，有意识地看，只强调看的动作，不注重结果。是不及物动词，通常与介词at连用。
Please lk at the bk, bys!
男孩们，请看书。
see
“看到，看见”，指有或无意地看到，强调看的结果，是及物动词，后面可直接接宾语。
The man lked utside. But he culdn’t see anything.
那个人向外看了看。但他什么都没看见。
含be动词的一般现在时结构：
含实义动词的一般现在时结构：
肯定句： 主语+ be+ 其它。
否定句： 主语+ be+nt + 其它。
一般问疑问句：
be+主语+ 其它？

特殊疑问句：
（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+be+主语+其它
肯定句：主语+动词原形/动词三单形式+其它。
否定句：主语+dn't/desn't+动词原形+其它。
一般疑问句： D/Des+主语+动词原形+其它？
特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+d/des+主语+动词原形+其它？
适用
规则
例词
一般用于表示有生命的名词所有格
①以s结尾加’
the teachers’ ffice 教师办公室
②不以s结尾加’s
my dad’s pen 我爸爸的钢笔
③不规则复数名词加’s
Children’s Day 儿童节 Wmen’s Day 妇女节
用and连接两个并列的单数名词
①表示共同拥有，在最后一个名词后加’s
Tny and Jim’s dad 托尼和吉姆的爸爸
②表示各自拥有，在两个名词后都加’s
Tny’s and Jim’s desks 托尼的书桌和吉姆的书桌
有些表示时间、距离、重量、国家、城镇、团体、机构等无生命的名词后，也可加“’s”构成所有格
①单数加’s
China’s develpment 中国的发展
a pund’s weight 一磅的重量
②复数或以s结尾加’
Three hurs’ walk 步行三小时的路程
The park is 10 minutes’ drive frm my hme. 从我家到公园开车要10分钟。
人称
形容词性物主代词
名词性物主代词
第一人称
我的
my
mine
我们的
ur
urs
第二人称
你的
yur
yurs
你们的
yur
yurs
第三人称
他的
his
his
她的
her
hers
它的
its
its
他们的/她们的/它们的
their
theirs
物主代词使用规则：* 有名（词）则形（物代），
无名（词）则名（物代）。