科学三年级上册（2024）4.测量降水量教学ppt课件

这是一份科学三年级上册（2024）4.测量降水量教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了雨有多大​，雨有多大，需要统一测量标准，制作简易雨量器，选一个直筒透明杯，模拟降雨实验，雨水在雨量器中的高度等内容，欢迎下载使用。
你觉得这是小雨、中雨还是大雨？你是怎么判断的？
要准确知道一场雨到底有多大，光靠感觉是不够的，气象工作者用降水量来确定等级。降水量是指一定时间内，降落在一定面积地面上的水层深度。
我们可以把雨水收集起来进行测量。
要测量落在地面上的水层深度，我们需要的工具应该具备什么特点？
在杯子外壁贴上刻度条，注意“0”刻度的位置（以毫米为单位）
刻度条外贴上透明胶带，用于防水
把雨量器放在雨中，就可以测量降水量了
温馨提示选择不同口径雨量器的小组合作，共享统一洒水。雨量器放平、放稳。喷壶高度和喷洒方式尽量一致。喷完后待水面平静再读数。读数时，视线与水面凹面最低处保持水平。记录时，单位是毫米。
模拟降雨实验日期： 天
分析以下4个小组的实验数据，思考降水量的多少与使用的雨量器口径大小有关系吗？为什么？
实验分析：降水量的多少与使用的雨量器口径大小 关系， 雨量器测的是 。
三、实地测量并确定降水量等级
降水量记录表地点： 天
选择家附近一个平坦、开阔、远离建筑物和树木遮挡的地方。用自制雨量器测量一场雨的降雨量，记录在表中。对照“降雨量等级标准”确定降雨等级。查询气象台对这场雨降雨等级的报告。
24小时降水量等级标准（单位：毫米）
1.用自制雨量器测量降水量时，要注意什么?
雨量器放在开阔、没有遮挡物的地方。不要让雨量器内的“雨水”溢出。
2.下雪也属于降水，怎样测量下雪天的降水量?
视频来源：度加剪辑AI成片