人教版（2024）八年级上册（2024）维护秩序靠规则教学课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级上册（2024）维护秩序靠规则教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了生活场景有秩序，社会正常运行需要秩序等内容，欢迎下载使用。
要求：学生自主阅读教材P26-28，思考以下问题，在课本上标记问题要点。
1.社会秩序的含义、种类？2.社会秩序重要性？
3.社会规则的含义、种类？
5.社会规则的重要性？
4.社会规则与社会秩序的关系？
如果高铁上每个人都像这名女子一样，会怎样？
思考：1、观察以上两幅图，分别体现了什么现象？2、谈谈你对秩序的认识。
工商行政管理：市场秩序等
社会管理秩序：专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等
对文物的管理：博物馆等
对毒品的管理：吸毒、注射毒品等
读者在图书馆安静读书学习
图片体现了哪些方面的秩序？
思考：这些生活场景中体现了哪些方面的秩序？
交通秩序：包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
日常扰乱公共场所秩序的表现：
小明暑假时看见某地夜宵摊盛行，观察以下图片：
（1）夜宵摊的这种混乱状况会造成哪些影响？（2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
思考：1、校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2、你认为应如何改变这种混乱的状态？3、由此情境分析社会生活为什么一定要有“秩序”？
《校门口的“交通乱象”》
交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾.
1、校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
2、你认为应如何改变这种混乱的状态？（交警、学校、家长角度）
交警：维持交通秩序，加强放学时段的交通秩序整治。学校：交通安全教育、路队管理、解决停车问题，分时段放学，号召绿色出行。家长：要自觉遵守交通规则，在路边等孩子，维护秩序。
思考：夜宵摊如今井然有序得益于什么呢？
知识拓展：道德和法律的区别与联系
学以致用：社会规则知多少
以下图片和材料体现了哪些方面的规则？
2025年央视3.15晚会曝光涉事企业
思考：这种生产行为会对消费者、企业本身产生什么影响？最终涉事企业被处罚说明了什么？
2020年12月23日，教育部颁布《中小学教育惩戒规则（试行）》，自2021年3月1日起施行。该规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从教育和管理、扰乱教育教学秩序、行为失范、侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。这一规则的出台让教育惩戒有章可循，能够有效保障和规范学校、教师依法履行教育教学和管理职责，保护学生合法权益，促进学生成长、全面发展。
1、结合实例，谈谈实施《中小学教育惩戒规则（试行）》的必要性。2、从社会规则和社会秩序角度材料给我们什么启示?
规范了教师和学生的行为，它明确了哪些行为不能做、违规后会有怎样的处理，维护学校教育教学秩序，调节师生关系，保护学生合法权益。同时让人们知道违反规则会付出代价，从而保障社会秩序的实现。
不同的场所有不同的规则
思考：结合课本，谈谈这些规则在生活中起什么作用？
1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该( )A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯
2．社会生活如果没有秩序，交通事故将大量发生、工厂无法正常生产、社会陷入混乱……这表明（ 　　）A．秩序可以解决所有问题B．良好社会秩序无法形成C．社会正常运行需要秩序D．秩序比社会规则更重要
3.学校食堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是( 　　)A.在社会生活中有无规则一样B.社会生活就是要竞争，谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责，甚至会受到相应的处罚D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心