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      专题1.4.2用一元二次方程解决问题2025~2026学年九年级数学上册专项练习(苏科版)

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      初中数学苏科版(2024)九年级上册用一元二次方程解决问题同步达标检测题

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      这是一份初中数学苏科版(2024)九年级上册用一元二次方程解决问题同步达标检测题,共33页。试卷主要包含了2 , x2 = 0等内容,欢迎下载使用。
      本专题分夯实基础和拓展培优两部分,其中夯实基础满分 72 分,拓展培优满分 48 分,合计 120 分;完成时间40——60 分钟.
      第一卷【夯实基础】
      一、选择题(每小题 3 分,共 24 分)本大题中每个小题所给四个答案中有且只 有一个正确答案.
      (24-25 九年级上·黑龙江佳木斯·阶段练习)
      1 .一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大 4,且个位数字与十位数字的平方和比这 个两位数小 4,则这个两位数是( )
      A .26 B .84 C .48 D .62
      (2025·云南昆明·二模)
      2 .昆明滇池是著名的高原湖泊生态旅游景点,景区优美的自然风光与宜人气候吸引众多游 客纷至沓来.2025 年 1 月,滇池景区接待游客约 80 万人,到了 3 月,景区接待游客人数增 长至约 125 万人次.设 1~3 月滇池景区接待游客人数的月平均增长率为x ,则下列方程正确 的是( )
      A .80(1 + 2x) = 125 B .125(1 + 2x) = 80
      C .80(1+ x)2 = 125 D .80(1+ x) + 80(1+ x)2 = 125 (2025·河南周口·一模)
      3 .某商店将进货价为 8 元/件的商品按 10 元/件售出,每天可售 200 件.通过调查发现,该 商品若每件涨 0.5 元,其销量就减少 10 件.售价为( )元时,每天的利润可得到 700 元.
      A .13 B .15 C .13 或 15 D .10
      (2025·云南昆明·模拟预测)
      4 .傣族剪纸源于生活,傣族剪纸分“剪”与“凿”两种方法:剪无需稿样,随手可剪;凿则需 稿样,按样制作.傣族剪纸内容丰富多样,包括花鸟鱼虫、人物故事、民间传说等, 展现了 傣族人民的生活和信仰,对美好生活的追求和想象.如图,在一幅长60cm ,宽40cm 的傣族 剪纸的四周镶一条金色纸边,制成一幅矩形挂图,若要使整个挂图的面积是2816cm2 ,设金 色纸边的宽度为xcm (风景画四周的金色(单位:cm )纸边宽度相同),则下列方程正确的 是( )
      A .(60 + x)(40 + 2x) = 2816 B .(60 + 2x)(40 + 2x) = 2816
      C .(60 + 2x)(40 + x) = 2816 D .(60 + x)(40 + x) = 2816 (18-19 八年级下·全国·单元测试)
      5 .如图,东西方向上有 A ,C 两地相距 10 千米,甲以 16 千米/时的速度从 A 地出发向正东 方向前进,乙以 12 千米/时的速度从 C 地出发向正南方向前进,那么最快经过( )小时, 甲、乙两人相距 6 千米?
      A . B . C .1.5 D .
      (2025·河南驻马店·二模)
      6 .初中毕业前夕,某数学学习兴趣小组的成员互赠纪念卡片作为毕业礼物.小组里每两名 成员之间互相赠送一张卡片(即A 送给B 一张,B 也送给A 一张).已知全组共赠送了 306 张卡片,则该小组一共有多少名成员?( )
      A .16 B .17 C .18 D .19
      (24-25 八年级下·浙江湖州·期中)
      7.龙山中学第二届“龍BA”篮球联赛正在如火如荼地进行,其中初二男子甲级比赛将所有班 级平均分成 4 个小组,每组 x 支球队,第一阶段每个小组内部实行单循环比赛(每两支球队 之间都只比赛一场),计划安排一共 60 场比赛,则下列方程中符合题意的是( )
      A .x (x -1) = 60 B .x (x +1) = 60
      C .2x (x -1) = 60 D . (24-25 九年级上·湖南衡阳·期末)
      8.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送 1056 张照 片,如果全班有 x 名同学,根据题意,列出方程为( )
      二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)
      (24-25 八年级下·上海·期中)
      9 .分式方程 的解为 . (24-25 八年级下·浙江嘉兴·期中)
      10.某款羽绒服原售价为200 元,由于换季,连续两次降价处理,现按98 元的售价销售.已 知两次降价的百分率相同,则每次降价的百分率为 .
