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      人教A版选择性必修一高二数学上册同步考点归纳讲与练 1.1.2 空间向量的数量积运算(2份,原卷版+解析版)

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      • 2025-08-20 15:05:20
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      数学选择性必修 第一册空间向量及其运算当堂检测题

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      这是一份数学选择性必修 第一册空间向量及其运算当堂检测题,文件包含人教A版选择性必修一高二数学上册同步考点归纳讲与练112空间向量的数量积运算原卷版docx、人教A版选择性必修一高二数学上册同步考点归纳讲与练112空间向量的数量积运算解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共34页, 欢迎下载使用。
      1、定义:已知两个非零向量、,则叫做向量与的数量积,记作,
      即.
      2、数量积的运算规律:
      (1); (2)(交换律) (3)(分配律)
      二、空间向量数量积的性质
      设,是非零向量,是单位向量,则
      ①; ②;
      ③或; ④; ⑤
      三、空间向量的夹角
      1、定义:已知两个非零向量、,在空间任取一点D,作,,则∠AOB叫做向量与的夹角,记作,如下图。
      根据空间两个向量数量积的定义:.
      那么空间两个向量、的夹角的余弦.
      2、求两个向量的夹角有两种方法:
      方法一:
      (1)结合图形,平移向量,利用空间向量的夹角定义来求,但要注意向量夹角的范围角的大小
      (2)先求,再利用公式求,最后确定.
      方法二:
      ①根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量(即直线的方向向量)
      ②异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题
      ③利用数量积求向量夹角的余弦值或角的大小
      四、求空间向量数量积的步骤
      1、将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式,
      2、利用向量的运算规律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积,
      3、代入求解.
      五、利用空间向量求模长
      在空间两个向量的数量积中,特别地,
      所以向量的模:。
      将其推广:
      题型一 求空间向量的数量积
      【例1】已知向量,向量与的夹角都是,且,
      试求:(1); (2).
      【变式1-1】如图,已知正方体的棱长为1,设,,,则( )
      A.1 B. C. D.2
      【变式1-2】如图,在三棱锥中,两两垂直,为的中点,则的值为( )
      A.1 B. C. D.
      【变式1-3】已知正四面体的棱长为,点,分别是,的中点,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【变式1-4】如图,四棱锥中,垂直平分.,则的值是__.
      题型二 利用数量积求角度
      【例2】如图,已知正方体,设,,,则( ).
      A. B. C. D.
      【变式2-1】如图,长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,E、F、G分别是DC、AB、CC1的中点,则异面直线A1E与GF所成角的余弦值是( )
      A.0 B. C. D.
      【变式2-2】⊥平面ABC,且△ABC是∠B=90°的等腰直角三角形,▱AB、▱BC的对角线都分别相互垂直且相等,若AB=a,求异面直线与AC所成的角.
      【变式2-3】若空间四边形的四个面均为等边三角形,则的值为( )
      A. B. C. D.0
      【变式2-4】已知空间向量,,设,,与垂直,,,则________.
      题型三 利用数量积求长度
      【例3】已知空间中单位向量、,且,则的值为________.
      【变式3-1】如图,四面体中,,分别为和的中点,,,且向量与向量的夹角为,则线段长为( )
      A. B. C.或 D.3或
      【变式3-2】如图,在平行六面体中,底面是边长为1的正方形,若,且,则的长为( )
      A. B. C. D.
      【变式3-3】四棱柱的底面为矩形,,,,,则的长为( )
      A. B.46 C. D.32
      【变式3-4】如图,甲站在水库底面上的点D处,乙站在水坝斜面上的点C处,已知库底与水坝斜面所成的二面角为,测得从D,C到库底与水坝斜面的交线的距离分别为,,若,则甲,乙两人相距( )
