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      [精] 第二章 实数 知识总结训练(学生版+答案版)数学北师大版(2024)八年级上册

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      第二章 实数 知识总结训练(学生版+答案版)数学北师大版(2024)八年级上册

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      这是一份第二章 实数 知识总结训练(学生版+答案版)数学北师大版(2024)八年级上册,文件包含第二章实数知识总结-学生版docx、第二章实数知识总结docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      第二章 实数 本章知识总结@考点巩固 考点1 实数及相关概念1.在实数5,227,0,π2,36,-1.414中,有理数有(   )A.1个B.2个C.3个D.4个2.若a=6+5,b=5-6,则a与b的关系是(   )A.互为倒数B.互为相反数C.相等D.互为负倒数3.如图,数轴上点A表示的实数是 .4.若13的整数部分为a,小数部分为b,则a2+b-13= . 考点2 平方根、算术平方根、立方根5.下列说法不正确的是(   )A.5的平方根是±5B.425的平方根是25C.0.09的算术平方根是0.3D.-6是36的一个平方根6.如果一个正数x的平方根是2a-3和5-a,那么x的值是(   )A.-2B.7C.-7D.497.下列各数中,立方根一定是负数的是(   )A.-aB.-a2C.-a2-1D.-a3+1 考点3 二次根式的概念及性质8.如果2-x是二次根式,那么实数x应满足的条件是(   )A.x≠2B.x≤2C.x≥2D.x>0且x≠29.下列二次根式是最简二次根式的是(   )A.15B.457C.8D.610.已知1<a<3,则化简1-2a+a2-a2-8a+16的结果是(   )A.2a-5B.5-2aC.-3D.311.设5=m,17=n,则0.85可以表示为(   )A.m+n10  B.n-m10  C.mn10  D.nm12.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|a+1|-(b-1)2+(a+b)2= . 考点4 无理数的估算及实数的大小比较13.(宁夏中考)估计23的值应在(   )A.3.5和4之间B.4和4.5之间C.4.5和5之间D.5和5.5之间14.(重庆中考)估计2×(8+10)的值应在(   )A.7和8之间B.8和9之间C.9和10之间D.10和11之间15.比较两数的大小:23 3.(填“<”或“>”)16.比较大小:6-5 7-6.(填“>”“<”或“=”) 考点5 二次根式的运算17.(西宁中考)下列运算正确的是(   )A.2+3=5B.(−5)2=-5C.(3-2)2=11-62D.6÷23×3=318.计算:(1)|7-3|-23×21; (2)48÷3-12×23+24; (3)(32+23)(32-23)-(5-3)2. 19.已知x=5-12,y=5+12,求(x+y)2-xy 的值. @素养专练20.数学张老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道2≈1.414…,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少?”小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用2-1来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答下列问题:(1)11的整数部分是 ;(2)a为3的小数部分,b为5的整数部分,求 a+b-3的值; (3)已知8+3=x+y,其中x是一个正整数,0<y<1,求2x+(y-3)2 025的值.

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      版本:北师大版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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