      (24-25 九年级下·黑龙江大庆·期中)
      11.将一些半径相同的小圆按如图所示摆放成一组不仅具有艺术美感,还存在数学规律的图 案,请仔细观察,按此规律,如果某个图中小圆的个数恰好为 60 个,那么它应该是第 个图.
      (24-25 八年级下·安徽合肥·期中)
      12 .一花店用 500 元购进了一批产品,按40% 的利润定价,无人购买,决定打折出售,但 仍无人购买,结果又一次打折后才售完,经计算,这批产品共盈利 67 元,若两次打折相同、 则每次打了 折
      (24-25 八年级上·上海·阶段练习)
      13 .如图所示, △ABC 中,ÐB = 90° , AB = 6 厘米,BC = 8 厘米,占P 从A 点开始沿AB 边 向点 B 以 1 厘米/秒的速度移动,点 Q 从 B 点开始沿BC 边向点 C 以 2 厘米/秒的速度移
      动.如果 P、Q 分别从 A 、B 同时出发,经过 秒钟 △PBQ 的面积等于 5 平方厘米.
      (24-25 八年级下·山西吕梁·阶段练习)
      14 .在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题,大致意思为:如图,有一架秋千,当它静止 时,踏板离地的距离AB 为 1 尺,将它往前水平推送 10 尺,即A¢C = 10 尺,此时秋千踏板离 地的距离A¢D 与身高 5 尺的人一样高.若运动过程中秋千的绳索始终拉得很直,设绳索OA 长为x 尺,则可列方程为 .
      三、解答题(4 题共计 30 分)
      (24-25 八年级下·上海·期末)
      15 .解方程 (24-25 八年级下·浙江杭州·期中)
      16 .某水果店销售一种水果的成本价是 5 元/千克.在销售过程中发现,当这种水果的价格 定在 7 元/千克时,每天可以卖出 160 千克.在此基础上,这种水果的单价每提高 1 元/千克, 该水果店每天就会少卖出 20 千克.
      (1)设提价 x 元,则该水果每千克利润是_______元,每天可以卖出水果_______千克.(用含 x 的代数式表示)
      (2)若该水果店每天销售这种水果所获得的利润是 420 元,为了让利于顾客,则单价应定为 多少?
      (2021 九年级·全国·专题练习)
      17.近年来,随着城市居民入住率的增加,污水处理问题成为城市的难题.某城市环境保护 局协同自来水公司为鼓励居民节约用水,减少污水排放,规定:居民用水量每月不超过 a 吨 时,只需交纳 10 元水费,如果超过 a 吨,除按 10 元收费外,超过部分,另按每吨 5a 元收 取水费(水费+污水处理费).
      (1)某市区居民 2018 年 3 月份用水量为 8 吨,超过规定水量,用 a 的代数式表示该用户应 交水费多少元;
      (2)下表是这户居民 4 月份和 5 月份的用水量和缴费情况;
      根据上表数据,求规定用水量 a 的值.
      (24-25 八年级下·山东泰安·期中)
      18.学校劳动实践基地的开发能让学生体验劳动的艰辛,品味获得劳动成果的喜悦,同时满 足学生劳动教育实践需要.如图是某校劳动实践基地的示意图,该基地为两边靠墙的矩形 ABCD ,面积为 360 平方米,墙AB 的长为 15 米.
      (1)据学校管理人员介绍,该基地 2023 年的面积只有 250 平方米,连续两年扩建,并且两年 的增长率相同,请求出这个增长率;
      (2)如图所示,学校打算在基地内用总长度为 33 米的栅栏围成两面靠墙的三个大小相同的矩 形空地用来养殖小动物,总面积为 72 平方米,求矩形空地的宽EF 为多少米?
      第二卷【拓展培优】
      三、选择题(每小题 3 分,共 12 分)本大题中每个小题所给四个答案中有且只 有一个正确答案.
