2025年中考生物真题分类汇编：专题07 植物体内物质和能量的变化（全国通用）（第01期）（原卷版）

这是一份2025年中考生物真题分类汇编：专题07 植物体内物质和能量的变化（全国通用）（第01期）（原卷版），共17页。
1．（2025·黑龙江·中考真题）下列关于植物蒸腾作用意义的叙述，错误的是（ ）
A．增加大气中氧气的含量B．提高大气湿度，增加降水
C．可以降低叶片表面温度D．促进水分和无机盐的运输
2．（2025·贵州·中考真题）将一棵质量为2.3kg的柳树栽种在木桶中，只浇水。五年后称重，柳树的质量增加到了76.8kg，木桶中土壤的质量仅减少0.057kg。结合此实验和所学知识分析，柳树增重的因素不包括（ ）
A．水B．氧气C．二氧化碳D．无机盐
3．（2025·安徽·中考真题）农业生产中，一次性施肥过多，作物常常会出现“烧苗”现象。为探究“烧苗”现象产生的原因，某学习小组进行了如下实验：从同一个新鲜萝卜的相近位置切取形状、大小相同的7根萝卜条，分别放到盛有5毫升蒸馏水和不同浓度食盐溶液的试管中，一段时间后，取出萝卜条，测量各试管中液体的体积并记录数据，重复3次实验后取平均值，结果如下表。下列分析错误的是（ ）
A．此实验的变量是食盐溶液的浓度
B．食盐溶液浓度越大，萝卜条吸水越多
C．重复3次实验是为了增强实验结果的可靠性
D．推测“烧苗”是土壤液浓度过大，细胞失水造成的
4．（2025·江苏苏州·中考真题）将一段芹菜插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化。下列相关叙述错误的是（ ）
A．叶柄运输红墨水的结构是筛管B．红墨水的运输方向是由下向上
C．红墨水上升动力来自蒸腾作用D．叶片中最先出现红色的是叶脉
5．（2025·四川成都·中考真题）在“观察茎对水和无机盐的运输”实验中（如图），使用带叶枝条，并将其避于温暖的地方，这样做的主要目的是为了增强叶片的（ ）
A．蒸腾作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用
6．（2025·辽宁·中考真题）下列属于绿色植物蒸腾作用意义的是（ ）
A．为许多生物提供食物
B．为许多生物的生命活动提供能量
C．促进水和无机盐在植物体内的运输
D．维持大气中氧气和二氧化碳的平衡
7．（2025·河北·中考真题）某同学通过研究气孔数量及分布对叶片单位时间内水分散失的影响，建立了下列四种叶片横切模型，其中表示相同条件下单位时间内水分散失最多的是（ ）
A．B．
C．D．
8．（2025·广东·中考真题）用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验，需提前将薄荷放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ）
A．吸收二氧化碳B．去掉叶绿素
C．消耗有机物D．减弱呼吸作用
9．（2025·山西·中考真题）下图是“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤。相关叙述正确的是（ ）
①黑暗处一昼夜②阳光下几小时③叶片脱色处理④观察实验现象
A．步骤①目的是增加叶片中的淀粉
B．步骤②说明该实验变量是黑纸片
C．步骤③可使叶绿素溶解到清水中
D．步骤④观察到叶片见光部分变蓝
10．（2025·重庆·中考真题）碘液是生物学实验常用试剂，下列实验中加碘液后呈现的颜色与其他实验不同的是（ ）
A．观察人的口腔上皮细胞
B．观察玉米种子的结构
C．探究唾液对淀粉的消化作用
D．检验绿叶在光下制造淀粉
考点2 光合作用
11．（2025·云南·中考真题）生物兴趣小组利用银边天竺葵完成了“绿叶在光下制造有机物”的实验，实验中对叶片做了如图1所示的处理，图2箭头表示该叶片某细胞中氧气或二氧化碳的扩散方向，下列相关叙述错误的是（ ）

A．图1中“云南”两字和银边部分均不会变成蓝色
B．图2中可以代表氧气扩散方向的是①④⑤
