2026年高考英语长难句训练第八天（学案）

这是一份2026年高考英语长难句训练第八天（学案），共9页。试卷主要包含了填空题，句子结构深度解析，填空答案与解析，逐层翻译与完整结果等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1. 主干成分填空​
主句主语：_____ _ ​
主句谓语：______ ​
宾语从句引导词：______ ​
2. 从句成分填空​
定语从句引导词： ，修饰先行词
举例说明短语： ，修饰先行词 ​
过去分词短语作定语： ，修饰先行词
3. 结构关系填空​
“which implement green building cdes”在句中作______（从句类型）
“lwer carbn emissins and higher prperty values”在句中作______（成分）
“than urban areas withut such regulatins”在句中作______（成分）
填空答案与解析
主干成分填空答案
主句主语：The latest research
主句谓语：indicates
宾语从句引导词：that
解析：
主句为“The latest that...”，是“主谓宾”结构。“The latest research”（最新研究）作主语，“indicates”（表明）是谓语，“that”引导宾语从句说明研究结论。主句核心翻译为：“最新研究表明……”。
2. 从句成分填空答案
定语从句引导词：which，修饰先行词 cities
举例说明短语：such as energy-efficient designs and sustainable material use，修饰先行词 green building cdes
过去分词短语作定语：withut such regulatins，修饰先行词 urban areas
解析：
定语从句“which implement green building cdes”修饰“cities”，“which”指代城市，“implement”译为“实施”，从句翻译为“实施绿色建筑规范的”。
“such as...”举例说明“green building cdes”的具体内容，译为“如节能设计和可持续材料使用”。
“withut such regulatins”是介词短语作定语，修饰“urban areas”，译为“没有此类法规的”，表被动否定。
3. 结构关系填空答案
“which implement green building cdes”作限制性定语从句
“lwer carbn emissins and higher prperty values”作宾语从句的宾语
“than urban areas withut such regulatins”作比较状语
解析：
该从句限定“cities”的范围，属于限制性定语从句。
并列名词短语作宾语，体现城市的两种变化。
“than”引导比较状语，对比两类城市的差异。
逐层翻译与完整结果
1. 主句翻译
“The latest research frm envirnmental ecnmists indicates that...”→“环境经济学家的最新研究表明……”
2. 宾语从句核心翻译
“ lwer carbn emissins and higher prperty values”→“城市经历更低的碳排放和更高的房产价值”
3. 定语从句与举例融入翻译
“cities which implement green building cdes, such as energy-efficient designs...”→“实施绿色建筑规范（如节能设计和可持续材料使用）的城市”
4. 比较结构翻译
“than urban areas withut such regulatins”→“比没有此类法规的城区”
5. 完整翻译
“环境经济学家的最新研究表明，实施绿色建筑规范（如节能设计和可持续材料使用）的城市，比没有此类法规的城区，碳排放更低且房产价值更高。”
四、句子结构深度解析
双层修饰逻辑：
定语从句“which implement...”限定城市特征，举例短语细化规范内容，形成“抽象概念→具体实例”的修饰链。
比较结构中“withut such regulatins”通过否定式定语突出对比差异。
并列宾语的语义分工：
“lwer carbn emissins”和“higher prperty values”分别从“环境效益”和“经济效益”说明绿色建筑的影响，符合高考长难句“多维度论证”的特点。
省略与还原：
比较状语中省略了与前文重复的“experience”，完整形式为“than urban areas (that) withut such regulatins experience”，翻译时需通过“碳排放更低”补充省略的谓语。
专业术语处理：
“green building cdes”译为“绿色建筑规范”，“sustainable material use”译为“可持续材料使用”，体现环保主题术语的准确性，符合高考科普文的用词特征。
原句二：A clinical trial led by medical researchers demnstrates that patients wh participate in regular telehealth cnsultatins, such as vide check-ins with dctrs r remte mnitring f vital signs, recver faster and require fewer hspital readmissins than thse relying slely n in-persn appintments.（2025高考福建模拟）
一、填空题
1. 主干成分填空​
主句主语：_____ _ ​
主句谓语：______ ​
宾语从句引导词：______ ​
2. 从句成分填空​
定语从句引导词： ，修饰先行词 ​
过去分词短语作定语： ，修饰先行词 ​
现在分词短语作定语： ，修饰先行词 ​
3. 结构关系填空​
“led by medical researchers”在句中作______（成分）
