北师大版（2024）二年级上册（2024）快乐的动物评课课件ppt

这是一份北师大版（2024）二年级上册（2024）快乐的动物评课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了小兔买了几只铅笔，倍是什么意思，用乘法计算，画一画，要求笑笑家有多少人，小强家的人数，×2＝6人，×3＝18人，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。
数一数，说一说，谁是谁的几倍？
我买了2支铅笔，花了4元。
我买的铅笔支数是你的3倍。
我花的钱是小兔的4倍。
3 倍、4 倍表示什么意思？我们来画一画。
❀ 小牛买了多少支铅笔？
3倍就是小牛买的铅笔数里面有3个2支。
就是求3个2是多少，用乘法计算。
怎样列式求3个2是多少？
答：小牛买了___支铅笔。
或 3×2 = 6（支）
❀ 小狐狸花了多少元？
和同桌像前面那样，一人问一人答，两人合作画一画表格吧！
把小兔花的钱看成1份。
小狐狸花的钱就是这样的4份。
求小狐狸花了多少元，就是求4个4元是多少。
答：小狐狸花了___元。
说一说：怎样求一个数的几倍是多少？
求几的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法计算。
3的1倍就是1个3，还是3；4的1倍是1个4，还是4。
想一想，3的1倍是多少，4的1倍呢？为什么？
1倍表示与原始数量相等，既没有增加也没有减少。
2.画一画，圈一圈，填一填。
4 × 2 8 只
2 × 3 6 只
1.小强今年8岁，老师的年龄是小强的5倍。老师今年多少岁？
5×8＝40（岁）答：老师今年40岁。
在第二行画△， △的个数是□的3倍。第一行：第二行：
4 × 3 12 个
先要求出小强一家有多少人
小红一家有3人，小强一家的人数是小红一家人数的2倍，笑笑一家是个大家庭，他家的人数是小强一家人数的3倍，笑笑家有多少人？
2.1倍表示与原始数量相等，即没有增加或减少。
1.求一个数的几倍是多少，就是求几个这个数的和是多少，用乘法计算。
古汉语的倍数表示法与现代汉语差别很大，主要有以下三种形式：用专字表示固定的倍数。如两倍用“倍”，五倍用“蓰（xǐ）”，十倍用“什（shí ）” 等。
古汉语中“倍”的表示方法
只用数词直接表示倍数，省略“倍”字。如“人之性情，未能相百，而其明智有相万也。”（《潜夫论·赞学》）表示几倍于某个数时，往往两数连写，前面的数表示倍数，后面的数表示基数。如“三五”即“五的三倍（十五）”，“二八”即“八的二倍（十六）”等。