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      统编版七年级历史上册第3课 中华文明的起源 课件

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      历史七年级上册(2024)中华文明的起源与形成课堂教学课件ppt

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      这是一份历史七年级上册(2024)中华文明的起源与形成课堂教学课件ppt,共26页。
      第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源情 境 导 入小游戏:看图片或提示,猜出神话传说情 境 导 入猜猜看盘古开天情 境 导 入A这是一个和太阳有关的神话传说。C传说的主人公是一位出色的勇士,也有记载说他是夏朝的一任君主。B该传说反映了主人公同自然抗争、造福人民的伟大情怀。D该传说中,主人公通过射落天上的九个太阳,让世间的秩序重新恢复正常,其本人也赢得了人民的称赞。后羿射日情 境 导 入猜猜看女娲补天情 境 导 入A这个传说出自《山海经》。B传说的主人公是炎帝的直系亲属。C该传说记载了一位女性为复仇而不屈不挠、努力迎战风浪的故事。D该传说中,主人公化为一只鸟衔木投石试图填平大海,反映了古代劳动人民征服自然的精神。 精卫填海情 境 导 入猜猜看夸父逐日单击此处添加标题文本内容情境导入新课探究课堂小结 第3课 中华文明的起源新 课 探 究一、早期国家和文明的起源二、良渚古城与陶寺古城三、远古的传说单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结一、早期国家和文明的起源人口土地疆域军队土地、人口早期城市社会成员之间的分化(生产者、管理者)以王为首的统治阶级(社会规范、暴力)文明社会的标志:私有制、阶级和国家的产生单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、良渚古城与陶寺古城良渚古城,位于浙江余杭,距今5 300—4 300年,由宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有同时期世界上规模最大的水利工程。内城有较高等级的建筑,反映出较高的经济发展水平。考古挖掘出精美玉器、祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺,说明当时社会阶级分化明显。良渚古城证实,距今约5000年,长江下游地区已出现早期国家。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结二、良渚古城与陶寺古城陶寺遗址,山西省襄汾县,距今约4 300—4 000年。考古发现城址、王墓、宫殿、官营手工业区等。陶寺古城遗址的发现,表明黄河中游地区已经出现了早期国家。朱书符号陶壶彩绘龙纹陶盘观象台良渚古城、陶寺古城等考古发现,表明中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。彼此之间不断地交流和交融,共同构成了早期中华文明的主体。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结三、远古的传说 五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,当时黄河流域活动着几个较大的部落,如炎帝、黄帝、蚩尤部落。VS炎黄部落联盟→单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结VS+交战双方: 结 果: 影 响:炎黄部落与蚩尤部落蚩尤败涿鹿之战后,黄帝被推举为联盟首领。炎黄部落逐渐演化为后来的 。炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的 。 华夏族人文初祖单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结+材料研读:华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。——梁启超《太古及三代载记》华夏族从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点?是众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融形成。炎黄部落单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结人文初祖近代以来,海内外华人称自己为“炎黄子孙”,除此之外,还自称什么?龙的传人单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结1、神话传说不等于历史事实,但传说中含有部分历史事实。传说黄帝时期已经能挖掘水井、养蚕织布等,这些是有考古资料证实的。2、传说中包含了神话色彩,更多的细节需要考古发现去证实。 思考:神话传说与历史事实有什么关系呢?单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结同甘共苦,治水有功实质:民主推选首领的办法。 含义:将首领的位子传给贤德之人。生活俭朴、克己爱民宽厚待人、以身作则单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结 《史记》载:舜在历山耕种,‌历山的人都主动避让土地的界线;‌在雷泽捕鱼,‌雷泽的人都互相推让居住的地方,他在哪里劳作,‌哪里就会兴起礼让的风尚。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结尧在位时,天降大雨,黄河发生严重水患。禹的父亲鲧主持治理黄河水患。 鲧用了9年的时间都没有成功,后被处死。治水的重任来到了鲧的儿子——禹的身上。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结于是……禹采用疏导的方法,引导人们按地势高低开路挖渠,疏导洪水入海。禹曾“三过家门而不入”,经过10多年的努力,终于消除了水患,被尊称为“大禹”。单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结“三过家门而不入”人与自然应和谐相处,人们应树立环保意识先民与自然抗争的史实以身作则、奉献和坚持不懈的精神品质疏导的方法方法得当,懂得创新单击此处添加标题文本内容新课探究情境导入课堂小结 千佛山舜祠德州禹城禹王亭 尧帝访贤四、历史回声响中华历史回音壁课 堂 小 结第三课中华文明的起源 歌谣小结早期国家与文明,良渚古城与陶寺。炎黄涿鹿败蚩尤,人文初祖自此有。黄河流域尧舜禹,首领禅让不用愁。THANK YOU

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      第3课 中华文明的起源与形成

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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