初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第二节 让电灯发光多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理沪科版（2024）九年级全册（2024）第二节 让电灯发光多媒体教学课件ppt，文件包含第1课时电路pptx、第2课时串联电路和并联电路pptx、简单电路的组成mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共49页， 欢迎下载使用。
节日里的小彩灯总是一串一串地不亮，难道这些小彩灯都同时烧坏了吗？
——两个灯泡逐个顺次串接在一起再接入电 路中的这类连接方式
在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、用电器，最后回到电源的负极。
按照一定的顺序连接电路：从电池的正极开始，依次连接开关S、灯L1、灯L2，最后连接电池的负极。闭合和断开开关，观察开关对两只灯泡的控制情况。
改变开关S在电路中的位置，依次连接，并填写观察结果。
S在L1和电池负极之间
S在L2和电池正极之间
开关的位置对串联电路有无影响？
串联电路中，开关可以控制所有用电器，开关位置的改变并不影响它对用电器的控制作用。
(1)电流只有一条路径，电路无分支。
(2)用电器之间相互影响，若一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都不能工作。
(3)一个开关能控制所有用电器。
节日里的小彩灯一般是串联的。
——两个灯泡的两端并列地连接在一起再接 入电路中的这类连接方式
在并联电路中，电流从电源的正极出发，途中出现分支（支路），最后都回到电源的负极。
开关的位置对并联电路有无影响？
（1）按图所示电路图连接并联电路，如图所示。（2）闭合S、S1、S2，观察两只灯泡的发光情况。（3）闭合S1 、 S2 ，断开S，观察两只灯泡的发光情况。（4）闭合S、S2，断开S1，观察两只灯泡的发光情况。（5）闭合S、S1，断开S2，观察两只灯泡的发光情况。
并联电路中，干路开关可以控制所有用电器，支路开关只能控制其所在支路的用电器。
(1)电流有两条或两条以上路径，有干路与支路之分。
(2)干路电流在分支处分成两条或两条以上的支路，每条支路都有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一条通路，各支路间的用电器互不影响。
(3)开关的作用与它的位置有关，干路开关控制整个电路，支路开关只控制该支路。
家庭电路是以并联方式连接的，各用电器都在各自独立的分支上，电流有多条通路。
实验课桌上有两个不同规格的灯泡，一个开关，一个电池组。 请将这些电路元件连成串联电路，注意观察两个灯泡的亮度。如果开关换到另外的位置，会影响它对灯泡的控制吗？ 再将两个灯泡连成并联电路，使开关能控制两个灯泡的亮灭，注意观察它们的亮度。如果把开关换到支路，会影响它对两个灯泡的控制吗？ 与同学交流你的实验结论。
概念：两个灯泡逐个顺次串接在一起再接入电 路中的这类连接方式。
特点：电流有一条通路；开关的位置对电路没有影响；用电器同时工作或不工作。
概念：两个灯泡的两端并列地连接在一起再接 入电路中的这类连接方式
特点：电流有干路与支路之分；干路开关控制整个电路的通断，支路开关控制对应支路的通断；用电器可以同时工作，也可以独立工作。
1. 用一个开关同时控制两盏电灯，两盏灯可连成______电路，也可连成______电路；要用两个开关分别控制两盏电灯，两个开关应分别与两盏灯组成______电路后，再组成______电路，这时电路中的电流应有_____条通路，才能互不影响。
2. 用笔画线表示导线，将图（a）所示电路元件连接成串联电路，将图（b）所示的两盏灯连接成并联电路，要求开关控制两盏灯发光.
3. 家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作，如图所示的电路中，符合上述要求的是（ ）。
4. 如图所示是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是电热丝，B是吹风机。将插头插入插座，若只闭合开关S1，电吹风吹出的是_____风；若将开关S1、 S2都闭合，电吹风吹出的是_____风。（均选填“热”或“冷”）
电吹风和电热丝同时接入电路