C．光照条件下，银边部分的气体扩散方向为图2中③④⑤⑥
D．积累有机物时，绿色部分的气体扩散方向为图2中①②⑤⑥
12．（2025·四川遂宁·中考真题）在生物实践活动中，一同学选用银边天竺葵设计完成如下实验，并记录了实验结果，以下相关说法错误的是（ ）
A．实验中暗处理的目的是，消耗叶片中的营养物质
B．该设计有两组对照实验，变量分别是光、叶绿素
C．该实验结果能证明光合作用进行的场所是叶绿体
D．该实验结果能够证明光合作用的产物之一是淀粉
13．（2025·吉林·中考真题）下列有利于促进植物光合作用的做法是（ ）
A．夜晚降低蔬菜大棚温度
B．移栽植物时带土坨
C．移栽植物时去掉大量叶片
D．种植作物时合理密植
（2025·广东·中考真题）“少年强则中国强，体育强则中国强。”科研人员研究体育课内一定强度的体力活动时间占比对七年级学生积极情绪及体质（测肺活量与体脂率）的影响，8周后各项测试指标变化幅度如图。请据此完成下面小题。
14．图中最有利于改善学生情绪状态及体质的体力活动时间占比为（ ）
A．30%B．40%C．50%D．60%
15．体育课中某同学做屈肘动作时不会发生的生理过程是（ ）
A．神经系统支配B．屈肘状态时肱二头肌舒张
C．肌肉提供动力D．骨绕关节产生运动
16．测肺活量尽力吸气时会发生的生理过程是（ ）
A．肋骨向内运动B．膈顶部下降
C．胸廓容积缩小D．肺容积缩小
17．人在体力活动中通过呼吸作用“燃脂”降低体脂率。呼吸作用不会产生（或释放）（ ）
A．水B．能量C．氧气D．二氧化碳
18．一定强度的体力活动具有诸多益处，该研究中没有直接体现的益处是（ ）
A．提升睡眠质量B．增强肺部功能
C．降低体脂率D．改善情绪状态
19．（2025·黑龙江·中考真题）新鲜的稻谷在屋内堆积一段时间后，谷堆内出现发热发烫的现象，这是由于新鲜稻谷有较旺盛的（ ）
A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用
20．（2025·吉林长春·中考真题）一般采用充入氮气或二氧化碳的措施降低粮库中氧含量，这样做主要是为了抑制（ ）
A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用
考点3 呼吸作用
21．（2025·陕西·中考真题）大棚种植农作物时，常常采取一些措施促进植物生长，提高农作物产量。下列措施不合理的是（ ）
A．适当降低夜间温度B．适当延长光照时间
C．适当增施“气肥”D．使种植密度达到最大
22．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下各选项中前后不相符的是（ ）
A．播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
B．农田遇到涝害时排水——保证根部呼吸作用的正常进行
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用，提高植物成活率
D．播种作物时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率
23．（2025·山东烟台·中考真题）农民伯伯在培育黄瓜幼苗时，常采用短时低温处理以提高幼苗的抗寒能力。短时低温对幼苗的呼吸作用有什么影响呢？科研人员用黄瓜幼苗进行了实验、结果如图。相关说法错误的是（ ）

A．4℃时幼苗用于生长的能量少
B．4℃时幼苗呼吸作用散失的热能更多
C．4℃时幼苗呼吸作用消耗有机物的量少
D．短时低温处理的幼苗呼吸作用强
24．（2025·四川眉山·中考真题）图中A、B、C分别表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b、d、e分别代表某种物质，下列说法正确的是（ ）
A．a和b从气孔进出，筛管运输d和e
B．晚上不进行BC过程，不制造有机物
C．晚上适当升温可增强A提高作物产量
