所属成套资源:【新教材核心素养】人教pep版英语二年级上册教学课件+教学设计(表格式)+同步练习(含答案)
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【新教材核心素养】人教pep版英语二年级上册Unit 2 A great picture Lesson 1 课件+教学设计(表格式)+同步练习(含答案)
展开Unit 2 A great pictureLesson 1 Colours目录CONTENTLead inWelcome to the school art show.欢迎来到学校艺术展。We have an interesting activity.我们有一项有趣的活动。Come and have a look.来看一看吧。看课件,了解学校的艺术节活动项目。Lead in看课件,了解学校的艺术节活动项目。Let’s go!OK!Core competences想要通过闯关任务,你们就要做到:1.读出图片中呈现的单词。2.识别并指认颜色单词。3.能跟随节奏朗读小诗。4.了解不同文化对颜色的喜好差异。看课件,了解学校艺术展的闯关要求。Review任务1:看图片,说单词。catfishbirdReview任务1:看图片,说单词。applerabbitcarrotPresentationCongratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 2.现在让我们进入第二个任务。任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The cat is _______.Presentation黄色的ye - llowyellowyellowyes 是的任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The bird is _______.Presentation绿色的g - reengreengreenGreen 格林(姓氏)任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The apple is _____.Presentation红色的r - e - dredredt-e-n, ten 十任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The fish is _____.Presentation蓝色的bluebluebl任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The rabbit is _____.Presentation棕色的brownbrownbr任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The carrot is ______.Presentation橙色的orangeorangeo - ran - ge任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。The paper(纸)is _____.Presentation白色的whitewhitewh - i - te任务2:根据图片及文字提示,说出事物的颜色。Practice 1任务3:看课件,快速说出出现的单词。Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 3.现在让我们进入第三个任务。Practice 1任务3:看课件,快速说出出现的单词。Practice 1任务3:看课件,快速说出出现的单词。Practice 2任务4:看视频,仔细听,跟读句子。Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 4.现在让我们进入第四个任务。Practice 2任务4:看视频,仔细听,跟读句子。Practice 3Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 5.现在让我们进入第五个任务。任务5:看图片,使用句型描述物品颜色。Practice 3任务5:看图片,使用句型描述物品颜色。The _____ is _____.Practice 4任务6:画自己喜欢的事物,并介绍物品的颜色。Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 6.现在让我们进入第六个任务。Practice 4任务6:画自己喜欢的事物,并介绍物品的颜色。The _____ is _____.Practice 5Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 7.现在让我们进入第七个任务。任务7:打开课本P12,听音频3遍,练唱歌谣。Practice 5任务7:打开课本P12,听音频3遍,练唱歌谣。I like colours.Red, green and blue. Yellow and orange.What about you?I like colours.Red, green and blue. White and brown.I like colours too.Practice 6任务8:阅读文本,完成连线任务。Congratulations!祝贺你们!Now let’s move to task 8.现在让我们进入第八个任务。Practice 6任务8:阅读文本,完成连线任务。 在中国,红色是最受喜爱的颜色,象征 “喜庆、吉祥、生命力”,贯穿婚礼(红嫁衣)、春节(春联、红包)、庆典(红绸)等场景。 在西方,白色与“纯洁、婚礼” 强绑定(新娘穿白婚纱源于19世纪英国维多利亚女王的婚礼),同时也象征“简约、无辜”(如医院用白色传递洁净感)。redwhitePractice 6任务8:阅读文本,完成连线任务。Great! 太棒了!Congratulations!祝贺你们!Now you can get your bookmarks.现在你们可以获得书签了。Summary思考问题,回答问题。What have we learned in this period?这节课,我们学习了什么内容呢?Colours:red / green / blue / yellow / orange / white / brownSentence:The _______ is _________.Homework了解课后任务,按照要求完成任务。基础作业:1.听音频5遍,练唱歌谣。2.看视频5遍,跟读句子。拓展作业:3.录一段15秒小视频:用英语介绍自己看到的事物的颜色。 (例:The carrot is orange. The tomatoes are red.)
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