


所属成套资源:【知识点专攻】人教版高中英语选择性必修一知识清单+单元检测(含教师版+学生版)
- 人教版高中英语选择性必修一Unit 2 Looking into the Future(单元核心知识梳理)(默写版)学案0 次下载
- 人教版高中英语选择性必修一Unit2 Looking into the Future(知识清单)(学生版)学案0 次下载
- 人教版高中英语选择性必修一Unit3 Fascinating Parks(复习课件)课件0 次下载
- 人教版高中英语选择性必修一Unit 3 Fascinating Parks 动名词作主语(单元核心语法精练)(学生版)试卷0 次下载
- 人教版高中英语选择性必修一Unit 3 Fascinating Parks 动名词作主语(单元核心语法精练)(教师版)试卷0 次下载
人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future优秀学案
展开 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第一册Unit 2 Looking into the Future优秀学案,共13页。学案主要包含了词汇清单,语法清单,写作清单等内容,欢迎下载使用。
一、词汇清单
知识点1 persuade vt.劝说;说服;使相信
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(persuade sb.t d sth.,persuade sb.int ding sth.))说服某人做某事
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(persuade sb.nt t d sth.,persuade sb.ut f ding sth.))说服某人,不做某事
persuade sb. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f sth.,that从句)) 使某人相信……
【拓展】
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(persuade sb.t d sth.,persuade sb.int ding sth.))说服某人做某事
eq \b\lc\ \rc\}(\a\vs4\al\c1(persuade sb.nt t d sth.,persuade sb.ut f ding sth.))说服某人,不做某事
persuade sb. eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(f sth.,that从句)) 使某人相信…
【写作佳句】
(1)We had managed t persuade them that it was wrth wrking with us.
我们已经让他们相信与我们合作是值得的。
(2)Apparently, the man tried t persuade us f his hnesty.
显然,这个人试图说服我们相信他是诚实的。
【经典练】单句语法填空
(3)He will dubtless try and persuade his clleagues t change(change) their minds.
(4)While shpping, peple smetimes can't help being_persuaded(persuade) int buying smething they dn't really need.
翻译句子
我成功地说服了他同意我挨家挨户卖爆米花的计划。
5)I managed t persuade_him t_apprve_f my plan t sell ppcrn frm dr t dr.
知识点2
switch n.开关;转换器;改变 vt.转换;交换 vi.& vt.(使)改变;转换;调班
【拓展】
make a switch 改变
switch (sth.) ff 切断(电流等);关(电器)
switch (sth.) n 接通(电流等);开(电器)
switch 从……转变为……
【写作佳句】
1)If I were yu, I wuld switch ff the TV and cncentrate n my study.
如果我是你,我会关掉电视专心学习。
2)He was s stubbrn that he refused t make a switch.
他那么固执,以至于拒绝改变。
【经典练】单句语法填空
3)All mbile phnes must be switched(switch) ff during lessns.
4)I can't wrk next weekend—will yu switch with me?调班
完成句子
5)天开始下雨时,她改变了我们去游泳的计划。
She made_a_switch_in_ur_plan t g swimming when it started t rain.
知识点3 distant adj.遥远的;远处的;疏远的;心不在焉的
【拓展】
a distant memry 久远的回忆
distance n. 距离;远方
in the distance 在远处
at a distance 隔一段距离;从远处
keep sb.at a distance 对某人冷淡;与某人疏远
【写作佳句】
1)The prfessr wanted t get away frm everything, s he mved t a distant land.
那位教授想摆脱眼前的一切,所以他搬到了一个遥远的地方。
2)The beach is within walking distance f my huse.
海滩离我家几步之遥。
【经典练】单句语法填空
3)Apparently, the by n the rf saw the lighthuse in the distance.
4)As the famus painter says, the picture lks better at a distance.
知识点4 preference n.爱好;偏爱
【拓展】
have a preference fr 更喜欢
give preference t 优先考虑
prefer vt. 更喜欢,宁愿
prefer (ding). (ding) ...宁愿(做)……而不愿(做)……;与(做)……相比更喜欢(做)……
prefer t than d...=wuld rather d...=wuld than d...宁可做……也不愿做……
【写作佳句】
As far as I knw, he has a preference fr classical music.据我所知,他偏爱古典音乐。
【经典练】
1)The manager has decided t give preference(prefer) t thse wh have wrked here fr many years.