D．剪些枝叶和傍晚移植可减弱B利于成活
25．（2025·四川眉山·中考真题）下列关于实验过程、现象和结论的描述，正确的是（ ）
A．验证“金鱼藻在光下产生了氧”时，实验不需进行暗处理，也不用检验淀粉的产生
B．“燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶内”蜡烛熄灭，说明种子萌发产生了二氧化碳
C．探究种子萌发需要适宜温度的实验中，适温条件组是实验组，低温条件组是对照组
D．观察洋葱根尖细胞分裂时，看到不同分裂时期的细胞染色体形态和数目都是相同的
26．（2025·四川资阳·中考真题）资阳市积极探索如何在保护耕地和提高农业生产效率之间找到平衡。在生产实践中，下列措施与目的不一致的是（ ）
A．大雨过后，及时排涝是为了促进农作物根的呼吸作用
B．采收后的玉米要及时晾晒是为了降低玉米粒的呼吸作用
C．移栽树苗时去掉部分枝叶是为了提高树苗的蒸腾作用
D．适当调整作物种植密度，以增加叶片受光面积，促进光合作用
27．（2025·安徽·中考真题）呼吸作用的原理在农业生产中有着广泛的应用。下列做法中促进了植物呼吸作用的是（ ）
A．田间管理时，中耕松土B．储藏粮食时，保持干燥
C．果蔬保存时，保持低温D．种子收获后，及时晾晒
28．（2025·重庆·中考真题）为力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳排放量与吸收量相等），我国开展了大规模植树造林活动。这是因为绿色植物能（ ）
A．吸收二氧化碳B．吸收光能
C．制造有机物D．蒸腾水分
29．（2025·吉林长春·中考真题）随着我国航天事业的发展，中国空间站迎来越来越多的生物，如刺梨。科研人员将神舟十五号飞船带回的28.2克刺梨种子进行培育，基本流程如下图：
请回答下列问题。
(1)刺梨幼苗由小长大，是与细胞的生长、分裂和 分不开的。
(2)刺梨幼苗生长发育需要的水是由输导组织中的 运输来的。幼苗细胞中将光能转变为化学能的“能量转换器”是 。
(3)528株刺梨幼苗中，首次出现2株全株无刺的个体，这种个体间的差异，在遗传学中称为 （填“遗传”或“变异”）。
(4)通过扦插繁育刺梨，这种繁殖方式属于 生殖。
30．（2025·广西·中考真题）广西青梅是我国一级保护野生植物，主要分布在广西和云南。广西青梅的成年树木生长良好，但幼苗较难正常生长为成年树，导致它的繁衍受到严重限制。科研人员对广西青梅不同生长发育阶段叶片结构和生理差异进行了研究，结果如图。回答下列问题。
(1)据图推测，广西青梅光合作用能力较强的生长发育阶段是 ，光合作用合成的有机物可通过 运输至植物体各处。
(2)广西青梅植株吸收水分的主要器官是 ，其吸收的水分绝大多数用于蒸腾作用。与成年期相比，幼年期的广西青梅蒸腾作用较弱，据图分析，原因是 。
(3)自然状态下，由于广西青梅成年树木与其他乔木树种对广西青梅幼苗过度遮阴，导致幼苗无法正常生长。为保证广西青梅幼苗正常生长，可采取的措施有 。
31．（2025·甘肃天水·中考真题）番茄富含维生素C，既可生食也可熟食。下图为一株盆栽番茄，A、B分别代表番茄某一生理活动吸入和放出的气体，请据此分析回答问题。
(1)若A代表二氧化碳，则B表示的气体是 ，该生理活动为 作用。
(2)气体可通过叶片表面的 进入叶片内部。
(3)将盆栽番茄放到黑暗处一昼夜，选取一片叶用黑纸片进行部分遮光处理，移至光下照射数小时，摘下该叶片，脱色，漂洗，滴加碘液，观察颜色变化：该叶片未遮光部分将 ，遮光与未遮光部分的颜色差异说明 。
32．（2025·四川凉山·中考真题）近年来凉山州大力发展葡萄种植产业，“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁，深受消费者喜爱，易于储存和运输，深受果农的青睐。为帮助果农提高葡萄的产量，技术人员对葡萄种植进行了相关的研究，在大棚中安装了检测二氧化碳浓度的仪器（图1）和增加二氧化碳浓度的仪器（图2），图3为大棚内一天中二氧化碳浓度的变化曲线。请分析回答下列问题：