      (2025·重庆·中考真题)
      19 .某景区 2022 年接待游客 25 万人,经过两年加大旅游开发力度,该景区 2024 年接待游 客达到 36 万人,那么该景区这两年接待游客的年平均增长率为( )
      A .10% B .20% C .22% D .44%
      (23-24 九年级上·全国·课后作业)
      20.一件工艺品进价为 100 元,标价为 135 元售出,每天可售出 100 件,根据销售统计,一
      月份
      用水量(吨)
      交水费总金额(元)
      4
      7
      70
      5
      5
      40
      件工艺品每降低 1 元出售,则每天可多售出 4 件,要使顾客尽量得到优惠,且每天获得利润 为 3596 元,每件工艺品需降价( )
      A .4 元 B .6 元 C .4 元或 6 元 D .5 元
      (24-25 八年级下·山东烟台·期中)
      21.《增删算法统宗》中记载: “今有门厅一座,不知门广高低,长午横进使归室,争奈门狭 四尺,随即竖竿过去,亦长二尺无疑,两隅斜去恰方齐,请问三色各几?” . 其大意是今有 一房门,不知宽与高,长竿横着进门,门的宽度比竿小 4 尺进不了;将竿竖着进门,竿比门 长 2 尺;将竿斜着穿过门的对角,恰好进门.试问门的宽、高和竿长各是多少?如图所示, 所求竿长为( )
      A .10 尺 B .12 尺
      C .2 尺或 10 尺 D .12 尺或 10 尺 (22-23 八年级下·浙江温州·期中)
      22 .对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法.以方程x (x + 6) = 72 为例加 以说明.数学家赵爽在其所著的《勾股圆方注》中记载的方法是:如图,将四个长为x + 6, 宽为x 的长方形纸片拼成一个大正方形,则大正方形的边长是x + 6 + x ,面积是四个矩形的 面积与中间小正方形的面积之和,即4× 72 + 62 ,据此易得 小明用此方法解 关于x 的方程x (3x - n) = 24 ,其中3x - n > x 构造出同样的图形,已知小正方形的面积为4 , 则n 的值为( )
      A . 2 B . 4 C . 6 D . 8
      四、填空题(每小题 3 分,共 12 分)
      (24-25 九年级上·湖南怀化·期末)
      23 .已知一个两位数,十位上的数字是个位上的数字的2 倍,十位上的数字的平方与个位上 的数字的9 倍之和正好是这个两位数,则这个两位数是 .
      (24-25 九年级上·陕西西安·阶段练习)
      24 .德尔塔(Delta)是一种全球流行的新冠病毒变异毒株,其传染性极强.某地有 1 人感 染了德尔塔,因为没有及时隔离治疗,经过两轮传染后,一共有 144 人感染了德尔塔病毒, 在每轮传染中,平均一个人传染的人数为 .
      (24-25 九年级上·全国·期中)
      25 .如图,在矩形ABCD 中,AB = 16cm,BC = 6cm ,点 P 从点A 出发沿AB 以3cm / s 的速 度向点 B 移动,一直到达点 B 为止;同时,点 Q 从点 C 出发沿边CD 以2cm / s 的速度向点 D 移动.设运动时间为 t,当PQ = 10cm 时,时间t = .
      (2024·辽宁沈阳·模拟预测)
      26 .某商店购进 600 个旅游纪念品,进价为每个 6 元,第一周以每个 10 元的价格售出 200 个,第二周若按每个 10 元的价格销售仍可售出200 个,但商店为了适当增加销量,决定降 价销售(根据市场调查,单价每降低 1 元,可多售出 50 个,但售价不得低于进价),单价降 低 x 元销售,销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个 4 元的价格全部售出, 如果这批旅游纪念品共获利 1250 元,则第二周每个旅游纪念品的销售价格为 元.
      六、解答题(12×2=24 分)
      (24-25 九年级上·河北石家庄·阶段练习)
      27.“阳光玫瑰”是一种优质的葡萄品种.某葡萄种植基地2021 年年底已经种植“阳光玫瑰”300 亩,到 2023 年年底“阳光玫瑰”的种植面积达到 432 亩.
      (1)求该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率.