2)Faced with misunderstanding, I prefer having a talk in persn t quarrelling(quarrel).
知识点5 cmmand n.指令;命令;控制vt.命令;控制
【拓展】
be in cmmand f... 控制……
take cmmand f... 控制……
have a gd knwledge/cmmand f... 精通……
at sb.'s cmmand 愿听某人的指挥,听候某人吩咐
cmmand sb.t d sth.=cmmand that sb.(shuld) d sth. 命令某人(应该)做某事
知识点6 ptential adj.可能的;潜在的
【拓展】
have the ptential fr (ding) sth. 有(做)某事的可能性/潜力
have the ptential t d sth. 有潜力做某事
achieve/realize/develp ne's ptential发挥某人的潜能
ptentially adv. 可能地,潜在地
【经典练】单句语法填空
3)Peple wh d nt smke have less ptential fr suffering frm lung cancer than thse wh smke.
4)In my pinin, he has the ptential t_becme(becme) a champin.
知识点7 relevant adj.有关的;有意义的
【拓展】
be relevant t 与……有关
relevance n. 关联;切题
have (n) relevance t 和……无/有关
relevantly adv. 有关地;切题地
irrelevant adj. 无关紧要的;不相关的
【经典练】单句语法填空/补全句子
1)Yur lcal library can help yu start a business by prviding__relevant__infrmatin(提供相关信息) and supprting services.
2)Apparently, what we are discussing shuld be_relevant_t_the_subject(与这个主题有关).
be related t、be cnnected with、be assciated with
知识点8 catch fire 着火
【拓展】
make a fire生火
fire 放火烧……
play with fire 玩火
put ut fire 灭火
n fire 着火
【经典练】单句语法填空
1)His clthes were n fire while he played with fire.
2)Plice believed that smene set_the_factry_n_fire(放火烧了工厂) n purpse.
3)It tk us a lng time t make a_fire(生火) with matches.
知识点9 available adj.可获得的;可购得的;可利用的;(人)有空的
【拓展】
be available t d sth. 可用来做某事
be available fr... 可用于……的;对……有效的;能参加……的
availability n. 可利用性;利用率
知识点10 in this sense () 从这种(某种)意义上来讲
【拓展】
in a sense 在某一方面;就某种意义来说
in n sense 决不
There is n sense in ding sth.做某事没道理/没意义。
make sense f 理解;明白
make sense 有意义;讲得通;言之有理
make n sense 没道理;没意义
【经典练】单句语法填空
1)As far as I'm cncerned, there is n sense in getting(get) upset abut it nw.
2)In this sense, yur suggestin is f great use t us.
知识点11 cmbine vt.& vi.(使)结合;混合
【拓展】
cmbine with 与……结合起来
cmbine A and/with B 把A和B结合起来
cmbinatin n. 结合;联合;混合;数码组合
in cmbinatin with 与……结合
【经典练】单句语法填空
1)The beautiful scenery, cmbined(cmbine) with delicius fd and lvely weather, made ur visit t Hawaii unfrgettable.
2)A cmbinatin(cmbine) f talent, hard wrk and gd persnality made her a success.
二、语法清单
【感知·语法规律】
①我们马上就要吃晚饭了。
We will be having dinner in a minute.
②那时你将体验到一种不同的文化。
Yu will be experiencing a different culture then.
③他们将在下周的这个时候讨论这个问题。
They will be discussing the prblem this time next week.
【精讲·语法知识】
将来进行时态
(The future prgressive tense)
一、将来进行时
1. 基本结构: 主语+will/shall be +ding
2. 基本用法:
(1)表示将来某一时间正在进行的动作, 一般带状语。
(2)表示现在正在进行的动作, 但这个动作会延续到将来。
(3)表示预先安排好的将来的动作或对将来的打算。
(4)表示委婉的请求、原因或结果。
3. 定义: 将来进行时是指将来某个时间正在进行的动作, 或表示要在将来某一时间开始, 并继续下去的动作, 常用来表示礼貌的询问、请求等。
I think that she will be wrking n this experiment until next mrning.
