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      [精] 3.2走进敦煌风成地貌的世界知识点串讲课件+分层训练-鲁教版高中地理高一上册(必修一)

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      高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册走进敦煌风成地貌的世界一等奖ppt课件

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      这是一份高中地理鲁教版 (2019)必修 第一册走进敦煌风成地貌的世界一等奖ppt课件,文件包含第二节走进敦煌风成地貌的世界知识点串讲课件-鲁教版高中地理高一上册必修一pptx、第二节走进敦煌风成地貌的世界分层训练含答案解析-鲁教版高中地理高一上册必修一docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共14页, 欢迎下载使用。
      知识点 2 从鸣沙山看风积地貌1.风积地貌:风中携带的沙粒,在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态,就是风积地貌。2.典例:沙丘。  沙丘是干旱地区风力吹扬的松散沙粒堆积而成的。按照形态划分,有纵向沙垄、金字塔形沙丘和新月形沙丘等。
      知识点 3 风力作用的差异  在风的源地附近,以侵蚀作用为主,形成风蚀蘑菇、风蚀雅丹等;在风力搬运途中,风力减弱,以堆积作用为主,形成沙丘、黄土堆积地貌等。
      疑难 1 造型独特的雅丹地貌是如何形成的?   2005年10月23日,由《中国国家地理》主办,全国34家媒体协办“中国最美的地方”评选活动。此次活动评选出的中国最美的三大雅丹地貌分别是:乌尔禾、白龙堆、三垅沙。
      问题1 雅丹地貌广泛分布在我国的什么地方?     我国西北干旱、半干旱地区。
      问题2 雅丹地貌是怎样形成的?  从岩石条件和气候条件,即地貌发育的物质基础和外力作用两个方面进行描述。
      讲解分析1.我国雅丹地貌的分布  我国雅丹地貌主要分布在新疆罗布泊、哈密、疏勒河中下游、柴达木盆地和内蒙古乌兰察布等地区。2.雅丹地貌的形成过程  雅丹地貌的形成有两个关键因素。一是发育这种地貌的物质基础,即湖相沉积地层;二是外力侵蚀,即干旱地区强大的定向风的吹蚀和流水的侵蚀。  干旱地区的湖泊,在演变历史中往往出现反复的水进水退,因而发育了上下叠加的泥岩层和沙土层。风和流水可以带走疏松的沙土层,对坚硬的泥岩层却作用有限。不过致密的泥岩层也并非坚不可摧,干旱地区变化剧烈的温度产生的胀缩效应导致泥岩层最终发生崩裂,
      暴露出来的沙土层被风和流水带走,演变为凹槽;泥岩层相对稳固的部分,形成或大或小的长条形土墩,雅丹地貌的形态逐渐凸显出来。
      疑难 2 如何借助风沙地貌的形态判断风向?  敦煌鸣沙山是国家级重点旅游风景名胜区,处于库姆塔格沙漠边缘,与宁夏中卫市沙坡头的鸣沙山、内蒙古达拉特旗响沙湾的鸣沙山和新疆巴里坤哈萨克自治县境内巴里坤镇的鸣沙山合称中国四大鸣沙山。 
      问题 如何根据沙丘形态等判断风向呢?     可根据沙丘的形态和沉积物颗粒大小判断风向,如新月形沙丘的缓坡为迎风坡,沉积物颗粒大的一侧为上风向。讲解分析1.根据流动沙丘坡度陡缓判断风向  含有大量沙粒的气流,遇到地面灌丛、岩块的阻挡,沙粒沉落堆积形成沙丘。如果没有植被阻滞,沙丘在风力作用下可以移动,形成流动沙丘。流动沙丘的特点是单向斜层理结构,并且迎风坡平缓,背风坡陡峭。所以流动沙丘坡度缓的一侧为上风向。如下图所示: 
      2.平缓地面根据风积物颗粒大小判断风向  风积物会随着风速的减弱而逐渐沉积,颗粒大的先沉积,颗粒小的后沉积,所以平缓地面颗粒大的一侧为上风向。如下图所示: 
      疑难 3 如何分析风沙活动的危害与防治? 包兰铁路自包头至兰州,全长990千米,全线有140千米在沙漠中穿行。其中在中卫和甘塘间经过腾格里沙漠(如图一所示),在相当长的时间里,风沙活动严重影响着列车运行。后来当地采取了如图二所示的麦草方格沙障固沙、治沙措施,取得了良好的效果。另外调查发现,图一中这片位于宁夏平原南端的绿洲,部分地区退化严重。 
      问题1 风沙活动给人类带来了哪些危害?   风沙活动的危害主要从风和沙两大方面进行分析。风主要分析风蚀作用等带来的危害;沙主要分析沙埋等带来的危害。问题2 风沙活动的防治措施有哪些?     风沙活动的防治措施可从工程措施、生物措施和组织管理措施等方面进行分析。
      讲解分析1.风沙活动带来的危害(1)风蚀:土壤肥力下降;大风袭击(毁坏房屋、刮翻火车、摧毁电线杆等)。(2)沙埋:埋压农田、村庄、矿场、铁路、公路、水源等。(3)污染大气:沙石、浮尘弥漫,空气污浊,危害人体健康。(4)影响生产、生活:影响交通与出行安全、室外作业安全等。2.风沙活动的防治措施(1)工程措施①阻沙:设置沙障,阻挡风沙。②固沙:设置草(石)方格,固定沙面。

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      第二节 走进敦煌风成地貌的世界

      版本:鲁教版 (2019)

      年级:必修 第一册

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