      (2)某水果市场 9 月底以 25 元/kg 的价格从基地批发 500 千克“阳光玫瑰”放在冷库内,冷库 存放一天需费用 100 元(储藏时间不超过 12 天),此时“阳光玫瑰”市场价为 30 元/kg 每千 克,因国庆黄金周的到来,此后每千克“阳光玫瑰”的市场价格每天上涨 1.5 元,但是,平均 每天还有 10 千克“阳光玫瑰”变质丢弃.若市场经理想获得 4500 元的利润,需将“阳光玫瑰”
      储藏多少天后一次性售出.
      (24-25 八年级下·湖北武汉·期中)
      28.方程思想是重要的数学思想.在解决有些问题中,如果方程思想运用得当,有时会收到 很好的效果,请看下列问题:
      化简 设
      两边平方得 又
      所以2x = x2 ,移项得 x2 - 2x = 0 ,
      所以x2 - 2x +1 = 1 ,(x -1)2 = 1 ,x -1= ±1 ,x = __________. 显然x > 0 ,
      所以
      (1)完成上面填空;
      化简
      1
      1 + =
      2 + 1
      .
      (3)根据以上方法化简: 1 __________
      2 + 1
      2 + 2 + …
      1 .B
      【分析】本题考查一元二次方程的应用,设个数上的数字是 x,则十位上的数字是(x + 4) , 根据题意列一元二次方程,解方程即可.
      【详解】解:设个数上的数字是 x,则十位上的数字是(x + 4) , 由题意得,x2 + (x + 4)2 = 10 (x + 4) + x - 4 ,
      整理得,2x2 - 3x - 20 = 0 ,
      解得
      :个数上的数字是 4,十位上的数字是 4 + 4 = 8 ,
      :这个两位数是 84, 故选 B.
      2 .C
      【分析】本题主要考查了列一元二次方程解决实际问题,解题的关键是找准等量关系. 假设出未知数,找出等量关系,列出方程即可.
      【详解】解:根据题意得, 80(1+ x)2 = 125
      故选:C.
      3 .C
      【分析】本题考查一元二次方程的应用,理解题意,正确列出方程是解答的关键.设涨价 t 元,根据每天的利润=单件利润×销售量列出方程求解即可;
      【详解】解:设涨价 t 元,
      根据题意,得:(10 + t - 8) 200 -10 × (t ÷ 0.5) = 700 ,
      ∴ (2 + t)(10 - t) = 35 , 即t2 - 8t +15 = 0 ,
      解得:t1 = 3 ,t2 = 5 ,
      ∴10 + 3 = 13 (元)或10 + 5 = 15 (元),
      即售价为 13 或 15 元时,每天的利润可得到 700 元. 故选:C.
      4 .B
      【分析】此题是一元二次方程的应用,解此类题的关键是看准题型列方程,矩形的面积= 矩 形的长× 矩形的宽.
      根据题意可知:矩形挂图的长为(60+ 2x)cm ,宽为(40+ 2x)cm ;则运用面积公式列方程即 可.
      【详解】解:挂图长为(60+ 2x)cm ,宽为(40+ 2x)cm ,
      所以根据矩形的面积公式可得:(60 + 2x)(40+ 2x) = 2816 .
      故选:B.
      5 .A
      【分析】根据题意表示出 BC ,DC 的长,进而利用勾股定理求出答案
      【详解】解:设最快经过 x 小时,甲、乙两人相距6km,根据题意可得:
      BC=(10 -16x)km ,DC =12xkm, 因为 BC2+DC2 =BD2,
      则(10 -16x)2+(12x)2 =62, 解得:x1 =x2 =0.4.
      答:最快经过 0.4 小时,甲、乙两人相距 6km.
      故选 A.
      【点睛】此题主要考查了勾股定理以及一元二次方程的应用,利用勾股定理列出方程是解题 的关键.
      6 .C
      【分析】本题考查一元二次方程的应用.设该小组有x 人,每两个同学都相互赠送一张卡片, 即一个人送出(x -1) 张,依题意列方程,计算即可.
      【详解】解:设该兴趣小组的人数为x 人,则每个同学需送出(x -1) 张卡片, 依题意,得:x (x -1) = 306 .