我想她会一直做这个实验到第二天早上。
When shall we be meeting again?
我们什么时候能再见面?
Hurry up! The guests will be arriving at any minute!
快! 客人随时就要来了。
Stp the child r he will be falling ver.
阻止那个孩子, 要不然他会摔跤的。
二、将来进行时与一般将来时的区别
1. 一般将来时是指将来某个时间将要发生的动作和状态, 基本结构是: 主语+will/shall d; 将来进行时是指将来某个时间正在进行的动作, 基本结构是: 主语+will/shall be +ding。
I’ll read a bk tmrrw.
明天我要看书。
I’ll be reading a bk at 10: 00 tmrrw.
明天十点我将正在看书。
2. 将来进行时通常表示的是对将来事实的简单陈述, 而一般将来时除表示时间概念外, 还带有感情色彩。
Tm will be cutting grass tmrrw.
汤姆明天将正在割草。
Tm will cut the grass tmrrw.
汤姆明天愿意割草。
3. 两者均可表示将来, 但用将来进行时语气更委婉。
When will yu pay back the mney?
你什么时候还钱? (似乎在直接讨债)
When will yu be paying back the mney?
这钱你什么时候还呢? (委婉地商量)
【经典练】
用所给词的适当形式填空
1.Oh, please dn’t cme t visit me at this time tmrrw—I (attend) an imprtant meeting with my clleagues.
【答案】will be attending/shall be attending
【详解】考查动词时态。句意:哦,请明天这个时候不要来看我——我将正和同事一起参加一个重要的会议。设空处为谓语动词,根据时间状语“at this time tmrrw”可知,此处表示将来某一时刻正在进行的动作,应用将来进行时,主语为I,可用其“will/shall be ding”,。故填will be attending/shall be attending。
2.Prfessr Craig (give) a lecture n British literature this time tmrrw evening.
【答案】will be giving
【详解】考查动词时态。句意:克雷格教授明天晚上这个时候将做一个关于英国文学的讲座。根据后文this time tmrrw evening可知,表示将来某个时刻将要进行,用将来进行时。故填will be giving。
3.At this time tmrrw, I (lie)n the beach.
【答案】will be lying
【详解】考查时态。句意:明天这个时候,我将躺在沙滩上。lie“躺”。根据句中的时间状语At this time tmrrw可知,此处表示在将来的某一时刻正在进行的动作,时态应用将来进行时。故填will be lying。
4.Yu’d better nt call Frank, as he (deliver) an imprtant speech at this time tmrrw.
【答案】will be delivering
【详解】考查时态。句意:你最好不要给弗兰克打电话,因为明天这个时候他将正在发表一个重要的演讲。设空处为谓语,根据时间状语“at this time tmrrw”可知,强调的是在将来的某个具体时间点正在进行的动作,所以应该使用将来进行时。故填will be delivering。
5.In the nt-t-distant future, we (live) in smart hmes that will lck the dr fr us when we are away.
【答案】will be living
【详解】考查时态。句意:在不远的将来,我们将生活在智能家居中,当我们离开时,它会为我们锁门。此处在句中作谓语,句子描述将来某一时间将要发生的事,是对未来的预测,应用将来进行时,故填will be living。
6.I’m a bit nervus nw because I (take) an examinatin in maths this time tmrrw.
【答案】will be taking
【详解】考查动词时态。句意:我现在有点紧张,因为明天这个时候我要参加数学考试。根据时间状语 “this time tmrrw(明天这个时候)” 可知,从句表示在将来某一时间正在进行的动作或状态,应用将来进行时,其构成是 “will be +现在分词”,表示明天这个时候正在进行数学考试。故填will be taking。
7.At 6 ’ clck tmrrw afternn, we (practise) basketball skills.
【答案】will be practising
【详解】考查动词时态。句意:明天下午6点,我们将练习篮球技巧。空处作谓语,根据At 6 ’ clck tmrrw afternn可知,表示将来具体时间点正在发生的事情,用将来进行时will be ding。故填will be practising。
8.Guess what she (d) tmrrw evening when we have a party?
