八年级上册（2024）微生物的特点和主要类型精品课件ppt

这是一份八年级上册（2024）微生物的特点和主要类型精品课件ppt，文件包含1212《微生物的特点和主要类型》第2课时课件pptx、1212《微生物的特点和主要类型》第2课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
落叶为什么会消失？食物为什么会变质？这些现象背后有哪些看不见的‘小帮手’或‘捣蛋鬼’在起作用？
异养：不能制造有机物，只能利用现成的有机物生活
①腐生：一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。
酒精＋二氧化碳＋少量能量
腐生性微生物作用：是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
画一个示意图，表示生物圈中的绿色植物、动物和微生物之间的关系。
假如地球上没有细菌和真菌，这个世界会变成什么样呢？
寄生：一些细菌、真菌和所有的病毒，生活在其他生物体的体表或体内，并从这些生物体获得生活所必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。
①蓝细菌细胞中没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，能利用光能合成有机物；
②硫细菌、硝化细菌、铁细菌等能利用化学能合成有机物；
属于生态系统中的生产者。
地衣是由真菌和藻类两种生物共生形成的。
是生物圈中的分解者——把有机物分解为无机物促进物质循环
它们是生物圈中的消费者——利用现成有机物使人或动物患病
是生物圈中的生产者——制造有机物
硫细菌、蓝细菌、硝化细菌———生产者
豆科植物与根瘤菌、真菌与藻类、细菌与草食性动物
1.破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染。当身体的伤口较深且有坏死组织时，破伤风杆菌则会大量繁殖并致病。由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件分别是（　　） A．自养、厌氧 B．自养、需氧 C．异养、厌氧 D．异养、需氧
2.病毒不能独立生活。科研人员培养禽流感病毒，可选择的培养基是（　　）A．土壤浸出液B．肉汤C．牛肉膏培养基D．活的鸡胚胎
3.下图是大豆和根瘤菌示意图，根瘤菌能将氮气转化为氨，为植物提供氮素营养，提高土壤肥力。下列描述错误的是（　　）A．根瘤菌与大豆形成共生关系B．大豆生长过程中可以少施氮肥C．根瘤菌细胞内没有成形细胞核D．大豆和根瘤菌都属于真核生物