小学7的乘法口诀及求商背景图课件ppt

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第1节 7的乘法口诀第三单元 表内乘法和表内除法（二）情境导入看，图中的小朋友们在做什么？你能得到哪些信息？女孩用1副七巧板拼出了一只小猫。情境导入拼一只小猫要用几块拼板？是几个7？拼2只、3只、4只……7只，又需要几块拼板呢？自主探究回忆一下，我们是怎样编出6的乘法口诀的？1.填写表格。为了记录方便，请同学们一边数一边填写表格。自主探究拼一只小猫需要7块拼板，利用每次加7的方法，很快地在表格中填出相应的块数。7142128354249自主探究2.列算式，编口诀。(1)仔细观察表格中的数据，你有什么发现？多摆一只小猫就多7块拼板。1个7是7，2个7是14，3个7是21，…，7个7是49。自主探究(2) 求“几个几是多少？”可以用什么方法来计算？乘法。你能写出相应的乘法算式并编出相应的乘法口诀吗？1个7是7，乘法算式为7×1=7，根据算式可以编制口诀“一七得七”。自主探究(3) 先独立完成乘法算式和口诀的编写，然后在组内互相说一说。自主探究1个7是7 7×1=7 一七得七2个7相加得14 7×2=14 二七十四3个7相加得21 7×3=21 三七二十一4个7相加得28 7×4=28 四七二十八5个7相加得35 7×5=35 五七三十五6个7相加得42 7×6=42 六七四十二7个7相加得49 7×7=49 七七四十九自主探究3.理解口诀，记忆口诀。(1) 仔细观察，想一想，这些口诀之间有什么关系？从上往下观察，口诀中的第一个数依次多1，第二个数都是7，积依次多7。相邻两句口诀相差1个7。不相邻的口诀前面的数相差几，积就相差几个7。自主探究(2)按顺序读一读7的乘法口诀，再试着记一记并想一想，怎样才能快速记住这些口诀？在7的乘法口诀中，几和7相乘，就是几个7相加。从上向下看，积每次增加7，对于不好记的口诀可以根据上一句来推。比如三七二十一，21增加7就是28，就能推出四七二十八。自主探究(3)孙悟空在炼丹炉中经过七七四十九天，炼成火眼金睛……取经路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打……看，这些故事和生活中的俗语也能帮助我们联想到乘法口诀。自主探究(4) 你能根据口诀写出乘法算式吗？你有什么发现？除了七七四十九，其他的口诀都能写出两道乘法算式。自主探究谁来说说原因？根据七七四十九能写出7×7=49，因为两个乘数都是7，交换乘数的位置后，算式不会变。而其他口诀，乘数不相同，交换乘数位置，可以写出两道乘法算式。自主探究(5) “试一试”2×7= 3×7= 1×7= 14217巩固练习1.说口诀，填一填。2821354249巩固练习2.7×3+7=7×4=4×7=7×4+7=7×5=5×7=7×5+7=7×6=6×7=282828353535424242巩固练习3.1×7=77×1=73×7=217×3=216×7=427×6=427×7=494×7=287×4=285×7=357×5=35巩固练习4.4只七星瓢虫的背上一共有多少颗“星”？7×4=28（颗）口答：4只七星瓢虫的背上一共有28颗“星”。巩固练习5.鸡蛋孵化成小鸡大约要3个星期。3个星期是多少天？7×3=21（天）口答：3个星期是21天。课堂小结本节课我们学习了什么内容？你有哪些收获？感谢观看