      解得x =18 或x = -17 (舍去), 即该小组一共有 18 名成员,
      故选:C.
      7 .C
      【分析】本题考查了由实际问题抽象一元二次方程的应用,解决本题的关键是读懂题意,得
      到总场数与球队之间的关系.
      赛制为单循环比赛(每两支球队之间都只比赛一场),每个小组 x 个球队比赛总场数,由此 可得出方程.
      【详解】解:设每个小组有 x 支球队,每个队都要赛(x -1) 场,但两队之间只有一场比赛, 由题意,得 = 60 ,
      故选 C.
      8 .C
      【分析】本题考查一元二次方程在实际生活中的应用.计算全班共送多少张,首先确定一个 人送出多少张是解题关键.如果全班有 x 名同学,那么每名同学要送出(x -1) 张,共有 x 名 同学,那么总共送的张数应该是x (x -1) 张,即可列出方程.
      【详解】:全班有 x 名同学,
      :每名同学要送出(x -1) 张,
      :总共送的张数应该是x (x -1) 张 即x (x -1) = 1056
      故选:C
      9 .x = -1
      【分析】此题考查了解分式方程.分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的解.
      解 ,
      去分母,方程的两边同时乘以x - 2 得:x2 - 4 = x - 2
      移项合并同类项得,x2 - x - 2 = 0 , : (x +1)(x - 2) = 0
      : x +1 = 0 或x - 2 = 0
      解得x1 = -1 ,x2 = 2
      检验:将x1 = -1 代入x - 2 ≠ 0 ;将 x2 = 2 代入x - 2 = 0 ,应舍去;
      : x = -1 是原分式方程的解.
      故答案为:x = -1 .
      10 .30%
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的 关键.设每次降价的百分率为x ,利用经过两次降价后的售价=原售价×(1 - 每次降价的百分 率)2 ,可列出关于x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.
      【详解】解:设每次降价的百分率为 x ,
      根据题意得:200(1 - x)2 = 98 ,
      解得:x1 = 0.3 = 30%,x2 = 1.7 (不符合题意,舍去), ∴每次降价的百分率为30% .
      故答案为:30% .
      11 .7
      【分析】本题考查了图形规律的探究和一元二次方程的解法,第 1 个图形中小圆的个数为 4 +1 × 2 = 6 ;第 2 个图形中小圆的个数为4 + 2× 3 = 10 ;第 3 个图形中小圆的个数为
      4 + 3 × 4 = 16 ; …;则知第 n 个图形中小圆的个数为n (n +1) + 4 ;假设存在第 x 个图的小圆 个数为 60,列方程为 x2 + x + 4 = 60,再解方程即可.
      【详解】解:由题意可知第 1 个图形有小圆4 +1× 2 = 6 个; 第 2 个图形有小圆4 + 2× 3 = 10 个;
      第 3 个图形有小圆4 + 3× 4 = 16 个;
      第 4 个图形有小圆4 + 4× 5 = 24 个;
      ∴第 n 个图形有小圆4 + n × (n +1) = n2 + n + 4 个,
      设第 x 个图中小圆的个数恰好为 60 个,根据题意得 x2 + x + 4 = 60
      解得x1 = 7,x2 = -8 (不符题意,舍去)
      所以,第 7 个图中小圆的个数恰好为 60 个.
      故答案为:7.
      12 .9
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意找准等量关系正确列出方程是解题的关 键.设每次打了x 折,根据题意列出方程,解出x 的值即可解答.
      【详解】解:设每次打了x 折,
      由题意得 解得:x1 = 9 ,x2 = -9 (舍去),
      :每次打了 9 折. 故答案为:9.
      13 .1
      【分析】本题考查了实际问题与一元二次方程:动态几何问题,根据运动速度以及运动方向 得AP = tcm ,BP = (6 - t)cm ,BQ = 2t(cm) ,根据面积列式
      S△PBQ = PB × BQ = 6 - t)×2t = -t2 + 6t ,代入数值计算,即可作答.
