初中语文刘姥姥进大观园图文课件ppt

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统编版九年级语文上册刘姥姥进大观园二进荣府惹啼笑伏脉千里窥盛衰通过对人物典型语言和动作描写的分析,把握小说中的人物形象。整体感知,梳理小说情节,把握主要内容。学习目标3了解《红楼梦》,加深对名著的热爱。 第一课时 枉凝眉清 曹雪芹 一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？ 一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！导入了解作者 曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。生于南京，少年时代过着“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的富贵生活。在他十三岁时，即曹家被抄的次年，全家迁回北京，家道急遽衰落。从此，曹雪芹过着困顿生活，在穷困艰难的环境里，“披阅十载，增删五次”，创作了《红楼梦》。作家作品半生锦衣半世贫，十年血字十载痴！作品简介 《红楼梦》位列中国古典四大名著之首，是由清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》《金玉缘》。被誉为“举世公认的中国古典小说巅峰之作”“中国封建社会的百科全书”“传统文化的集大成者”。 作家作品作品简介 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧为主线，刻画了以金陵十二钗为代表的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，描绘出18世纪中国封建社会的方方面面，揭示出封建王朝的末世危机。作家作品刘姥姥进大观园 用来比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可用作自谦或者自嘲。刘姥姥进大观园——眼花缭乱刘姥姥进大观园——洋相百出刘姥姥进大观园——看花了眼刘姥姥进大观园——少见多怪刘姥姥进大观园——长了见识 其典故就来自于《红楼梦》中刘姥姥“二进荣国府”，刘姥姥进大观园后的种种可笑的、风趣的言谈举止，给在大观园里的太太少爷小姐们带来了新鲜与欢喜。红楼梦第四十回 史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令任务一检查预习1．读准字音。戗金( ) 李纨( ) 蓼溆( )银箸( ) 撮弄( ) 发怔( )岔气( ) 促狭( ) 筵席( )敁敠( ) 篾片( ) 麈尾( )qiàngwánliǎozhùcuōzhèngchàxiáyándiān duomièzhǔ2.理解下列词语。调停：发怔：岔气：促狭：筵席：安排处理。发呆，发傻。指呼吸时两肋觉得不舒服或疼痛。爱捉弄人。酒席，宴会；亦指酒宴时的座位和陈设。李纨王熙凤 王夫人 薛姨妈 （母女）贾母 贾宝玉 薛宝钗（侄祖孙） 史湘云 林黛玉 迎春、探春 、惜春 鸳鸯（主仆）（姑侄）（婆媳）（姐妹）（母子）（表兄妹）（兄妹）（外祖孙 ） （祖孙）（表兄妹）3.主要人物关系。 刘姥姥与贾母他们有何关系？按荣府中一宅人合算起来，人口虽不多，从上至下也有三四百丁;虽事不多，一天也有一二十件，竟如乱麻一般，并无个头绪可作纲领。正寻思从那一件事自那一个人写起方妙，恰好忽从千里之外，芥之微，小小一个人家，因与荣府略有些瓜葛，这日正往荣府中来，因此便就此一家说来，倒还是头绪。 ——《红楼梦》第六回刘姥姥去荣府攀亲戚，第一次进荣国府，凤姐给了20两银子。 刘姥姥第二次进荣国府，赶巧得了贾母史老太君的亲眼，好生游了一回大观园。任务二梳理情节 1.假如刘姥姥也有手机，在大观园里逛了这么一回就想发一个朋友圈，她打算简单讲述事情的起因、经过、结果。起因：经过：结果：凤姐、鸳鸯等人计划设局取笑刘姥姥。刘姥姥上演“笑”剧，逗乐众人。刘姥姥感慨，凤姐、鸳鸯分别向刘姥姥解释与陪不是。刘姥姥还可能在朋友圈发什么呢？游览的行踪： 潇湘馆——紫菱洲——秋爽斋晓翠堂。宴会上的表演： 拿象牙镶金筷不伏手——说俚俗话——吃鸽子蛋太滑溜吃不着。贾府奢华的生活： 大房子，大园子，华贵的器物，精致的食物，生活中的种种讲究和排场，礼出大家。 2.刘姥姥还可能在朋友圈发什么呢？“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子。”“偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。” 3.这场“笑剧”，凤姐和鸳鸯是导演，有意策划，精心设计。课文中哪里能看出是她们策划，精心设计的？为什么要导演这场笑剧？ 凤姐和鸳鸯为了讨贾母欢心，取悦众人，有意安排了这场笑剧，故意让刘姥姥在众人面前出丑。任务三品评人物1.“主演”刘姥姥演技好在哪？请你夸一夸她的演技。提示：从描写刘姥姥语言、动作的语句中去揣摩。①刘姥姥,表演的最高境界是自己和角色融为一体。你本色出演,真挚自然,不矫情,“昨儿见了老太太正房……果然威武”,“如今又见了这小屋子，更比大的越发齐整了;满屋里的东西都只好看，可不知叫什么”，刘姥姥说话得体，刘姥姥其实是大智若愚的。“这个菜里有毒，我们那些都成了砒霜！哪怕毒死了，也要吃尽了。”她是率真自然。 ②刘姥姥，你很会拿捏自己的角色，对自己的角色定位准确——朴素实在，没见过世面的村妇。看到滚在地上的鸽子蛋,你心疼内疚:一两银子也没听见个响声儿就没了;看到金筷子换上银筷子,你真心感慨:去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。刘姥姥虽俗却俗得可爱。 ③刘姥姥,面对贾府贵族太太小姐,不怯场不局促，幽默又机智。“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”粗俗的话配上“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”奇怪可笑的表情动作，自黑式表演效果拉满，引得众人大笑不止。 ④刘姥姥,即使全体笑趴,你仍旧把持得当,不笑场。吃鸽子蛋“满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑了下来，滚在地上。”使不习惯沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至于鸽子蛋满碗乱跑，刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态是真实的，但也有表演的成分，刘姥姥演出了滑稽可笑与憨态可掬。她是朴素、没见过世面的，但又是世故圆滑的。 