高中人教统编版第六单元12 拿来主义优秀课件ppt

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12　拿来主义 一、重点剖析 文章在论述拿来主义时,运用了比喻论证的方法,请细细体会“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟枪和烟灯”“姨太太”等比喻的喻体和本体是什么,对待它(她)们应有的态度是什么,这样写有什么表达效果。答案    答案    (1)作者从社会现实切入,将现实生活中对待外来文化和文化遗产的错误态度归类为“闭关主义”“送去主义”,批驳他们的错误做法,进而针对现实中存在的问题,提出“拿来主义”的正确主张。破得彻底,立得就稳固。(2)“闭关主义”“送去主义”与“拿来主义”相对,形成了鲜明的对比,由此突出了“拿来主义”的观点。  作者要阐述的是“拿来主义”,却在文章的前半部分用相当多的篇幅写“闭关主义”和“送去主义”,这样安排的用意是什么?  作者在论述“拿来主义”时,用“大宅子”比喻文化遗产,借此批判对待文化遗产的几种反面典型,请概括其表现及比喻义。 答案     答案    (1)先破后立。从全文来看,虽然文章论述的对象是“拿来主义”,但作者先用大量篇幅批判“闭关主义”和“送去主义”(破);一一驳倒后,再引出“拿来主义”的正确主张(立)。前者破得越彻底,后者立得就越有力;前者的危害被揭露得越深刻,实行“拿来主义”的理由就越充分。因此,从批驳入手,再转入正面立论,显得水到渠成,鲜明有力。(2)破立结合。文章破中有立,在批判“送去主义”时(破),提到“拿来”(立);同时又立中有破,在论证“拿来主义”时(立),先批判了对待文化遗产的三种错误态度(破),再指出实行“拿来主义”者对待文化遗产应该“占有”“挑选”和创新,最后得出结论(立)。 本文是如何围绕“拿来主义”进行论证的?请简要分析。  赏析下面的句子,体会文章幽默犀利的语言风格。(1)中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后,又碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义”了。赏析　“给枪炮打破了大门”指的是西方侵略者用武力迫使清政府放弃闭关自守政策。“碰了一串钉子”指鸦片战争后清政府与西方列强签订了一系列不平等条约。文章使用老百姓口语中常用的比喻,既形象又生动,将“闭关主义”演化为“送去主义”的深刻道理一语道破,暗含对“闭关主义”者的讽刺。(2)还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。赏析　“捧”字活画出“送去主义”者奴颜婢膝、毕恭毕敬的姿态;只有几张画,却一路“挂”过去,讽刺了“送去主义”者招摇过市、自吹自擂的可怜相;“发扬国光”加引号表示反语,实为“送去”,即媚外求荣,揭露了“送去主义”者自欺欺人、可笑至极的丑态。(3)当然,能够只是送出去,也不算坏事情,一者见得丰富,二者见得大度。赏析    “丰富”“大度”是反语,是对“送去主义”者自我吹嘘、自欺欺人的丑态的嘲讽。二、写法赏析1.以小见大,就近取譬如何对待文化遗产,这是一个抽象繁难的话题。鲁迅先生化繁为简,举重若轻,把文化遗产比作“一所大宅子”,从正反两个方面设喻,通过对“一个穷青年”如何“占有”“挑选”大宅子的形象描述,把我们对待文化遗产应该采取什么态度这样一个常常纠缠不清的重大问题阐述得十分透彻。2.语言犀利、幽默本文语言的一大特点是犀利、幽默。犀利,指通过三言两语,甚至一句话、一个词语,就能深刻地揭示事物或现象的本质。例如,“这种奖赏,不要误解为‘抛来’的东西,这是‘抛给’的”中,只用一个“给”字,就点明了帝国主义的险恶用心。再如,“其实,这正是因为那是‘送来’的,而不是‘拿来’的缘故”,只用一句话,就把“送来”和“拿来”区别开来了。幽默,是敏锐机智和含蓄委婉的结合物,在论辩性文章中还能表现出从容不迫、游刃有余的风度。例如,“只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏”中,“残羹冷炙”和“奖赏”本是褒贬色彩不同的词,作者将这两个词放在一起,乞讨者的滑稽之状便跃然纸上了。三、思维提升鲁迅在《拿来主义》一文中谈及对待文化遗产的态度时,明确主张“不管三七二十一,‘拿来’!”,后又直白地说“占有,挑选”,有人认为这种“先占有后挑选”的方式未免简单粗暴,有失理性与智慧,“先挑选后占有”更慎重而有效。对此,你如何看待?观点一　先占后选更具优势。众所周知,事情的发生与事物的出现是有时效性的,所谓“机不可失,时不再来”,正如文中提到的“大宅子”,它不是明确的有主之物,文中的“穷青年”得了这所“大宅子”,但不能代表他就是这所“大宅子”名正言顺的主人。而能不能成为“大宅子”的主人,正取决于他的态度和做法。良机稍纵即逝,先占有就不失为明智之举,先让它成为自己的私有财产,占据主动权,之后再采取客观理性的态度和明智得体的做法,才能确保自己成为这所“大宅子”真正的主人。观点二　先选后占客观高效。客观来说,我们更多时候是不具备大包大揽、一切尽在掌握之中的条件与能力的,想不管不顾地先占有再挑选的做派一般是行不通的,所以处理生活中的问题,最好能与自身的客观条件和实际能力联系起来,仔细思考,理性判断,谨慎选择,才是明智之举。这样做,一方面表明我们是认真对待自己与世界的,时刻清醒自知,懂得什么才是我们真正想拥有的;另一方面则避免因盲目自大或好高骛远而不切实际,到头来反而得不偿失。