数学三年级上册（2024）数与代数复习ppt课件

这是一份数学三年级上册（2024）数与代数复习ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了师生谈话导入新课，回顾与交流，活动3解决实际问题，应找回多少元，课堂评价巩固练习，说一说算一算，圈一圈算一算，×5＝，÷4＝，算一算等内容，欢迎下载使用。
经过一学期的学习，都学会了什么？
（1）学习了乘加、乘减、除加、除减混合运算的运算顺序和算理，认识了小括号。
（2）认识了长度单位千米、分米、毫米，还会正确运用它们。
（3）新认识了东南、东北、西南、西北四个方向和用“几点钟方向”来描述方向的方法。
（4）认识了一些图形，例如角、长方形和正方形，知道了它们的特征。
（5）认识了小数，会比较小数的大小，还会计算小数的加减法。
（6）可以用学过的一些数学知识解决实际问题。
活动1：说一说，小数的意义
1.结合下面情境，说一说每个小数表示的意思。
答：2.50元表示2元5角。3.00元表示3元整。5.55米表示大树高5米5分米5厘米。
思考：5.55米中的3个“5”表示的意思相同吗？
在不同数位上的5表示的意思也不相同。
活动2：算一算，两位数乘或除以一位数
2.圈一圈，算一算，说说你是怎样算的。
14×3=42。因为10×3=30，4×3=12，所以30+12=42。
45÷3=15。 用摆小棒的方法来计算，先把3捆小棒平均分成3份，每份一捆是10根，再把剩下的15根平均分成3份，每份是5根，合起来一共是15根。也就是30÷3=10，15÷3=5，10+5=15。
方法1：先算出买3个篮球共需要多少元，再把付的钱数减去需要的钱数，就是找回的钱。也就是40×3=120（元），150-120=30（元）。
方法2：还可以用画图的方法来理解题意。如： 从图中可以很清楚地看出求找回多少元，要用付的钱数减去买篮球花的钱。列式是：150-40×3=150-120=30（元）。
80-9×6＝26（米）
350+420-190=580（盆）
950-362-190
＝472-98＝374
＝588-190＝398
5.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.9元 1.8元
12.1元 11.9元
6.5元 6.6元
10米 9.8米
35.4米 34.5米
7.（1）1瓶墨水多少元？
29-3×6＝11（元）答：1瓶墨水11元。
7.（2）平均每只松鼠分到多少个？
（89-5）÷6＝14（个）答：平均每只松鼠分到14个。
8.为三年级的学生注射疫苗，至少要准备多少个一次性注射器？
152+138+147＝437（个）答：至少要准备437个一次性注射器。
9.一瓶酸奶比一瓶果茶贵多少元？
6-24÷6＝2（元）答：一瓶酸奶比一瓶果茶贵2元。
10.下面是“郑州—上海”沿线主要车站的火车里程表。
（1）南京到上海的里程是多少千米？
175+126＝301（千米）答：南京到上海的里程是301千米。
（2）郑州到南京的里程是697千米，徐州到南京有多远？在图中画一画，算一算。
697-349＝348（千米）答：徐州到南京的里程是348千米。
（3）一列火车从郑州出发，每小时行驶90千米，7小时后能到南京吗？
90×7=630（千米）630＜697答：7小时后不能到南京。
本节课大家都学到了什么呢？有什么收获？你还有什么疑问吗？