      【详解】解:经过t 秒钟 △PBQ 的面积等于 5 平方厘米, 由题意得:AP = tcm ,BP = (6 - t)cm ,BQ = 2t(cm) , 则S△PBQ = PB × BQ = 6 - t)× 2t = -t2 + 6t ,
      ∵ △PBQ 的面积等于 5 平方厘米
      : -t 2 + 6t = 5 解得t1 = 1, t2 = 5
      ∵ 2 × 5 = 10 > 8 : t = 5 舍去 : t = 1
      故答案为:1
      14 .102 + (x +1- 5)2 = x2
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理,根据题意正确列出方程是解题的关键. 根据题意列方程得102 + (x +1- 5)2 = x2 ,即可得到答案.
      【详解】解:根据题意列方程得102 + (x +1- 5)2 = x2 , 故答案为:102 + (x +1- 5)2 = x2 .
      【分析】本题考查了解分式方程、 一元二次方程,熟练掌握分式方程的解法是解题关键.方
      程两边同乘以(x -1)2 可得一个关于x 的一元二次方程,利用因式分解法解方程可得x 的值, 然后进行检验即可得.

      方程两边同乘以(x -1)2 ,得 x2 - 3x (x -1) - 4(x -1)2 = 0 ,
      去括号,得x2 - 3x2 + 3x - 4(x2 - 2x +1) = 0 ,即 x2 - 3x2 + 3x - 4x2 + 8x - 4 = 0 , 合并同类项,得-6x2 +11x - 4 = 0 ,即 6x2 -11x + 4 = 0 ,
      因式分解,得(2x -1)(3x - 4) = 0 ,
      所以2x -1 = 0 或3x - 4 = 0 , 解得 或 ,
      经检验, 和 都是分式方程的解,
      所以方程的解为 或 .
      16 .(1) (2 + x) ;(160 - 20x)
      (2)单价定为 8 元/千克
      【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,
      (1),根据单件利润等于原来利润加上提价得出代数式,再根据每天卖出的质量减去少卖出 的质量得出代数式即可;
      (2),结合(1),根据单件利润乘以销售量等于总利润列出方程,求出解,根据题意舍去不 符合题意的解,此题可解.
      【详解】(1)解:该水果每千克的利润是7 - 5 + x =(2 + x) (元);每天可以卖出水果(160 - 20x) (千克).
      故答案为:(2 + x) ;(160 - 20x);
      (2)解:根据题意,得:(2 + x)(160 - 20x) = 420 .
      解得:x1 = 1 ,x2 = 5 ,
      Q 让利于顾客,
      :x = 1,
      故单价为 8 元.
      答:单价定为 8 元/千克.
      17 .(1)用户应交水费 10+40a -5a2 元;(2)a 的值为 3 . 【分析】(1)根据总费用=10+超出费用列出代数式即可;
      (2)根据题意分别列出 5a(7 -a)+10 =70 ,5a(5 -a)+10 =40,取满足两个方程的 a 的 值即为本题答案.
      【详解】解:(1)3 月份应交水费 10+5a(8 -a)=(10+40a -5a2)元;
      (2)由题意得:5a(7 -a)+10 =70,
      解得:a =3 或 a =4 5a(5 -a)+10 =40 解得:a =3 或 a =2,
      综上,规定用水量为 3 吨.
      则规定用水量 a 的值为 3.
      【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是了解本题的水费收取标准.
      18 .(1) 20%
      (2)场地的宽EF 为 8 米
      【分析】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意;
      (1)设这个增长率为 x,由题意可得方程 250(1+ x )2 = 360 ,然后进行求解即可;
      (2)由题意易得 AD = 24 ,设矩形空地的宽 EF 为y 米,则FG 的长为(33 - 3y) 米,然后可
      得方程y2 +11y + 24 = 0 ,进而求解即可
      【详解】(1)解:设这个增长率为 x ,由题意得:
      250 (1+ x )2 = 360 ,
      解得:x1 = -2.2 (不合题意舍去), x2 = 0.2 = 20% , 答:这个增长率为20%;
      (2)解::矩形ABCD ,面积为 360 平方米,墙AB 的长为 15 米, : AD = 360 ÷ 15 = 24 ,
      设矩形空地的宽EF 为y 米,则FG 的长为(33 - 3y) 米,
      由题意得:y (33 - 3y) = 72 ,
      整理得:y2 +11y + 24 = 0 ,
      解得:y1 =3,y2 = 8 ,
      当y = 3 时,FG 的长为:33 - 3 × 3 = 24 > 15 ,不合题意,舍去;
      当y = 8 时,BC 的长为:33 - 3 × 8 = 9 < 15 ,符合题意.
