冀教版（2024）二年级上册（2024）2. 6~9的乘法口诀评课ppt课件

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三 乘法口诀2.6~9的乘法口诀第1课时 6的乘法口诀1.经历小组合作学习，归纳6的乘法口诀的过程，理解6的乘法口诀的含义。2.熟记6的乘法口诀，能用口诀进行计算。（重难点）3.鼓励学生积极参加小组合作学习，培养与他人合作、交流的意识。学习目标情境导入探索新知根据昆虫的腿数，总结6的乘法口诀。 61218 243036探索新知根据昆虫的腿数，总结6的乘法口诀。1 × 6 = 6一六得六2 × 6 = 12二六十二3 × 6 = 18三六十八4 × 6 = 24四六二十四5 × 6 = 24五六三十6 × 6 = 36六六三十六1 个 62 个 63 个 64 个 65 个 66 个 6探索新知观察6的乘法口诀，你有什么发现？随堂小练1. (教材P40练一练 第1题)同桌对口令。随堂小练2. (教材P40练一练 第2题)6个6个6个6318随堂小练3. (教材P40练一练 第3题)买6个皮球一共需要( )元钱。1个皮球4元6个4元4624×24随堂小练4. (教材P40练一练 第4题)找朋友。随堂小练5. (教材P40练一练 第5题)4 × 6 = 1 × 6 = 5 × 6 = 5 × 5 = 6 × 3 = 6 × 2 = 6 × 6 = 4 × 4 =246302518123616随堂小练6. (教材P40练一练 第6题)一共有( )瓶饮料。6×4=24（瓶）24随堂小练6. (教材P40练一练 第6题)一共有( )瓶饮料。4×6=24（瓶）24学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结 1.6的乘法口诀:一六得六 二六十二 三六十八四六二十四 五六三十 六六三十六 2.6的乘法口诀中，相邻两句的结果相差6；除“六六三十六”外其余每句口诀都可以写两个乘法 算式。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业