初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）任务二 新闻采访获奖课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）八年级上册（2024）任务二 新闻采访获奖课件ppt，文件包含《新闻采访》pptx、《新闻采访》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
了解新闻采访的概念以及新闻采访的意义，掌握新闻采访的技巧和注意事项。学习如何做好采访规划，拟写采访提纲，进行模拟采访。通过新闻采访活动，培养学生语言表达能力和应变能力，感受新闻魅力。
新闻是我们了解世界的窗口，而采访是深入新闻的关键，快快加入“新闻采访特训营”，我们一起沉浸式感受新闻采访的魅力吧！
新闻采访是指记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作的前提，是一种特殊的调查研究。
活动一：圆桌“选题会”
新闻主题是指新闻报道的中心思想和基本观点，也就是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图。
新闻采访的选题要有价值、有意义、高时效、有话题。
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“国学进校园”活动 校运会 读书节活动
请同学们发散思维，围绕本次“运动会”从不同角度尽可能多地立意。自由完成新闻采访组队，圆桌讨论确定小组的新闻选题。
一个新闻事件的采访对象，可以考虑:
想一想要完成运动会的新闻采写，可以采访哪些人?小组合作完成，尽可能多地找到适合的采访对象。
采访前，需要搜集相关资料。资料搜集研究可以分为两类:
了解事件的大致经过、突出特点、相关背景材料，可能产生的影响、后果。
熟悉人物的人生经历、专业业绩、思想信仰、家庭状况、个人爱好、社会影响等。
新闻采访的手段有哪些？
采访提纲是采访的核心装备，是能否成功开展一次采访实践的关键。采访提纲中要明确采访目的、方式、问题，且这些栏目有相应的要求：
1.你们学校举办什么活动”欢度国庆”呢?2.国庆节到了，很多学校都在用自己特有的方式，表白祖国，你们学校也有举办活动吧?3.国庆节，很多学校都在举办庆祝活动，你们学校也有举办活动吧？什么活动呢？举办得怎样呢？
请你结合下列材料，分析问题设计的原则。
材料一：全红婵杭州亚运会跳水女子十米跳台夺冠，接受记者采访:“请问您身高多少？体重多少?” 全红婵：“不知道，不知道”。
材料二：另一记者问:“您在第四跳的时候稍微有点失误，第五跳很快调整了过来。当时心理怎么想的?”全红婵：“也没想很多，想好自己的动作和要领。”
材料三：杨澜对话男子4*100米和100米双料冠军谢震业杨：在赛前，其实您已经表达出了志在必得的决心?谢：是的，全力拼搏，破釜沉舟。杨：其实你最擅长的是 200米，为什么做这个决定?谢：只要团队需要，个人不算什么。杨：巴黎奥运会的时候，你会去200米么?谢：我目前是这样打算的。
具备新闻的敏锐度是我们顺利开展一次成功深入的采访，并完成追踪报道的关键。说说此次运动会，你准备了哪些问题采访运动员？
1、本次比赛前，你做了哪些准备？2、本次参赛经历中，你最难忘的是什么？3、参加这次比赛，你认为自己有哪些进步？……
请同学们为此次的运动会采访准备一个采访提纲。
带着本节课所学，不断去尝试，相信同学们都可以成为优秀的校园小记者，让我们的校园广播站成为我校一张靓丽的名片!