语文五年级上册冀中的地道战第2课时同步练习题

这是一份语文五年级上册冀中的地道战第2课时同步练习题，共4页。
在冀中平原的抗日烽火中，地道战成为了抗击日寇的有效手段。你作为诸葛亮的“智慧化身”，此次化身地道战小智囊，协助“指挥官”深入理解地道战的精髓。
【基础感知】
指挥官要求你先行梳理《冀中的地道战》一课的重点字词与段落大意，确保对地道战的基础知识了然于胸，为后续深入分析打下坚实基础。
1.《冀中的地道战》一课中的“冀中”指的是哪个地区？

2.请列举出课文中三个描述地道特点的关键词。

3.解释“孑口”在地道战中的作用。


4.找出课文中的一个比喻句，并分析其比喻意义。


5.简述地道战对冀中人民抗日斗争的意义。


6.请用课文中的词语，概括地道战的三个主要战术优势。



【能力进阶】
随着对地道战了解的深入，指挥官希望你能进一步分析地道战的战术特点与战略意义。他特别提到，要重点关注地道如何巧妙利用地形、如何有效防御敌人进攻，并请你结合课文，推演一次地道战中的“突袭-反击”过程。
7.分析地道如何利用地形优势进行防御和反击，并举例说明。



8.讨论地道战在抗日战争中的战略意义，以及它为何能成为冀中人民的有效抗敌手段。



【拓展应用】
在一次成功的地道战模拟演练后，指挥官深受启发，对地道战的智慧赞不绝口。他请你代笔，撰写一篇短文，描绘他与战士们在地道内庆祝胜利的场景，同时体现出他对地道战策略的深刻认识与对战士们英勇表现的赞赏。
请撰写一篇100左右的短文，描述在一次地道战胜利后，指挥官与战士们在地道内庆祝的场景。






【参考答案】
1. “冀中”指河北省中部。
2. 隐蔽、坚固、灵活。
3. “孑口”作用是防御，敌人进洞易守难攻，大不了把吊板放下来挡住，敌人就进不来。
4. “敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。”把地道比作坚强的堡垒，形象写出地道在冀中人民抗日斗争中发挥的重要作用。
5. 地道战保护了冀中人民生命和财产安全，有效打击了敌人，坚持了敌后游击战争，为抗战胜利作出重要贡献。
6. 隐蔽安全、易守难攻、灵活打击。
7. （意思对即可）地道利用冀中平原地形，把地道修在庄稼地、街道下。如把地道顶距地面三四尺，不妨碍上面种庄稼，便于隐蔽；地道连接村子，敌人来时可从一个村转移到另一个村突袭反击。
8. （意思对即可）战略意义：保存实力，打击敌人，坚持长期抗战，鼓舞全国人民抗战信心。成为有效手段原因：适应冀中地形，便于隐蔽；构造巧妙，有多种防御和打击功能；人民团结协作，利用地道灵活作战。
9. （短文示例）地道内，灯光闪烁，胜利的喜悦弥漫着。指挥官激动地说：“同志们，这次咱们打得漂亮！地道战这法子太妙，隐蔽出击把敌人打得晕头转向。大家英勇无畏，咱们定能靠这智慧战术，再打更多胜仗！”战士们欢呼，士气高涨。