政治 (道德与法治)八年级上册（2024）维护秩序靠规则评课ppt课件

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第二单元 遵守社会规则
第四课 遵守社会规则
第五课 社会生活讲道德
看视频感悟社会生活与规则的关系
遵守交通规则，文明安全出行
社会秩序的含义、种类、作用？
社会规则如何形成，其种类、作用是什么？
阅读教材，完成下面的学习任务单。
含义：社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。种类：交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。作用：社会生活需要秩序；只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
形成：人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：道德、纪律、法律等。作用：规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。
[ 环节一：社会秩序 ]
读者在图书馆安静读书学习
社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 与人们日常生活关系密切的社会秩序，包括交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。
社会正常运行需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。
安全、有序、和谐的社会环境
为什么社会正常运行需要社会秩序
“无序”会使社会陷入混乱状态，社会成员之间产生纷争，从而使社会成员生存和发展的需要得不到满足。
遵守社会秩序，有利于避免混乱、减少障碍、化解矛盾。 一方面，使社会运行效率提高、管理成本降低；另一方面，使社会成员的需要得到满足，拥有安全、有序、和谐的社会环境。
你知道哪些规则？请列举。
社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成的。（含义）
[ 环节二：社会秩序 ]
在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
学生在上学期间，要严格遵守学校的各项规章制度。
企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密……
社会规则有很多，如道德、纪律、法律等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 （种类）
在银行、医院等公共场所，我们经常看到“一米线”的标识，它要求后面等候的人员与前面的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。心理学研究表明，除了至亲好友，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵守“一米线”规则，有利于保护个人隐私，是社会文明进步的体现。
遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
遵循“一米线”规则，你认为有什么好处？
破窗效应是指如果有人破坏了一幢建筑物的其中一扇窗户，而这扇破碎的窗户没有得到及时的修复，就会给人传递一种可以继续破坏的暗示，于是随着时间的推移，其他完好的窗户也会被破坏的现象。这启示我们要制定规则，以规范社会行为、维护社会秩序。
社会规则保障社会秩序的实现。为了维护社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。
社会生活、社会秩序、社会规则之间的关系
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生健康成长、全面发展。
结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。
某中学实施该规则后，针对学生迟到、早退等行为，制定了相应的惩戒措施，并严格执行。一段时间后，学生违纪现象明显减少，课堂秩序明显改善，学生的成绩明显提升。这表明实施《中小学教育惩戒规则（试行）》有助于解决教育惩戒边界模糊问题，保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责；有助于维护正常的教学秩序，保护学生的合法权益。
社会生活需要秩序—我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境
社会生活有条不紊、井然有序的状态
交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等
社会秩序离不开社会规则的维系
社会规则保障社会秩序的实现
人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序
1.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。 下列情境与其所体现的社会秩序对应正确的是（ ）A.学生在食堂自觉排队取餐——生产秩序B.运动员按规则参加比赛——交通秩序C.工人按操作规程工作——赛场秩序D.读者在图书馆安静读书学习——公共场所秩序
2.（济南天桥区期末改编）2024年10月27日，济南（泉城）马拉松热力开跑。在赛道外有一道守护平安“赛道”的最美风“警”。他们奔忙在赛道旁、出入口，为参赛选手奔跑和市民出行筑起安全屏障。这说明（ ）①维护秩序才能提高公民个人修养 ②最美风“警”营造了安全、有序的环境③维护社会秩序只是警察的责任 ④马拉松的正常进行离不开良好的秩序A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.（武汉汉阳区期末改编）北京市将每月11日确定为“自觉排队日”，意为两人以上就应像“11”一样的顺序排列。排队看似是一个简单的个人行为，实则体现着社会成员的价值认同。下列与材料中的“价值认同”一致的是（ 　 ） ①遵守社会秩序能体现社会文明 ②制定规则就是为了限制人们行为 ③社会规则保障社会秩序的实现 ④不遵守规则就会受到法律的制裁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.社会生活离不开规则，我们要重视规则。下列古语与此相符的是（ 　 ） A.悬衡而知平，设规而知圆 B.善学者尽其理，善行者究其难 C.博观而约取，厚积而薄发 D.聪者听于无声，明者见于未形