      :EF = 8 米.
      答:场地的宽EF 为 8 米.
      19 .B
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设该景区这两年接待游客的年平均增长率为 x,利 用该景区2024 年接待游客人次数= 该景区2022 年接待游客人次数×(1+ 该景区这两年接待游 客的年平均增长率)2 ,可列出关于 x 的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结 论.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
      【详解】解:设年平均增长率为 x,
      可得方程25(1+ x)2 = 36 ,
      解得x = 0.2 或x = -2.2 (舍去负值),
      所以该景区这两年接待游客的年平均增长率为20% , 故选:B
      20 .B
      【分析】设每件工艺品需降价x 元,根据题意列出一元二次方程,解方程即可得到答案. 【详解】解:设每件工艺品需降价x 元,
      根据题意得:(135 -100 - x)(100 + 4x) = 3596 ,
      整理得:x2 -10x + 24 = 0 ,
      解得:x1 = 4 ,x2 = 6 ,
      Q要使顾客尽量得到优惠,
      :x = 6 ,
      :要使顾客尽量得到优惠,且每天获得利润为 3596 元,每件工艺品需降价 6 元, 故选:B.
      【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意,找准等量关系,正确列出一元二次方 程是解题的关键.
      21 .A
      【分析】本题考查一元二次方程的实际应用.找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题 的关键.设竿长AC 为x 尺,则BC 为(x - 4) 尺,AB 为(x - 2) 尺,利用勾股定理,可得出关 于x 的一元二次方程,解方程,即可求解.
      【详解】解:设竿长 AC 为x 尺,则BC 为(x - 4) 尺,AB 为(x - 2) 尺, 根据题意得:(x - 4)2 + (x - 2)2 = x2 .
      解得:x = 2 (舍去)或 x = 10
      故选:A.
      22 .C
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,仿照题干,正确理解一元二次方程的几何解法是 解题关键.参照已知方法,将四个长为3x - n ,宽为x 的长方形纸片拼成一个大正方形,求 出大正方形的边长为 10,得到n = 4x -10 ,再根据小正方形的边长为10 - 2x ,小正方形的边 长的面积是 4,求出 x = 4 ,即可得到 n 的值.
      【详解】解:由题意可知,将四个长为3x - n ,宽为x 的长方形纸片拼成一个大正方形,则 大正方形的边长是3x - n + x ,面积是四个矩形的面积与中间小正方形的面积之和,
      ∵ x (3x - n) = 24 ,小正方形的面积为 4 ,
      :大正方形的面积为4 × 24 + 4 = 100 , :大正方形的边长为10 ,
      : 3x - n + x = 4x - n = 10 ,
      : n = 4x -10 ,
      ∵小正方形的边长为3x - -nx ,即10 - 2x ,
      ∵ 3x - n > x ,
      即10 - 2x > 0 ,
      故(10 - 2x )2 = 4 , :10 - 2x = ±2 ,
      ∵10 - 2x > 0 ,
      : x = 4 ,
      : n = 4 × 4 -10 = 6 , 故选:C.
      23 .63
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用.首先设这个两位数个位上的数字为x ,则十位上 的数字为2x ,用含x 的代数式把这个两位数表示出来为21x ,根据十位上的数字的平方与个 位上的数字的9 倍之和正好是这个两位数,可列方程(2x )2 + 9x = 21x ,解方程求出x 的值, 再把这个两位数表示出来即可.
      【详解】解:设这个两位数个位上的数字为x ,则十位上的数字为 2x , :这个两位数为20x + x = 21x ,
      又Q十位上的数字的平方与个位上的数字的 9 倍之和正好是这个两位数, :(2x )2 + 9x = 21x ,
      解得x =3 或x = 0 (舍去), :21x = 21 × 3 = 63.
      故答案为: 63 .
      24 .11
      【分析】设每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,根据题意,得1+ x + x (1+ x) = 144 ,解方 程即可.