(1)在葡萄种植过程中要给葡萄浇水、施肥，施肥主要是给葡萄的生长提供 ，此营养物质主要依靠根尖的 区吸收。
(2)“阳光玫瑰”葡萄的果肉鲜脆多汁，新鲜果实一般需要冷藏保存，其目的是减弱果肉的 作用。
(3)图3中BD段表示葡萄的光合作用强度 （选填“大于”“等于”或“小于”）呼吸作用强度。
(4)大棚中二氧化碳浓度一旦降低，则 ，从而提高“阳光玫瑰”的产量。（提示：用图1和图2来回答）
33．（2025·山西·中考真题）甜瓜培育与引种
新疆的瓜田里，有一种被称为“老汉瓜”的甜瓜，口感软糯，甘甜多汁。它的缺点是皮薄如纸，不易储运。科研人员通过杂交技术选育出新品种，在保持风味的同时，将瓜皮硬度提升了，成功解决储运难题，以科技之力助农兴农。请运用所学知识，回答下列问题。（[ ]内填图中标号）
(1)科研人员培育甜瓜新品种时，进行人工授粉，将雄花的花粉涂抹在雌花的[②] 上。受精后，[③]中的 发育为种子。
(2)甜瓜果实中的[④]主要是 组织，其中的有机物通过 （选填：“导管”或“筛管”）运输而来。
(3)甜瓜果实的厚皮和薄皮是一对 ，科研人员选择果皮厚度不同的甜瓜进行杂交，培育新品种，这一技术利用了 的多样性。
(4)甲、乙两地果农将甜瓜新品种引种到当地，在甜瓜的生长季节，两地的主要自然条件如下表所示：
若甲、乙两地果农采用相同的方法栽培甜瓜，你认为 （选填：“甲地”或“乙地”）种植的甜瓜含糖量更高，请运用光合作用和呼吸作用的原理分析其原因： 。
(5)农业害虫会影响甜瓜的产量和品质。有人提出通过大量喷洒农药的方式防治害虫，这样做的危害是 （任答其一即可）。请你提出一条防治害虫的其他措施： （任答其一即可）。
36．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请据图回答下列问题：
【探究一】
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。
(1)此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置 （填图一中字母）中的澄清石灰水变浑浊。
(2)将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。由此说明， 是光合作用的场所。
【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)图二中6~18时二氧化碳浓度变化的原因是：图三所示的 作用的强度大于 作用的强度。（填图三中字母）
(4)图三中的水蒸气是通过叶片上的 散失的。（填结构名称）
37．（2025·四川广安·中考真题）某生物兴趣小组学习了“绿色开花植物的一生”相关知识后，尝试用水培的方法培育花生。下表是他们实验过程中的部分记录：

(1)观察发现A、B、C三组种子都萌发了，这一现象说明：花生种子的萌发与 无关。
(2)一段时间后，3组种子都长出了叶片。A组叶片为绿色，B、C组叶片为黄白色。根据该现象同学们联想到“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，经过 脱色后的叶片呈黄白色，据此推测B、C组的叶片应该缺少 。
(3)有同学疑惑：难道叶片中该物质的合成与光照有关？于是他们将遮光处理的两组中的 组取出放在阳光下。两天后，发现B组叶片变为绿色，C组叶片仍为黄白色。由此可得出的结论是： 。
38．（2025·四川眉山·中考真题）下列两个探究植物生理活动的实验，实验一是“探究绿叶在光下制造有机物”的相关操作，实验二在A、B密闭透明装置内进行对照实验。两个实验都在光照、温度等适宜的环境中进行。根据所学回答问题：
(1)在光照前，把植物放到黑暗处一昼夜的目的是 。两个实验中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的 溶解到酒精中。