      A. B. C. D.
      题型四 利用数量积证明垂直关系
      【例4】已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点M、N分别是边AB、CD的中点.求证:MN为AB和CD的公垂线.
      【变式4-1】在棱长为1的正方体中,分别是中点,在棱上,,为的中点,求证:;
      【变式4-2】如图,在空间四边形OABC中,OB=OC,AB=AC.求证:OA⊥BC.
      【变式4-3】如图,在四面体中,E,F,G,H分别是,,,的中点.若,,求证:.
      1.1.2 空间向量的数量积运算
      【题组1 求空间向量的数量积】
      1、四面体中,各棱长均为,点分别是的中点,则下列向量的数量积等于的是( )
      A. B. C. D.
      2、如图,空间四边形的每条边和对角线长都等于,点,,分别是,,的中点,则( )
      A. B. C. D.
      3、在三棱锥中,,,,则( )
      A. B. C.1 D.
      4、如图,在平行六面体中,,,,则( )
      A.12 B.8 C.6 D.4
      5、如图,P为圆锥的顶点,O是圆锥底面的圆心,圆锥PO的轴截面PAE是边长为2的等边三角形,是底面圆的内接正三角形.则( )
      A. B. C. D.
      6、棱长为1的正四面体ABCD中,点E,F分别是线段BC,AD上的点,且满足,,则( )
      A. B. C. D.
      7、在空间四边形ABCD中,AB=BC=CD=DA=1,=( )
      A.-1 B.0 C.1 D.不确定
      【题组2 利用空间向量求角度】
      1、已知,是两个空间单位向量,它们的夹角为,设向量,.求:
      (1); (2)向量与的夹角.
      2、在空间四边形OABC中,连接AC,OB,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,求向量与所成角的余弦值.
      3、如右图所示,已知S是边长为1的正三角形所在平面外一点,且SA=SB=SC=1,M、N分别是AB、SC的中点,求异面直线SM与BN所成角的余弦值.
      4、如图,在平行六面体中,底面是边长为2的正方形,侧棱的长度为4,且.用向量法求:
      (1)的长;(2)直线与所成角的余弦值.
      5、如图,在平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长度都为,且两两夹角为.求:(1)的长;(2)与夹角的余弦值.
      6、如图,空间四边形的各边及对角线长为,是的中点,在上,且,设,,,
      (1)用,,表示;(2)求向量与向量所成角的余弦值.
      【题组3 利用数量积求长度】
      1、已知空间中非零向量,,且,,,则的值为( ).
      A. B.97 C. D.61
      2、已知空间向量、、是两两互相垂直的单位向量,=_____.
      3、平行六面体中,底面是边长为2的正方形,,,则的长度为( )
      A. B. C. D.
      4、如图,在三棱柱中,与交于点,,,,,则线段的长度为( )
      A. B. C. D.
      5、如图,在平行六面体中,M为AC与BD的交点,若,,,则的值为( )
      A.1 B. C.2 D.
      6、如图,二面角等于,A、是棱l上两点,BD、AC分别在半平面、内,,,且,则CD的长等于________.
      7、平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量两两的夹角均为60°,且||=1,||=2,||=3,则||等于( )
      A.5 B.6 C.4 D.8
      【题组4 利用数量积证明垂直关系】
      1、已知空间四边形OABC中,∠AOB=∠BOC=∠AOC,且OA=OB=OC.M,N分别是OA,BC的中点,G是MN的中点;求证:OG⊥BC.
      2、如图,在四面体中,M,N,P,Q分别为BC,AC,OA,OB的中点,若,求证:.
      3、已知平行六面体的各棱长均为1,且.
      求证:;
      4、如图,四面体OABC各棱的棱长都是1,D,E分别是OC,AB的中点,记,,.
      (1)用向量表示向量;(2)求证.
      5、如图,正三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面边长为.设侧棱长为1,求证:AB1⊥BC1.

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      高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册电子课本

      1.1 空间向量及其运算

      版本:人教A版 (2019)

      年级:选择性必修 第一册

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