【答案】will be ding
【详解】考查动词时态。句意:你猜明天晚上我们开晚会时她会在干什么?空处作what引导的宾语从句的谓语,根据“tmrrw evening when we have a party”可知,此处表示将来某一时刻某一动作正在进行,时态应用将来进行时,空处应用will be ding的形式。故填will be ding。
9.They (have) a meeting at 9:00 tmrrw.
【答案】will be having
【详解】考查时态。句意:他们明天9点要开会。根据句意和句中“at 9:00 tmrrw”可知,句中指将来某一时间正在进行的动作,应用将来进行时,谓语动词为“will be ding”,“have”的现在分词为“having”,空格处应用“will be having”。故填will be having。
10.I’ll (start) a new jb next mnth, hwever, s maybe things will get easier.
【答案】be starting
【详解】考查时态。句意:然而,下个月我将开始一份新工作,所以也许事情会变得更容易。根据句意和句中“next mnth”可知,句中强调将来某一时间正在进行的动作,应用将来进行时,谓语动词为“will be ding”,“start”的现在分词为“starting”,空格处应用“be starting”。故填be starting。
三、写作清单
【点拨·写作技巧】
【积累·写作素材】
表示赞成
psitive adj.肯定的, 实际的, 积极的, , 确实的
favrable adj.赞成的, 有利的, 赞许的, 良好的
apprval n. 赞成, 承认, 正式批准
表示否定
negative adj.否定的, 消极的, 负的, 阴性的
disapprval 不赞成
bjectin 异议
ppsitin 反对
critical 批评的
表示怀疑
suspicius adj.(~ f) 可疑的, 怀疑的
dubtful adj.可疑的, 不确的, 疑心的
表示客观 (即好的坏的都说,选的可能性极大)
bjective adj.客观的
neutral adj.中立的
impartial adj.公平的, 不偏不倚的
disinterested adj.无私的
表示主观
subjective adj.主观的, 个人的
indifference n.不关心
表示积极
cncerned 关注的
interested adj.感兴趣的, 有成见的, 有权益的
ptimistic adj.乐观的
表示中立/折中
impartial adj.公平的, 不偏不倚的
neutral 中立的
impersnal adj.非个人的
写作句型:
常用表达
1. We had a discussin abut whether it is necessary t. . .
2. We’ve had a survey n. . .
3. I’m writing t tell yu abut a discussin we have had abut. . .
过渡句:
1. Opinins are divided n this issue.
2. Opinins are mainly divided int tw grups.
3. Different peple,hwever,have different pinins n this matter.
4. Different peple,hwever,think quite differently n this matter.
介绍正方观点:
1. 45% f the students hld the view that. . . Fr ne thing,. . . Fr anther,. . .
2. 60% f the students are fr the idea.
介绍反方观点:
On the cntrary/Hwever/As the ld saying ges,each cin has tw sides. Nearly half f the students think that. . . n ne hand,. . . n the ther hand,. . .
【示例·分步写作】
(2022·全国·高考乙卷真题)学校英文报正在开展以Learning English Beynd the Classrm为题的讨论。请使用图表中的调查结果写一篇短文投稿,内容包括:
1. 学习活动状况描述;
2. 简单评论;
3. 你的建议。
注意:
1. 词数100左右;
2. 短文的题目和首句已为你写好。
Learning English Beynd the Classrm
There are many things we can d t learn English well.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【佳作欣赏】
Nwadays, with the grwing ppularity f smartphnes and cmputers, an increasing number f students are chsing t learn English beynd the classrm in varius ways.
It can easily be seen that the percentage f students wh chse listening t English sngs and watching English mvies is respectively 65% and 50%. Hwever, thse chsing reading English bks and visiting English learning websites nly accunt fr 18% and 12%.
As far as I’m cncerned, it is a disturbing trend. Fr students, what benefits mst t their study is reading English bks. Because f their lack f self-discipline, they’re mre easily addicted t chatting nline r playing games. It’s urgent fr students themselves t imprve their self-discipline, and it’s als urgent fr parents and teachers t strengthen the guidance.