(2)实验一，用黑纸片遮盖的部分滴碘液不变蓝，未遮盖的部分滴碘液变蓝，说明 是光合作用的产物，同时说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
(3)实验二， A、B装置进行对照实验，其变量是 ；A、B装置加入氢氧化钠溶液和清水的量应是相同且适量的，目的是 ，实验结果是 瓶（填“A”或“B”）中叶片滴加碘液后变蓝。
39．（2025·江苏苏州·中考真题）某生物研究社团在学习光合作用后，开展了“利用光合作用绘制熊猫画”的趣味实验，部分操作如图所示。请回答下列问题：
(1)操作①~④的正确顺序是 。
(2)操作②将天竺葵进行黑暗处理的目的是 。
(3)操作④的装置中，盛装酒精的容器是 （填字母）。
(4)操作③染色后，该叶片的 （填“a”或“b”）区域变蓝，而 （填“a”或“b”）区域不变蓝，从而呈现出熊猫轮廓。
(5)若该实验成功绘制出熊猫画，则说明了 是光合作用不可缺少的条件。
40．（2025·山东烟台·中考真题）为应对全球气候变暖，我国政府明确提出努力争取2060年前实现碳中和。碳在大气中主要以二氧化碳的形式存在，在生物体内主要以有机物的形式存在，碳可以在生物圈的非生物环境和生物之间反复循环。
(1)下列自然现象或人类活动中有利于减少二氧化碳的有 （填写序号）。
① 藻类的光合作用②细菌、真菌等分解有机物③ 煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧④动物的呼吸作用
⑤ 苔藓植物的遗体堆积后形成泥炭⑥植树造林⑦ 溶解在海洋中的二氧化碳形成碳酸盐沉积海底
(2)大气中近90%的氧气是由藻类产生的，藻类能够吸收二氧化碳吗？兴趣小组的同学用水绵进行了相关探究，如下：
注：BTB水溶液呈蓝色，随溶液中二氧化碳的增多，逐渐由蓝色变为绿色，再变为黄色
① 观察三组锥形瓶中溶液颜色的变化，推测丙组的现象是 ，请分析原因 。
② 比较甲、乙两组实验现象，可以得出结论 。
③ 取甲、丙两组的水绵分别制成临时装片，用碘液染色后，在显微镜下观察，叶绿体中能够发现蓝色小颗粒的是 组，说明 。
④本探究实验得出的结论是：藻类可通过光合作用将 ，从而将碳储存起来。
(3)硅藻、绿藻、甲藻等微藻能进行光合作用累积油脂，利用微藻的这一特点助力碳中和，你的建议是 。
考点4 植物在自然界中的作用
41．（2025·湖北·中考真题）为应对日益加剧的全球变暖，我国政府提出了“双碳”目标，即力争在2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放量达到峰值）和2060年前实现碳中和（在一定时间内人为排放的二氧化碳，同通过植树造林等方式吸收的二氧化碳相互抵消，从而实现二氧化碳的“净零排放”）。
(1)如图1所示，植物可通过① 作用消耗二氧化碳，各种生物又可通过② 作用释放二氧化碳，使大气二氧化碳含量基本稳定。但19世纪以来，这种平衡逐渐被打破，引发全球变暖。请结合图1和图2分析，全球变暖的主要原因是 。
(2)为实现“双碳”目标，增加碳汇（生态系统吸收并储存二氧化碳的能力）是重要途径。
①在下表的三种生态系统中，碳汇最强的是 ，原因是 。
②红树林是一种特殊的湿地生态系统，位于热带、亚热带海岸潮间带，是众多鱼类的产卵场和多种鸟类的栖息地。某地红树林的面积因人类活动而不断缩减，当地政府计划开展“红树林修复+风能发电”项目，以恢复红树林面积，增加碳汇，实现区域碳中和。目前有以下两种方案。
方案一：混合种植本地红树林植物品种、本地耐盐草本植物，选用小型低噪音风力发电机分散布局在潮间带边缘。
方案二：大面积种植生长迅速的国外红树林植物新品种，并在红树林外围安装大型风力发电机。
你认为方案 更优，理由是 （答出1条即可）。
(3)节能减排也是实现“双碳”目标的重要途径。湖北武汉倡导市民通过“武碳江湖”小程序扫码乘坐公交车等，积累碳减排量，纳入碳交易，践行绿色低碳生活方式。在日常生活中，我们还可通过哪些绿色低碳生活方式实现节能减排？ （答出1条即可）。
