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      [精] 第二十四章 圆 专题01 圆的基本性质+垂径定理【六大考点+知识串讲】(原卷版+解析版)-人教版初中数学九上

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      第二十四章 圆 专题01 圆的基本性质+垂径定理【六大考点+知识串讲】(原卷版+解析版)-人教版初中数学九上

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      这是一份第二十四章 圆 专题01 圆的基本性质+垂径定理【六大考点+知识串讲】(原卷版+解析版)-人教版初中数学九上,文件包含专题01圆的基本性质+垂径定理六大考点+知识串讲原卷版docx、专题01圆的基本性质+垂径定理六大考点+知识串讲解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
      专题01 圆的基本性质+垂径定理 考点类型 知识串讲(一)圆的相关概念(1)圆的概念:在一个平面内,线段绕它固定的一个端点旋转一周,另一个端点所形成的图形叫圆.这个固定的端点叫做圆心,线段叫做半径.以点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.(2)确定圆的条件:①圆心;②半径,③其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.(3)相关概念同圆:圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;等圆:半径相等的圆叫做等圆. (二)垂径定理及其推论(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧(2)推论:①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧 ②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧 ③圆的两条平行弦所夹的弧相等 (3)常见辅助线做法:①过圆心,作垂线,连半径,造,用勾股,求长度(多为方程勾股);②有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分. 考点训练考点1:圆的相关概念典例1:如图,点A,B,C都在⊙O上,∠ABC=10°,∠BOC=80°,则∠ABO的度数是(    )A.54°B.58°C.60°D.74°【变式1】有下列五个说法:①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但弧不一定是半圆;⑤任意一条直径都是圆的对称轴.其中错误的说法个数是(    )A.1B.2C.3D.4【变式2】平面上有⊙O及⊙O内一点P,P到⊙O上一点的距离最长为10cm,最短为4cm,则⊙O的半径为 cm.【变式3】如图,CD是⊙O的直径,A为DC延长线上一点,点E在⊙O上,∠EOD=81°,AE交⊙O于点B,且AB=OC,则∠A的度数是 .考点2:利用垂径定理——求线段典例2:如图,将半径为4cm的圆折叠后,圆弧恰好经过圆心,则折痕的长为(    )A.22B.4C.6D.43【变式1】如图1,筒车盛水桶的运行轨道是以轴心O为圆心的圆,如图2,已知圆心O在水面上方,且⊙O被水面截得弦AB长为4米,⊙O半径长为3米.若点C为运行轨道的最低点,则点C到弦AB所在直线的距离是(    )  A.1米B.2米C.3−5米D.3+5米【变式2】如图,⊙O的半径为10,弦AB的长为12,OD⊥AB,交AB于点D,交⊙O于点C,则OD= .【变式3】如图是一条火车隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,圆的半径OA=10,高CD=16,则轨道宽AB的长为 .考点3:利用垂径定理——求平行弦典例3:⊙O的半径是10,弦AB∥CD,AB=16,CD=12,则弦AB与CD的距离是(    )A.2B.14C.2或14D.7或1【变式1】在圆柱形油槽内装有一些油,截面如图所示,已知截面⊙O半径为5cm,油面宽AB为6cm,如果再注入一些油后,油面宽变为8cm,则油面AB上升了( )cmA.1B.3C.3或4D.1或7【变式2】如图,矩形ABCD与圆心在AB上的☉O交于点G,B,F,E, GB =5,EF =4,那么AD = .【变式3】如图,AB,CD是半径为15的⊙O的两条弦,AB=24,CD=18,MN是直径,AB⊥MN于点E,CD⊥MN于点F,P为EF上任意一点,则PA+PC的最小值为 .考点4:利用垂径定理——求同心圆典例4:如图,两个圆都以点O为圆心,大圆的弦AB交小圆于C,D两点,AC=2.则BD的长(  )A.1B.2C.3D.0.5【变式1】如图,两个以O为圆心的同心圆,大圆的弦AB交小圆于C,D两点.OH⊥AB于H,则图中相等的线段共有(    )A.1组B.2组C.3组D.4组【变式2】 如图,一人口的弧形台阶,从上往下看是一组同心圆被一条直线所截得的一组圆弧.已知每个台阶宽度为32cm(即相邻两弧半径相差32cm),测得AB=200cm,AC=BD=40cm,则弧AB所在的圆的半径为 cm【变式3】如图,两圆圆心相同,大圆的弦AB与小圆相切,AB=8,则图中阴影部分的面积是 .(结果保留π)  考点5:利用垂径定理——实际应用典例5:某项目化研究小组只用一张矩形纸条和刻度尺,来测量一次性纸杯杯底的直径.小敏同学想到了如下方法:如图,将纸条拉直并紧贴杯底,纸条的上下边沿分别与杯底相交于A、B、C、D四点,然后利用刻度尺量得该纸条的宽为3.5cm,AB=4cm,CD=3cm.请你帮忙计算纸杯杯底的直径为(    )  A.4.8cmB.5cmC.5.2cmD.6cm【变式1】为了落实“双减”政策,一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课,如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为(    )cmA.240B.2402C.120D.1202【变式2】赵州桥是当今世界上建造最早,保存最完整的中国古代单孔敞肩石拱桥.如图,主桥拱呈圆弧形,跨度约为37m,拱高约为7m,则赵州桥主桥拱半径约为 m(结果保留整数)【变式3】一面墙上有一个矩形门洞,其中宽为1.5米,高为2米,现要将其改造成圆弧型门洞(如图),则改造后圆弧型门洞的最大高度是 .考点6:垂径定理的推论——定圆心典例6:一个残破的车轮如图所示,测得它所剩圆弧两端点间的距离a=0.72m,弧的中点到弧所对弦的距离ℎ=0.25m,如果需要加工与原来大小相同的车轮,那么这个车轮的半径是多少?(结果精确到0.001m)【变式1】赵州桥(如图)建于1400年前的隋朝,是我国石拱桥中的代表性桥梁,桥的下部呈圆弧形,桥的跨度(弧所对的弦长)为37.4m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.2m,求赵州桥桥拱所在圆的半径.(精确到0.1m)【变式2】请你利用直尺和圆规把弧AB四等分.【变式3】如图,点P是⊙O内一定点.(1)过点P作弦AB,使点P是AB的中点(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)若⊙O的半径为13,OP=5,①求过点P的弦的长度m范围;②过点P的弦中,长度为整数的弦有______条.

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      版本:人教版(2024)

      年级:九年级上册

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