“such as vide check-ins with dctrs r remte mnitring f vital signs”在句中作______（成分）
“recver faster and require fewer hspital readmissins”在句中作______（成分）
二、填空答案与解析
1. 主干成分填空答案
主句主语：A clinical trial
主句谓语：demnstrates
宾语从句引导词：that
解析：
主句为“A clinical that...”，是“主谓宾”结构。“A clinical trial”（一项临床试验）是核心研究对象，作主语；“demnstrates”（证明 / 表明）是谓语动词，体现试验的结论；“that”引导宾语从句，说明试验的具体发现。主句核心翻译为：“一项临床试验表明……”。
2. 从句成分填空答案
定语从句引导词：wh，修饰先行词 patients
过去分词短语作定语：led by medical researchers，修饰先行词 A clinical trial
现在分词短语作定语：relying slely n in-persn appintments，修饰先行词 thse
解析：
定语从句“wh participate in regular telehealth cnsultatins”修饰“patients”（患者），“wh”指代“患者”，“participate in”译为“参与”，“telehealth cnsultatins”译为“远程医疗咨询”。该从句翻译为：“定期参与远程医疗咨询的”。
过去分词短语“led by medical researchers”修饰“clinical trial”，“led”表被动，译为“由医学研究人员主导的”，说明试验的实施主体。
现在分词短语“relying slely n in-persn appintments”修饰“thse”（指代患者），“relying n”译为“依赖”，“in-persn appintments”译为“面对面诊疗”。该短语翻译为：“仅依赖面对面诊疗的（患者）”。
3. 结构关系填空答案
“led by medical researchers”在句中作定语
“such as vide check-ins with dctrs r remte mnitring f vital signs”在句中作同位语（补充说明）
“recver faster and require fewer hspital readmissins”在句中作宾语从句的谓语和宾语
解析：
过去分词短语“led by...”修饰名词“clinical trial”，限定试验的主导者，作定语，相当于定语从句“which was led by...”。
“such as”引出具体例子，补充说明“telehealth cnsultatins”的形式（视频问诊、远程监测），使抽象概念具体化，作同位语。
在宾语从句中，“recver faster”（恢复更快）和“require fewer hspital readmissins”（再次入院更少）是并列谓语和宾语，说明远程医疗对患者的双重积极影响。
三、逐层翻译与完整结果
1. 主句与修饰成分翻译
“A clinical trial led by medical researchers demnstrates that...”→“由医学研究人员主导的一项临床试验表明……”
2. 宾语从句核心翻译
“ faster and require fewer hspital readmissins”→“患者恢复得更快，且需要再次入院的次数更少”
3. 定语从句与举例融入翻译
“patients wh participate in regular telehealth cnsultatins, such as vide check-ins with dctrs r remte mnitring f vital signs”→“定期参与远程医疗咨询（如与医生的视频问诊或生命体征远程监测）的患者”
4. 比较结构翻译
“than thse relying slely n in-persn appintments”→“比那些仅依赖面对面诊疗的（患者）”
5. 完整句子翻译
“由医学研究人员主导的一项临床试验表明，定期参与远程医疗咨询（如与医生的视频问诊或生命体征远程监测）的患者，比那些仅依赖面对面诊疗的患者恢复得更快，且需要再次入院的次数更少。”
四、句子结构深度解析
1. 多层定语的逻辑层次
句子通过三层定语精准界定核心对象：
过去分词短语修饰“clinical trial”，说明试验的权威性（医学研究人员主导）；
定语从句修饰“patients”，明确实验组患者的特征（参与远程医疗）；
现在分词短语修饰“thse”，明确对照组患者的行为（仅依赖面对面诊疗）。翻译时需将定语前置，形成“修饰语 + 中心语”结构，确保逻辑清晰。
2. 并列谓语的语义递进
宾语从句中“recver faster and require fewer...”通过“and”连接两个并列动作，从“恢复速度”和“医疗资源需求”两个维度对比患者状况，体现远程医疗的双重优势。翻译时用“且”衔接，保持并列关系的连贯性。
3. 同位语的补充说明功能
“such as vide check- remte mnitring...”对“telehealth cnsultatins”进行具象化解释，将抽象的“远程医疗”转化为具体场景（视频问诊、远程监测），降低理解难度。高考中常通过此类结构考查“抽象概念与具体实例的对应”，翻译时需用“如”明确衔接。
4. 非谓语动词的语态差异
文中两个非谓语短语体现不同语态：
“led by...”用过去分词（表被动，“试验被主导”）；
“relying slely n...”用现在分词（表主动，“患者主动依赖”）。
这是高考非谓语动词的核心考点，需明确：过去分词表“被动 / 完成”，现在分词表“主动 / 进行”，避免混淆（如“a trial leading...”表主动，不符合“试验被主导”的逻辑）。
该句围绕“远程医疗效果”主题，覆盖定语从句、非谓语动词、并列结构、比较结构等高考核心考点，贴合近年高考“医疗科技类文本”的命题趋势，能帮助学生掌握“科学研究结论 + 多层修饰”类长难句的拆解技巧。