42．（2025·吉林·中考真题）阅读下列材料，回答相关问题。
杨树是城市常见的绿化植物，不仅可以遮阴，还可以净化空气。目前，①杨树品种主要有小青杨、银中杨和毛白杨等。②据统计，每棵壮年毛白杨，平均每年吸收172公斤二氧化碳，释放125公斤氧气。
杨树雌株在果实成熟后裂开飘絮，气温升高、光照充足和空气湿度小等都有利于杨絮的飘散。为治理杨絮造成的空气污染，减少飘絮，③可将不产生飘絮的雄株嫁接到雌株上；也可以给树木注射抑制剂，抑制花的形成。2024年，更多三倍体雄株毛白杨陆续投入使用，既能满足绿化需求，又能减轻飘絮对空气的污染。
(1)材料中划线部分①体现了生物多样性中 的多样性。
(2)材料中划线部分②体现了植物在生物圈中维持 平衡。
(3)根据材料中的信息，杨树属于种子植物中的 植物，请写出一条影响杨树飘絮的环境条件 。
(4)材料中划线部分③提及到杨树的生殖方式为 生殖。
(5)材料中抑制剂应注入树干中的 组织。
(6)夏季，杨树不仅能为人们遮阴，还能通过 作用，使周围环境变得更加凉爽。
考点5 栽培一种植物，探究所需的条件
43．（2025·福建·中考真题）某校开展主题为“用微型盆景装饰我的生活”项目式学习。以下为部分活动任务。
(1)任务一：微型盆景植物的扦插
①裁去叶片的一部分，主要目的是 。
②扦插前对插条进行消毒，目的是 。
③植物扦插繁殖后代的方式属于 。
(2)任务二：探究空气湿度对插条生根的影响
将插条分别置于不同空气湿度的环境中进行扦插，其他条件相同且适宜。
①小福设计以上实验记录表，一段时间后，需观察并记录的指标是 。
②影响插条生根的非生物因素还有 。（写出一种即可）
(3)任务三：微型盆景的展示与评价
从评价维度与评价水平分析，小福的作品被评为优秀的依据是 。
考点概览
考点01 水的利用和散失
考点02 光合作用
考点03 呼吸作用
考点04 植物在自然界中的作用
考点05综合实践项目：栽培一种植物探究所需的条件
编号
A
B
C
D
E
F
G
溶液浓度/%
0
0.1
0.5
1
3
5
10
实验后溶液平均体积/毫升
4.66
4.84
5.10
5.18
5.40
5.68
5.84
用碘液检验叶片
绿色部分
银边部分
遮光部分
不变蓝
不变蓝
未遮光部分
变蓝
不变蓝
地点
土壤
降水量
光照条件
白天平均气温/℃
夜间平均气温/℃
甲地
基本相同且适宜
33
22
乙地
33
12
时间
操作
现象
4月5日
把花生种子浸泡在水中
种子吸水膨胀，种皮变软
4月6日
9：00给花生种子换水
种子继续膨胀，种皮开始破裂
4月7日
9：00给花生种子换水
种子尖端冒出“小白点”
4月8日
将浸泡后的花生种子平均分成A、B、C三组，每组20粒。将每粒种子固定在格子里，尖端朝下浸在水中（如图所示）
……
每天定时观察并记录生长情况
……
①用两种材料剪出两张相同的熊猫卡片，将卡片固定在叶片的正反两面，移到阳光下照射4小时。
②将天竺葵植株放在黑暗处24小时。
③将叶片漂洗后用碘液染色，观察叶片上的熊猫画呈现情况。
④剪下遮光处理的叶片，利用酒精将叶片绿色褪去。
甲组
乙组
丙组
处理方式
向三组锥形瓶中各加入50mL一定浓度的BTB水溶液，并通
入等量的二氧化碳，至溶液的颜色由蓝色转变为绿色
适量水绵
无水绵
适量水绵
光照
光照
黑暗
现象
由绿色逐渐变为蓝色
仍为绿色
？
生态系统类型
过去40年我国部分陆地年均吸收并储存二氧化碳量（百万吨）
1981~1990
1991~2000
2001~2010
2011~2020
森林
293.0
236.1
610.9
947.8
荒漠
2.9
1.1
1.1
1.5
湿地
35.9
40.7
44.4
41.4
指标组别
空气湿度/%
插条数量/枝
生根的插条数量/枝
第 1 组
50
第 2 组
70
第 3 组
90
评价维度
评价水平
小福的得分
植株长势
旺盛较旺盛稀疏
4分
配盆
协调较协调杂乱
2分
造型
美观较美观普通
3分
注：8～10分为优秀；6~7分为良好；其余为合格。