小学语文统编版（2024）四年级上册普罗米修斯优质课文ppt课件

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在美国费城艺术博物馆，有一件镇馆之宝：
看到这一幅镇馆之宝时，你有什么感觉？
希腊神话，即一切有关古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话故事。希腊神话是原始氏族社会的精神产物，欧洲最早的文学形式。大约产生于公元前8世纪，它在古希腊原住民长期口头相传并借鉴了流传到希腊和其它各国的神话的基础上形成基本规模，后来在荷马的《荷马史诗》和赫西俄德的《神谱》及古希腊的诗歌、戏剧、历史、哲学等著作中记录下来，后人将它们整理成现在的古希腊神话故事，分为神的故事和英雄传说两部分。
活动一：初读课文，学习字词
指“看到人家的器皿就会贪婪地流口水”,引申为 因贪婪而妄图占有。
指原谅过错、冒犯或失礼之处，不计较过错。
只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
【气急败坏】上气不接下气，狼狈不堪的样子。形容十分慌张或羞恼。课文里主要指宙斯十分恼怒。
【愤愤不平】愤愤：很生气的样子。非常气愤，心中不服。
【悲惨】处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。
活动二：理清人物关系，整体感知
普罗米修斯曾与智慧女神雅典娜共同创造了人类，普罗米修斯负责用泥土雕塑出人的形状，雅典娜则为泥人灌注灵魂，并教会了人类很多知识。普罗米修斯还反抗宙斯，将火种带到人间。
古希腊神话中的第三代神王，，统治世间万物至高无上的天神，奥林匹斯十二主神之首。是希腊神话中最伟大的神。以雷电为武器，维持着天地间的秩序。宙斯被称为“众神之王”或“奥林匹斯之王”，同时也是天空与雷电、乌云之神。当他心情好的时候，天上就阳光明媚、晴空万里。愤怒时，天空就会乌云密布、电闪雷鸣。
奥林匹斯十二主神之一。是宙斯和赫拉的儿子。善于建造神殿，制作各种武器和金属用品，技艺高超，被誉为工匠的始祖，以及锻造的庇护神。在利姆诺斯、西西里等岛屿最初尊他为地火之神，据说当大地轰隆震响、火山喷发，就是他在打铁。
罗马神话中的海格力斯、是一位典型的英雄，也是古希腊和罗马男人世世代代的楷模。作为宙斯和阿尔克墨涅的儿子，他有一半人类的血统，却天生神力。他虽然也有平和的时候，但有时也会突然暴怒——他曾在盛怒之下杀死自己的老师，以及第一任妻子和孩子。
你能连起来说一说故事的主要内容吗？
活动三：探究起因，初感人物形象
普罗米修斯为什么要盗取火种呢？
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着危险，到天上去“盗”取火种。
通过给“盗”加引号，作者强调了这一行为的特殊性和高尚性，与一般的偷窃行为形成了鲜明对比，使读者能够更深刻地理解普罗米修斯的伟大和崇高。
普罗米修斯是如何“盗”取火种的呢？
有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
有了火之后，人类是怎样生活的？
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
自从有了火，人类从黑暗走向（ ）；
自从有了火，人类从寒冷走向（ ）；
自从有了火，人类从危险走向（ ）。
改变了人类生活，造福了人类。
活动四：识记生字，指导书写
田和口两字都要扁，中间一横要长。下边是“口”不是“日”哦！
右边外框要宽大，右部里面千万不要少写一横哦！
部编版小学语文四年级上册第四单元第十四课
通过上节课的学习，说说按照事情的发展顺序，课文讲了一件什么事？
活动一：想象画面，感受人物形象
火神赫准斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”
既然火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，为什么还让普罗米修斯向宙斯认错呢？
普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
你从中体会到了什么？
为人类造福，有什么错？
使用了反问修辞手法，强烈地表达了普罗米修斯为人类造福的决心。
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
我可以忍受各种痛苦，决不会承认错误，不会归还火种。
关联词语以及句末的感叹号的运用更能表现出普罗米修斯的坚定和勇敢无畏。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯被锁住的是什么？
为人类造福的信念和意志
惩罚是如此残酷，如此痛苦，但普罗米修斯就是——
在他的心中，永远有这样一种信念——
为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
被锁悬崖的无数个日子里，普罗米修斯还会承受哪些痛苦呢？
示例：在烈日炎炎下，普罗米修斯只能忍受着炙热太阳烘烤他的肌肤，忍受着干渴的煎熬。但他仍然坚定地望着远方……
在凛冽的寒风中，普罗米修斯_____________________________________________
在漫漫长夜中，普罗米修斯_____________________________________________
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
鹫鹰，又称雕鹰或座山雕，是一种大型猛禽。它们通常拥有强健的体魄和锋利的爪喙，是自然界中顶尖的捕食者之一。它们主要以动物的尸体为食。由于长期食尸的原因，撕扯动物用的那张钩嘴，发育得格外强壮而坚硬，哪怕死象的厚皮它们也能奋力撕开，拖出内脏后吞食。
一天、两天过去了，鹫鹰在________
一个月、两个月过去了，鹫鹰在______
一年、十年过去了，鹫鹰在______
惩罚是如此残酷，痛苦是如此漫长，但普罗米修斯就是——
许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。
三万年来，不论痛苦多么残酷，多么漫长，普罗米修斯始终坚守着自己的诺言——
我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！
有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山，他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
“终于”这个词语让你感受到了什么？
这个词语包含了人类长久以来的期待，包含着人类对英雄的爱戴，表现了普罗米修斯重新获得自由的艰难、不易。
活动二：赞美英雄，讲述故事
活动三：对比阅读，领略不同神奇
从前，在很远很远的地方有一个燧明国，太阳和月亮都照不到那里，所以那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。燧明国国内有棵名叫燧木的火树，曲盘起来，有一万顷地那么大，能够发出火光，燧明国的人就在火树下生活。后来，有一个圣人来到了这个国家，在这棵大树下休息。他忽然看见许多像猫头鹰一样的鸟，它们在枝叶间用嘴啄木，每啄一下就有灿然的火光闪现。于是，圣人领悟到了钻木取火的道理，回去就试着用小木棍来钻木，果然钻出了火。圣人发现了生火的方法，让人们不再过茹毛饮血的生活，所以后人称呼他为燧人。 ——根据袁珂的《神话选译百题》相关内容改写
默读“阅读链接”，说一说有哪些故事情节很神奇。
这段话讲了一个什么故事？
燧人钻木取火（中国神话）
从哪里可以感受到神奇？
比较：燧人钻木取火与普罗米修斯取火有什么不同？
普罗米修斯是从喷射着火焰的车轮上拿取火星，带到人间。这种方式很直接，但背后蕴含着神与人之间的复杂关系。 燧人是从鸟用嘴啄木这个现象中受到启发，用小木棍钻木，从而得到火。这一方法需要耐心和实践，是人类智慧和创造力的结晶。
普罗米修斯具有神奇的力量
肝脏被鹫鹰啄食光，一到晚上又重新长了出来；许多年不能动弹，不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦仍然神奇存活。
这篇课文通过讲述普罗米修斯为人类（ ）的事，赞颂了普罗米修斯富有（ ），为人类谋利益而（ ）、（ ）、（ ）的伟大精神。
神话故事代代相传，不同国家和民族的神话传说往往也不一样，这都是先人智慧的结晶。让我们打开神话故事的大门，走进丰富多彩的神话世界，去领略那些鲜活的神话人物。