2.刘姥姥在宴会上出丑供众人取乐，她是丑角吗？说说你的看法。少见多怪，无知粗俗 天真淳朴，俗得可爱装呆卖傻，滑稽可笑 世故圆滑，大智若愚交流讨论女清客 语言动作俚俗之语滑稽之态朴实善良，重情重义是本性；粗俗浅薄，卖乖讨巧是无奈。 姑娘说那里的话？咱们哄着老太太开个心儿，有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取笑儿。我要恼，也就不说了。 3.作者为什么要安排刘姥姥这样一个小人物？资料一 刘姥姥三进荣国府 一进荣国府：因为家里生活困难，进荣国府向凤姐讨要银钱以度日，凤姐给了纹银20两。 二进荣国府：刘姥姥从凤姐那里得了银子，生活渐好。这一年丰收之后，她来送瓜果还礼。刘姥姥走进了大观园，逗乐了贾母及一众太太小姐，走时也得了不少实惠。 三进荣国府：在贾府“家亡人散各奔腾”之时，来见凤姐，接受照顾巧姐的托付。巧姐在贾府势败家亡后，被她的舅舅假借与富家联姻骗卖到妓院，刘姥姥尽力搭救巧姐脱离苦海，收留巧儿，并让她与板儿结为夫妇。资料二 刘姥姥与巧姐的缘分 小说中第一次写到巧姐是她出痘疹。随后还有两次写到她，都与刘姥姥有关。在“怡红院劫遇母蝗虫”（第四十一回）里，有一段对板儿(刘姥姥外孙)和大姐儿(即巧姐)的描写，写两小儿争玩佛手、柚子。在游历了大观园之后，刘姥姥来向凤姐辞行，恰逢大姐儿生病，她便讲了一番“古理”，说得凤姐信服，于是，凤姐屈尊降贵为女儿求名，刘姥姥给大姐儿取名巧儿。资料三 小儿常情，虽成千里伏线。 柚子即今香团之属也，应与缘通。佛手者正指迷津也。以小儿之戏，暗透通脉络，隐隐约约，毫无一丝漏泄，岂独为刘姥姥之俚语博笑而有此一大回文字哉。 ——脂砚斋批语草蛇灰线，伏脉千里穿针引线，反衬贾府生活的奢侈，见证贾府由胜而衰的过程。使得贾府中人身份和形象得到了更充分的体现，写活了许多人物。以小见大，前后勾连细节埋伏笔，首尾相应。刘姥姥作用 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？ ——《红楼梦》开篇诗 为官的家业凋零，富贵的金银散尽。有恩的死里逃生，无情的分明报应。欠命的命已还，欠泪的泪已尽：冤冤相报自非轻，分离聚合皆前定。欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸，看破的遁入空门，痴迷的枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净! ——《红楼梦十二曲——飞鸟各投林》4.这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？资料四 悲悯与尊敬揭示与批判课堂小结雅致大观园粗俗之人刘姥姥雅与俗的对比庄与谐的碰撞刘姥姥进大观园—— 第二课时 任务四品读“笑” 1.朗读第7段，感受各人笑的不同之处，思考作者为何这么写，体会其中的妙处。 1.根据课文填人物，并说说他们不同的笑反映了他们怎样的性格特点。（①）掌不住，一口茶都喷出来。（②）笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”（③）滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”（④）笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。（⑤）的茶碗都合在迎春身上。（⑥）离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。史湘云黛玉宝玉王夫人探春惜春素来性格豪爽，大大咧咧体弱多病，文静内敛顽皮放肆高贵典雅直爽干脆稚气、娇柔慈爱随性 黛玉掌不住，一口茶都喷出来。湘云笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”惜春滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，薛姨妈笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。王夫人也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。宝玉离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。2.将下文与原文比较，思考这样改行不行，并说说为什么？妙在形神兼备 笑而不同！ 众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“暖哟!宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。你还有什么发现？‖‖概括到具体个体到群体难以克制大笑—笑兼有克制—努力克制不笑妙在层次分明 笑而不乱！任务四课堂练笔 午休结束后，班主任走进教室：“同学们，学校为了给同学生解压，今天下午不上课，看电影。”请你运用本节学习的场面描写技法，写写同学们对此的不同反应。金陵十二钗可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。林黛玉薛宝钗金陵十二钗贾元春二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景，虎兕相逢大梦归。贾探春才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。金陵十二钗史湘云富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。妙玉欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。金陵十二钗贾迎春子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。贾惜春勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。金陵十二钗王熙凤凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。贾巧姐势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。金陵十二钗李纨桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。秦可卿情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。开谈不说《红楼梦》读尽诗书也枉然 人生有三恨：一恨鲥鱼多刺，二恨海棠无香，三恨《红楼梦》未完。——张爱玲