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      北师大版数学(2025秋)七年级上册 5.3 第2课时 盈余与不足问题 课件

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      北师大版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用课文内容课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)七年级上册(2024)一元一次方程的应用课文内容课件ppt,共14页。PPT课件主要包含了学习目标,导入新课,探究新知,课堂练习,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      1.理解盈余与不足之间的数量关系.2.会通过列表格解一元一次方程的有关问题.
      《九章算术》“盈不足”章第一题:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四。问人数、物价各几何? 题目大意:几个人合伙买东西,若每人出8钱,则会多出3钱;若每人出7 钱,则还少4钱。合伙人数、物品的价格分别是多少?
      (1)问题中有哪些已知量和未知量?它们之间有怎样的等量关系?(2)设人数为x,其他未知量能用含x的代数式表示吗?请完成下表。
      (3)根据等量关系,你能列出怎样的方程?设人数为 x。根据等量关系,列出方程:8x-3=7x+4解这个方程,得x=7因此,人数为7人,物价为53钱。如果设物价为y,你能列出怎样的方程?与同伴进行交流。
      例2《九章算术》“盈不足”章第五题:今有共买金,人出四百,盈三千四百;人出三百,盈一百。问人数、金价各几何?题目大意:几个人合伙买金,每人出400钱,会多出3400钱;每人出300 钱,会多出 100 钱。合伙人数、金价各是多少?分析:设人数为x,你能把下表补充完整吗?
      解:设合伙人数为x,则金价可表示为 400x-3400,还可表示为300x-100,根据等量关系,列出方程:400x-3 400=300x-100。解这个方程,得x=33。300x33-100=9800。因此,人数为 33,金价为9800钱。对于例2,如果设金价为y,能列出怎样的方程?
      归纳:《九章算术》给出了一种算法:人数=两次剩余钱数之差:两次每人所出钱数之差;物价=每人出的较多钱数x人数-剩余钱数,物价=每人出的较少钱数x人数+不足的钱数。.
      通过上面的讲解和练习,你能总结出列一元一次方程解决实际问题的步骤吗?①分析问题,找出等量关系式;②列出方程,求出方程的解;③验证方程的解是否合理
      1、隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤。问人、银各几何?(选自《算法统宗》)题目大意:几个人分银子,若每人分7两,则剩余4两;若每人分9两,则差8两。有多少个人?有多少两银子?
      2、«孙子算经»是中国古代重要的数学著作,成书于大约1500年前,其中一道题的原文:“今三人共车,两车空;两人工车,九人步.问人与车各几何?”意思是:现有若干人乘车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车;若每辆车乘坐2人,则有9人步行,问人与车各有多少?
      3、我国明代数学家程大位的数学名著«算法统宗»中有一道以绳测井的题,其原文是:“以绳测井,若将绳三折测之,绳多4尺,若将绳四折测之,绳多1尺,绳长井深各几何?”用绳子测井深,把绳三折来量,井外余绳四尺,把绳四折来量,井外余绳一尺,井深几尺? 则该问题的井深是 几 尺?
      1.通过本节课的学习,你有什么收获?2.盈余与不足问题中如何找等量关系?3.列一元一次方程解实际问题的步骤有哪些?

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      初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)电子课本 新教材

      3 一元一次方程的应用

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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