





所属成套资源:【暑假预科讲义】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)
- 第一章 集合与常用逻辑用语全章综合检测卷含答案(基础篇)-2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)试卷0 次下载
- 第一章 集合与常用逻辑用语全章综合检测卷(提高篇)含答案-2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)试卷0 次下载
- 第07讲 基本不等式 -【暑假预科讲义含答案】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)学案0 次下载
- 第08讲 二次函数与一元二次方程、不等式 -【暑假预科讲义含答案】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)学案0 次下载
- 第二章 一元二次函数、方程和不等式综合检测卷(基础篇)含答案2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)试卷0 次下载
第06讲 等式性质与不等式性质-【暑假预科讲义含答案】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册)
展开 这是一份第06讲 等式性质与不等式性质-【暑假预科讲义含答案】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册),文件包含第06讲等式性质与不等式性质八大题型+思维导图+知识梳理+课后作业人教A版2019必修第一册原卷版docx、第06讲等式性质与不等式性质八大题型+思维导图+知识梳理+课后作业人教A版2019必修第一册解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共36页, 欢迎下载使用。
模块一
不等关系
1.不等式的概念
用数学符号“≠”“>”“75000B.30x+560>75000
C.30x+560≥75000D.30x+560≥75000
【解题思路】根据题设可得每天加工的商品数为x+560件,即可求出结果.
【解答过程】由题意得现在工厂每天加工的商品数为x+560件,则该工厂30天加工的商品数为30x+560件,
所以题中关系表示为30x+560>75000.
故选:B.
【变式1.2】(23-24高一上·广东深圳·阶段练习)公司运输一批木材,总重600吨,车队有两种货车,A型货车载重量30吨,B型货车载重量24吨,设派出A型货车x辆,B型货车y辆,则运输方案应满足的关系式是( )
A.5x+4y100D.5x+4y≤100
【解题思路】根据已知列出不等式,化简即可得出答案.
【解答过程】由已知可得,30x+24y≥600,
所以有5x+4y≥100.
故选:B.
【变式1.3】(24-25高一上·河南·阶段练习)在某校新生军训考核评比中,甲班的分数大于乙班的分数,甲班和乙班的分数之和大于170,且不大于190.设甲班和乙班的分数分别为x,y,则用不等式组表示为( )
A.170≤x+y≤190xy
C.1700,a=b⇔a-b=0,ab,则a−c>b−d,充分性成立;
由a−c>b−d,则a−b>c−d,且a>b,无法确定c−d的符号,必要性不成立,
所以“cb−d”的充分不必要条件.
故选:A.
【变式2.1】(24-25高一上·河南许昌·期末)已知a,b是实数,则“a>b”成立的一个充分不必要条件是( )
A.a>bB.a2>b2C.|a|>|b|D.a3>b3
【解题思路】利用充分不必要条件的定义,结合不等式的性质逐项判断.
【解答过程】对于A,由a>b,得a>b,而a>b不能推出a>b,A是;
对于BC,取a=−2,b=1,满足a2>b2,|a|>|b|,而ab3⇔a>b,D不是.
故选:A.
【变式2.2】(24-25高一上·内蒙古赤峰·期末)下列命题中真命题的是( )
A.若a>b>0,则a2>b2B.若abc2D.若a>b>0,则ba>b+2a+2.
【解题思路】利用不等式性质即可判断AB,举例c=0即可判断C,作差法即可判断D.
【解答过程】对于A:由a>b>0,所以a>b>0,所以a2>b2,故A正确;
对于B:因为a0,所以a×1ab0,则a−b>0,aa+2>0,
所以b+2a+2−ba>0,即baxzD.xy>zy
【解题思路】首先确定x,y,z的正负情况,再根据不等式的性质,即可判断.
【解答过程】因为x0,所以51−λ2λ>0,即m1+m2>10,
所以这样可知称出的黄金质量大于10g.
故选:A.
【变式5.2】(24-25高一上·广东深圳·阶段练习)购买黄金是一种常见的投资方式,现有两种不同的投资策略:第一种是每次购买黄金定量为m克m>0,第二种是每次购买黄金定额为n万元n>0;在黄金价格有波动的情况下,选择一种策略购买黄金两次,以平均单价衡量,哪种购买方式更有利于控制投资成本?
【解题思路】分别求出两种投资方式的黄金平均单价,利用作差法比较它们的大小,可得结论.
【解答过程】设两次黄金的单价分别为x,y(x>0,y>0,x≠y).
第一种购买方式,黄金的平均单价为:mx+my2m=x+y2;
第二种购买方式,黄金的平均单价为:2nnx+ny=2xyx+y.
由x+y2−2xyx+y=x+y2−4xy2x+y=x−y22x+y,因为x>0,y>0,x≠y,
所以x−y22x+y>0,即第二种购买方式,黄金的平均单价较低.
故第二种购买方式更有利于控制投资成本.
【变式5.3】(24-25高一上·陕西榆林·阶段练习)一般认为,民用住宅的窗户面积必须小于地板面积,但窗户面积与地板面积的比应不小10%,而且这个比值越大,采光效果越好.
(1)若一所公寓窗户面积与地板面积的总和为165平方米,则这所公寓的窗户面积至少为多少平方米?
(2)若同时减少相同的窗户面积和地板面积,公寓的采光效果是变好了还是变坏了?
【解题思路】(1)设该公寓窗户面积为x,依题意列出不等式组求解可得.
(2)记窗户面积为a平方米、地板面积为b平方米,同时减少的面积为c平方米,表示出减少面积前后的比值作差比较即可作出判断.
