小学数学第三单元 测量长度（一）教案设计

这是一份小学数学第三单元 测量长度（一）教案设计，文件包含任务型备课西师大版二年级上册-32认识米课件pptx、任务型备课西师大版二年级上册-32认识米教案docx等2份教案配套教学资源，其中教案共3页， 欢迎下载使用。
量较长物体的长度或测量距离,通常用“米”作单位。
“米”是国际上统一使用的长度单位。
米用字母m表示，1米写作1m，读作：1米。
生活中哪些物体的长度大约是1m？
1米=( )厘米
1m=( )cm
量一量一本书有多长，估一估几本书的长度是 1 m。
数学书的长大约25cm。
25+25+25+25=100(cm)
4 本书的长度大约是 1 m。
测量黑板的长边和短边。
黑板的长边大约是( )m，短边大约是( )m。
测量比较长的距离，可以用卷尺。
先估一估教室门的宽和高，再量一量。
“几米几厘米”表示“几米+几厘米”。
3 人一组，用卷尺互相量一量身高，再说一说。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
给自己的课堂表现评价一下吧！