【导语】本篇书面表达属于议论文,要求考生使用图表中的调查结果写一篇短文投稿,对学生的英语学习活动状况进行描述并作简单的评论,提出建议。
【详解】1.词汇积累
缺乏:lack→shrtage
加强:strengthen→enhance
各种各样的:varius→all kinds f
就我而言:as far as I’m cncerned→frm my perspective
2.句式拓展
简单句变复合句
原句:Hwever, thse chsing reading English bks and visiting English learning websites nly accunt fr 18% and 12%.
拓展句:Hwever, thse wh chse reading English bks and visiting English learning websites nly accunt fr 18% and 12%.
【点睛】【高分句型1】It can easily be seen that the percentage f students wh chse listening t English sngs and watching English mvies is respectively 65% and 50%. (运用了it作形式主语,that引导主语从句以及wh引导的定语从句)
【高分句型2】Fr students, what benefits mst t their study is reading English bks.(运用了what引导的主语从句)
单词
1.Relevant adj. 有关的;有意义的
2.career n. 职业;事业
3.prspect n. 可能性;前景
4.resist v. 抵制;反抗;抵挡
5. essay n. 文章
6.accurate adj. 精确的;准确的
【反:inaccurate】
7.librarian n. 图书管理员
8.fantasy n. 幻想;想象
9.innvatin n. 创新;创造
10.available adj.
可获得的;可购得的;(人)有空的
11.Nevertheless adv.
尽管如此;不过;然而【置于句首或句末】
12.structure n. vt.
结构;体系系统安排;精心组织
13.security n. 保护措施;安全工作
14.crime n. 犯罪活动;不法行为
15.cmbine v.(使)结合;混合
16.artificial adj. 人工的;人造的;假的
17.predict v. 预测;预言;预料
18.frecast v.& n. 预测;预报
19.ccupatin n. 职业;占领
20.ppse v. 反对;抵制;阻挠
21.hence adv. 因此;由此
22.cease v.(使)停止;终止
23.absence n. 不存在;缺乏;缺席
24.rural adj. 乡村的;农村的
25.advcate v. n. 提倡;支持;提倡者;拥护者
26.emphasis n. 强调;重视;重要性
27.luxury n. 奢华
短语
1.keep in tuch (with …) (与……)保持联系
2.catch fire着火
3.in this sense (in … sense)
从这种(某种)意义上来讲
4. be relevant t... 和……有关
把……与……结合起来
6. absence frm 缺席;不在
7. be ready fr 为……准备好
8. respnd t 对……做出反应
9. in additin 此外
10. keep track f 了解……的动态
11. prevent… frm防止
12. cme true 实现
13. benefit frm受益于
14. can’t help but d sth. 忍不住做某事
15. send ut 发出(信号、声音、光、热等)
16. set ff 出发
17. hang ut 闲逛
18. g sightseeing 观光
19. glbal warming 全球变暖
20. artificial intelligence 人工智能
21. in particular 尤其
22. rather than 而不是
句型
1.[the instant 引导时间状语从句: 一……就……]
(教材P14) Yur lights will cme n the instant yu enter the dr alng with yur favurite music r TV prgrammes,and yu will find yur dinner already prepared fr yu.
你一进家门,灯就会亮起,还有你最喜欢的音乐或电视节目(会自动播放),而且你会发现晚餐已为你准备好了。
2.[what引导名词性从句]
(教材P14) …s if yu want t change yur rutine, yu just say alud what yu want and the hme system will bey.
……所以如果你想改变你的日常工作,你只要大声说出你想要什么,家庭系统就会服从。
3.[“特殊疑问词+不定式”结构]
(教材P15) It will als give yu suggestins n a healthier diet and hw t sleep better.
它还会为你提供更健康的饮食和如何睡得更好的建议。
4.[It will take+一段时间+befre...: befre cnj.用来表示从句动作发生之前的时间]
(教材P15) Nevertheless, it will take sme years befre mst new hmes begin t use this new technlgy.
然而,要让大多数新家庭开始使用这项新技术还需要几年的时间。
语法
1. 现在分词作表语
2. 将来进行时
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)
.png)



