初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）阅读综合实践完整版ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）阅读综合实践完整版ppt课件，文件包含《第四单元阅读综合实践》pptx、《第四单元阅读综合实践》教学设计doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
人生如舟，有时候需要顺流而下，享受生命的流逝，而不是挣扎，只要充满信心，人生之舟便不会迷航。而生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。为了学习优秀人物的精神，引导学生从榜样身上汲取力量，明确人生的意义与价值。爱华中学七年级将开展一次“人生之舟”的阅读综合实践活动，具体任务如下：
梳理人物，开展主题演讲
合作探究，品读重点语句
品析词语，体悟作者情感
毫不利己专门利人、对技术精益求精、毫无自私自利之心、无私奉献、对工作极端的负责任、对同志对人民极端的热忱等。
勤劳俭朴、聪明能干、宽厚仁慈、爱憎分明、深明大义、支持革命、有远见。
为了拍摄一部“人生之舟”的专题片，向优秀的人物学习，小语将本单元的四篇课文进行了梳理，请你帮她完成下面的表格。
从容镇定、大义凛然的革命情怀，视死如归、为革命献身的坚定信念，对革命抱有必胜的信心。
品格高洁、才学渊博、教子有方；劝勉儿子要勤学习、立远志、修身养性，淡泊宁静，切莫怠惰险躁。
请以“ ，我想对您说”为主题写一个3分钟演讲稿。
白求恩，我想对您说，您是一位品德高尚的白衣战士。【开头总说】您不远万里来到中国，不顾个人安危，全身心地投入到中国人民的抗日斗争中，将自己的医术和精力毫无保留地奉献给了中国的伤员和患者。战火纷飞的前线，您常常连续工作，只为救治更多的伤员而废寝忘食。您对医疗工作极其认真负责，始终保持着高度的专业精神和严谨的工作态度。
哪怕在极端恶劣的医疗环境下，您依然严格按照医疗规范进行操作，尽力为患者提供最好的治疗。【中间结合事迹对他的品质进行高度的评价】白求恩，我想对您说，您是白衣天使的榜样，是世界和平的使者。中国人民永远铭记您的丰功伟绩，把您的名字牢记心中！【结尾再次点题，首尾呼应，升华主题，表明崇敬之情】
诸葛亮，我想对您说：您是一位智者。【开头总说】您的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”深深地影响了我，让我明白了只有保持内心的宁静和淡泊,才能明确自己的志向,实现自己的远大理想。【中间引用其诗句对他的品质进行高度的评价】您的高尚品质和卓越智慧,使我受益匪浅。你为后世留下了无数值得学习和借鉴的地方。我想对您说,您是我一生的楷模,我会一直向您学习,追求智慧,追求理想,为实现自己的目标而努力奋斗。【结尾明确获得的教益】
每个小组推选一名推选上台演讲，并推选5名同学担任评委。
文章中常常有一些关键语句，它们的作用不同：
抓住这些关键语句，可以更好地理清结构，把握文意。
（1）理解下面语句的含义，结合课文分析其作用。
高度概括了白求恩的精神，引出本段中心句。运用设问，既启发读者的思考，又巧妙地从对白求恩事迹的介绍过渡到对其精神的评价。
“高尚”指人格，“纯粹”指品质,“有道德”指修养，“脱离了低级趣味”指志趣，“有益于人民”指人生价值。连用五个“一个……的人”，构成排比，依次从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面对白求恩的形象进行总结，强调了学习白求恩精神的重大意义。议论热情洋溢，语言流畅,收束全文,极富有号召力。
通过议论，交代母亲对“我”反抗思想的启蒙，说明“我”的成长，尤其是走上革命道路，离不开母亲的教育和影响。
（2）课文中还有哪些类似的句子呢？请你试着找一找，品一品。
升华了主题，深化了主旨。“创造了”表明结果，“创造着”表明过程。本句写了母亲虽然平凡，但正是这类平凡的劳动人民，创造了中国的历史，由对母亲的敬意上升到对劳动人民的敬意。
褒义词、中性词、贬义词是汉语词汇中根据词语的感情色彩来划分的三类词。
例如，“勇敢”、“善良”、“勤奋”等词都是褒义词，它们常常用来赞扬那些被认为是有益于社会、值得尊敬或者值得学习的行为或品质。
例如，“桌子”、“跑步”、“颜色”等词都是中性词，它们只是简单地描述事实，不带有任何感情色彩。
例如，“狡猾”、“虚伪”、“自私”等词都是贬义词，它们通常用于描述那些被认为是不诚实、不道德或者不利于他人的行为或品质。
本单元课文中不少语句运用了褒贬鲜明、富于感情色彩的词语，明确地表达出作者的情感态度；还有些句子看似平常，所使用的词语是中性的，在具体语境中却也带有某种情感意味。
“打算”是中性词，指考虑、计划，在句中含贬义，说明“不少的人”行为的自私，表明作者对这类人持批评和谴责态度，从反面有力地证明了学习“白求恩同志毫不利己专门利人的精神”的必要性。
“标本”原指在同一类事物中可以作为代表的事物，在句中含褒义，指勤劳朴实、不畏艰难的中国老一辈农民，赞扬了“我”的祖父是具有勤劳、质朴等中国农民共同特点的农民。
“勤劳俭朴”“宽厚仁慈”带有明显的褒扬色彩，概括了母亲的形象特点，流露出“我”对母亲的敬佩之情与思念之情。
“遍”是普遍、全面的意思，中性词，表现了作者对革命成功、人民解放的美好前景的向往及坚定的革命信念和乐观的革命精神。
“淫慢”指放纵懈怠，“险躁”指轻薄浮躁，都是贬义词，作者从反面入手,劝勉儿子要勤学励志,须从淡泊宁静中提高自身修养,最忌“淫慢”与“险躁”。
阅读是对一种生活方式、人生方式的认同。阅读与不阅读，区别出两种截然不同的生活方式或人生方式。你若用心阅读，你的人生将草长莺飞，繁花似锦；你若用心体悟，你的人生将面朝大海，春暖花开。同学们，在这堂阅读实践课中，我们一起学习了优秀人物的品质，汲取了优秀人物的精神力量。愿我们在今后的学习、生活中，能以一颗积极向上的心，划人生之舟，乘万里之风，破惊涛之浪，扬远航之帆！