小学语文统编版（2024）六年级上册草原获奖课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）六年级上册草原获奖课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了1草原，学习活动一，字词梳理，课堂作业本，走近作者，整体感知，草原风光图，喜迎远客图，主客联欢图，由景及人等内容，欢迎下载使用。
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2.思考：课文从哪几个方面描写了草原的美？试着用小标题概括出来。
一碧千里 勾勒 渲染 翠色欲流
襟飘带舞 响成一片 礼貌 羞涩
舒庆春（1899年－1966年），字舍予，笔名老舍，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
草原的风光美、人情美、民俗美
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
自由读第一自然段，说说你看到了哪些独特的景物，它们有什么特点？边读边想象画面。
边读边联系生活想象画面
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。
在天底下,一碧千里而并不茫茫。
用水墨或淡的颜料在宣纸上涂抹；
是指用线条画出轮廓。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
如果此时此刻，你也在这美丽的草原上，你最想做的事情是什么呢？完成句式训练。
这种境界，既___________，又____________，既____________，又__________。
1.背诵第一自然段，进一步感受老舍先生寓情于景、情景交融的写作手法。2.完成生字“裳、蹄、腐、微”书写。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
主人热乎乎的手久久与我们相握
主人用丰盛的餐食招待我们；蒙古族小伙子姑娘们热情表演
快速默读课文的第2-3自然段，画出最能体现“蒙汉情深”的语句，圈出重点字词，并在边上写上阅读批注。
忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
许多匹马，许多辆车。人很多
自主学习第四至五自然段，圈画能感受到“蒙汉情深”的关键词句，从这些地方想开去，把你想到的跟同伴分享。
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
夕阳西下，________________________ ,这真是“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”。
生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同桌交流。