【解答过程】(1)设该公寓窗户面积为xx>0平方米,则地板面积为165−x平方米,
依题意,x165−x≥10%xb,cd,那么a+c>b+d.
(6)同向同正可乘性:如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.
(7)同正可乘方性:如果a>b>0,那么an>bn(n∈N,n≥2).
3.不等式的两类常用性质
(1)倒数性质
①a>b,ab>0⇒;
②a0,00>c>d,则ca−db>0
C.若a−c>0,所以−ad>−bc>0,即得bc>ad,又因为ab>0,
则ca−db=bc−adab>0,所以B正确,
对于C,若a=1,b=2,c=−2,d=−1,满足a0,则下列各式一定成立的是( )
A.1b3>1a3B.1a>1b
C.ac0,故a3>b3>0,进而可得1b3>1a3,A正确,
对于B,由于a>b>0,故0bc,故C错误,
对于D,b+ma+m−ba=ab+m−ba+maa+m=ma−baa+m,由于a>b>0,故a−b>0,
但由于m的值不确定,无法确定m,a+m的符号,故D错误,
故选:A.
【变式6.2】(23-24高一上·云南红河·期末)下列说法错误的是( )
A.若a>b,c>d,则ac>bd
B.若a>b,则ac2≥bc2
C.若a>b>0,m>0,则mabc2,则a>b
【解题思路】利用反例判断A选项,BCD均可以通过不等式的性质以及作差法进行判断.
【解答过程】对于A,令a=1,b=−1,c=1,d=−1,满足a>b,c>d,但ac=bd,故A错误;
对于B,因为a>b,c2≥0,所以,ac2≥bc2,故B正确;
对于C,ma−mb=m(b−a)ab0,则a>b,故D正确;
故选:A.
【变式6.3】(24-25高一上·上海闵行·期末)设a、b、c、d为实数,下列命题中成立的是( )
A.如果a>b,那么a>bB.如果ab>ac,那么b>c
C.如果a>b,c>d,那么a−c>b−dD.如果a>b,1c>1d,那么ac>bd
【解题思路】对于A、B选项,利用不等式的性质可判断原命题的真假;对于C、D选项,取特殊值可判断原命题的真假.
【解答过程】对于A,若a>b,则a>b≥0,显然a>b成立,选项A正确;
对于B,若ab>ac,当a>0时,b>c,当ad,但是a−c=−2,b−d=1,
不满足a−c>b−d,选项C错误;
对于D,令a=3,b=−2,1c=1,1d=−2,满足a>b,1c>1d,但是ac=3,bd=4,
不满足ac>bd,选项D错误,
故选:A.
【题型7 利用不等式的性质证明不等式】
【例7】(24-25高一上·全国·课后作业)设x>0,y>0,z>0,证明:1x+z,x+y+z>y+z和xx+y>xx+y+z,yy+z>yx+y+z,zz+x>zx+y+z证明即可.
【解答过程】由题意知x>0,y>0,z>0,
则有x+y+z>x+y,x+y+z>x+z,x+y+z>y+z,①
xx+y>xx+y+z,yy+z>yx+y+z,zz+x>zx+y+z,
所以xx+y+yy+z+zz+x>xx+y+z+yx+y+z+zx+y+z=1.
又根据①的结论可知xx+y0,故(a−1)(b−1)>0,
由d0,
所以ac+bd−bc−ad=(c−d)(a−b)>0,即ac+bd>bc+ad,得证.
【变式7.2】(2025高一上·全国·专题练习)已知b>a>0,c>d>0,求证cc+a>dd+b.
【解题思路】利用不等式的性质证明.
【解答过程】根据不等式的性质利用综合法即可证明.
因为b>a>0,所以1a>1b>0,
又因为c>d>0,所以ca>db>0,
所以bd>ac>0,所以bd+1>ac+1>0+1,
所以b+dd>a+cc>1,
所以cc+a>dd+b.
【变式7.3】(24-25高一上·四川广元·阶段练习)已知b g糖水中有a g糖(b>a>0),往糖水中加入m g糖(m>0),(假设全部溶解)糖水更甜了.
(1)请将这个事实表示为一个不等式,证明这个不等式;
(2)利用(1)的结论比较M=2019201920232023,N=2019201620232020的大小;
(3)证明命题:设x>0,y>0,z>0,证明:10,z>0,
由(1)中的结论,可得xx+y
相关学案
这是一份第06讲 等式性质与不等式性质-【暑假预科讲义含答案】2025年新高一数学初升高暑假精品课(人教A版2019必修第一册),文件包含第06讲等式性质与不等式性质八大题型+思维导图+知识梳理+课后作业人教A版2019必修第一册原卷版docx、第06讲等式性质与不等式性质八大题型+思维导图+知识梳理+课后作业人教A版2019必修第一册解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共36页, 欢迎下载使用。
这是一份第06讲 等式性质与不等式性质 2025年升高一暑假数学讲义(人教A版2019必修第一册),文件包含第06讲等式性质与不等式性质2025年升高一暑假数学讲义人教A版2019必修第一册原卷版docx、第06讲等式性质与不等式性质2025年升高一暑假数学讲义人教A版2019必修第一册解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共30页, 欢迎下载使用。
这是一份第07讲 等式性质与不等式性质-【暑假衔接】2025年新高一数学暑假提升讲义(含答案)(人教A版2019必修第一册),文件包含第07讲等式性质与不等式性质原卷版docx、第07讲等式性质与不等式性质解析版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。
相关学案 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





.png)
.png)