      本题考查根据实际问题列出一元二次方程,先用含有x 的代数式表示出第一轮感染后的人数, 再在第一轮感染人数的基础上表示出第二轮感染后的人数,列出等式,能够找到等量关系是 解决本题的关键.
      【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了 x 个人,
      根据题意,得1+ x + x (1+ x) = 144 , (1+ x)2 = 144 ,
      解方程,得x1 = 11,x2 = -13 (舍去).
      故答案为:11.
      【分析】此题考查了一元二次方程的运用.利用作垂线,构造直角三角形,运用勾股定理列 方程是解题关键.
      作PH丄 CD ,垂足为 H ,设运动时间为 t 秒,用t 表示线段长,用勾股定理列方程求解. 【详解】解:当运动时间为 t 时,AP = 3tcm,CQ = 2tcm ,
      过点 P 作PH丄 CD 于点 H,
      :四边形APHD 是矩形,
      :四边形ABCD 是矩形,
      : AB P CD,CD = AB = 16cm,上A = 上D = 90° ,
      : PH = BC = 6cm ,
      :四边形APHD 是矩形, : DH = AP = 3tcm ,
      :HQ = CD - AP - CQ = 16 - 5t(cm). : PH2 + HQ2 = PQ2 ,
      : (16 - 5t)2 + 62 = 102 ,
      解得: , .
      故答案为: s 或 s .
      26 .9
      【分析】本题考查一元二次方程的应用,由纪念品的进价和售价以及销量分别表示出两周的 总利润,根据“这批旅游纪念品共获利 1250 元”等式求出即可.理解题意,正确列出方程是 解答的关键.
      【详解】解:设降低 x 元,由题意得出:
      200 × (10 - 6) + (10 - x - 6)(200 + 50x) + (4 - 6)[(600 - 200) - (200 + 50x)] = 1250 , 整理得:x2 - 2x +1 = 0 ,
      解得:x1 = =x2 1.
      :10 -1 = 9 .
      即:第二周的销售价格为 9 元. 故答案为:9.
      27 .(1) 20%
      (2)10
      【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的 关键.
      (1)设该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为 x,根据“2021年年底已经种植“阳光 玫瑰”300 亩,到 2023 年年底“阳光玫瑰”的种植面积达到 432 亩”列出关于x 的一元二次方程, 解之即可得出结论;
      (2)设将“阳光玫瑰”储藏y 天后一次性售出,根据“销售额- 成本= 利润”,可列出关于y 的 一元二次方程,解之即可得出结论.
      【详解】(1)解:设该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为 x, 由题意得,300 (1+ x )2 = 432 ,
      解得x1 = 0.2 = 20%,x2 = -2.2 (舍),
      答:该基地“阳光玫瑰”种植面积的年平均增长率为20% .
      (2)解:设将“阳光玫瑰”储藏y 天后一次性售出, (30 +1.5y)(500 -10y) - 25× 500 -100y = 4500 ,
      解得x1 = 10 , (舍),
      答:需将“阳光玫瑰”储藏 10 天后一次性售出.
      28 .(1)2 或 0;2
      (2)2
      【分析】本题主要查了解一元二次方程,分式方程,利用类比思想解答是解题的关键.
      (1)根据题意直接计算即可;
      (2)仿照(1)解题方法解答,即可;
      设 x ,仿照(1)解题方法解答,即可.
      两边平方得2222 = x2

      所以2x = x2 ,移项得 x2 - 2x = 0 , 所以x2 - 2x +1 = 1,即 (x -1)2 = 1, : x -1= ±1,
      : x = 2 或 0. : x > 0 ,
      故答案为:2 或 0;2
      两边平方得2 + = x2
      所以2 + x = x2 ,移项得 x2 - x - 2 = 0 ,
      所以x2 - x - 2 = 0 ,
      即(x - 2)(x +1) = 0 , : x - 2 = 0 或x +1 = 0 , : x = 2 或-1.
      : x > 0 ,
      两边同时减
      解得: ,
      检验:当 时,x -1≠ 0 ,
      是方程 的根, : x > 0 ,
      故答案为: /2

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      1.4 用一元二次方程解决问题

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      年级: 九年级上册

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